八年级上册道法1-3课测试试卷及答案

八年级上册道法1-3课测试试卷及答案一、选择题1、课堂上，八年级（4）的同学们围绕着个人与社会关系问题展开了热烈讨论，最后形成了以下观点。你认为正确的()A.社会是个体的简单组合B.人在社会生活中形成了各种会关系。C．在社会天系中，我们具有同样的身份D．社会是复杂的，让我们捉摸不透。2、马克思说，人的本质并不是单个人所固有的抽象物，在其实现性上，它是一切社会关系的总和，下列理解不正确的是()A.每个人都是社会的一员B.个人是社会的有机组成部分C.个人可以完全脱离社会而生存和发展，不需要任何人的帮助D.每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点”3．我们是父母的子女；我们是老师的学生；在小区里，我们是业主；在祖国大家庭中，我们是未来的建设者……这说明()A．我们的身份是唯一的B．人的身份是在社会关系中确定的C．我们身份的确定主要基于血缘和地缘关系D．在不同的社会关系中，我们具有相同的身份4、民政部2020年12月1日公布，《志愿者服务条例》实施一年以来，全国志愿服务信息系统实名志愿者已经超过一亿人，志愿服务组织超过1.2万家，累计志愿服务时间达12亿小时，社会贡献超过180亿元，参与志愿服务（）①能避免成长中的一切错误②可以促进自身全面发展③目的是获得他人赞誉④是践行亲社会行为的表现A①②B①③C②④D③④5．亲社会行为通常是指对他人有益或对社会有积极影响的行为，包括谦让、分享、合作、助人、安慰、赠予等。下列属于亲社会行为的是()①主动关注、了解社会问题，积极建言献策②同情和关心遭遇挫折、不幸的人③对处于困境和危难的人能伸出援助之手④增强忧患意识，优先考虑个人前途与命运A．①②④B．①②③C．②③④D．①③④6．“互联网＋”大潮正席卷各行各业，淘宝、支付宝、微信、微商等都是“互联网＋”的杰作。“互联网＋”推动了传统产业的转型升级，互联网与传统产业的深度融合，创造了新的发展业态。这说明()①网络推动了社会进步②网络为经济发展注入了新的活力③我们应该合理利用网络④通过网络可以解决生活中的一切难题A．①②B．②③C．③④D．①③7．网络给我们的生活、生产带来便利的同时，有人担心小孩沉迷网络会荒废学业，甚至个别不法分子利用网络实施违法犯罪活动。对此，我们中学生应()①拒绝上网，因为上网会影响学习②拒绝上网，因为上网必受侵害③辨别网络信息，理性参与网络生活④学会“信息节食”，积极利用互联网获取新知、促进沟通和完善自我A．①②B．①③C．②③D．③④8.“这是您孩子的成绩单”“您的银行密码出现异常，请尽快修改密码”……这些看起来仿佛是老师、银行客服发来的短信，背后隐藏的其实是一个个手机病毒。一旦手机用户点击了短信，就会造成手机中毒，账户失窃。这警示我们（）A．手机诈骗十分隐蔽，普通用户无法防范B．网络交往对象是虚拟的，完全不可相信C．个人隐私容易被侵犯，要提高网络交往警惕性，注意自我保护D．要做到信息节食，不能利用手机上网9．下边漫画警示我们()A．网络对我们有百害而无一利B．网络交往给社会带来恐慌C．不能沉迷于网络D．要警惕网络中的“陷阱”10．女儿：网络生活真精彩，学习购物很方便。妈妈：网络生活很无奈，虚假信息真烦人。下列观点能全面反映上述对话的是()A．网络滋生虚假信息B．网络促进人际交往C．网络是一把双刃剑D．网络推动经济发展11、张某为了逃票入园，翻过两道3米高的围墙，钻过铁丝网，进入宁波雅戈尔动物园老虎散养区，最终发生悲剧。这类事件启发我们（）①社会生活需要规则，规则保护秩序②遵守规则，是一种自我保护的方式③规则分强制性规则和非强制性规则④在社会生活中不同场合有不同规则A．①②B．①③C．②④D．③④12．公共秩序也称社会秩序，是由一定规则维系的人民公共生活的一种有序化状态。下列选项中的行为与社会秩序相一致的是()A．小明不随意穿越马路——遵守交通秩序B．工人师傅维修路灯——遵守公共场所秩序C．刘师傅按规程加工零件——遵守社会管理秩序D．小林自觉排队买汽车票——遵守工作秩序13．乘车时要自觉排队，依次上车；参观游览时，要爱护文物古迹和花草树木；在电影院观看电影时，不要高声交谈、喧哗。以上说明()①社会正常运行需要秩序②社会秩序就是公共场所秩序③不以规矩，不成方圆④社会秩序是人民安居乐业的保证A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④14．小强在电影院观看电影《哪吒》时，兴奋之余，不禁手舞足蹈，大声叫好，引起周围观众的不满，周围观众制止他时，他却说：“这是我的权利和自由，我想怎样就怎样。”下列选项不能反驳其观点的是()A．自由不是随心所欲，受纪律、法律等社会规则的约束B．公民在行使自由和权利时，不得损害他人和集体的利益C．公民要在规则范围内行使自由和权利D．公民在行使自由和权利时，必须得到他人的许可15．为解决未成年人的严重不良行为因年龄不予相应的治安管理处罚、同时又缺乏跟进的矫治措施、导致很多未成年人一犯再犯、直至走上犯罪道路的问题，预防未成年人犯罪法(修订草案)于2019年10月21日被提请十三届全国人大常委会审议。草案规定了公安机关可以采取的八项过渡性教育矫治措施。这是这部法律自1999年11月1日颁布实施以来的第二次修订。这表明()A．规则的基本内容是不固定的B．规则被反复修改不利于维护规则的严肃性C．积极改进规则有利于更好地适应社会生活的需要D．规则的修改要符合多数人的利益和社会发展的要求16．风筝能在天空中自由飞翔，离不开线的牵引；火车疾驰而过，离不开铁轨的束缚。这些事例表明（）A.社会规则划定了自由的边界B.社会规则束缚了个人的自由C.社会规则能保障人们的绝对自由D.遵守规则就没有真正的自由17.近年来，我国交管部门在道路上划出“礼让行人”的醒目大字，这不仅是一项基本礼仪，更是一条法律。机动车“礼让行人”规定说明了（）①规则一旦制定，就是一成不变的了②随着社会的发展和生活的变迁，一些原来没有的规则需要制定③所有司机的规则意识不强，容易危及行人安全，所以需要提醒④规则的完善能更加符合人民的利益和社会发展的需要A.②③B.①②C.①③D.②④18．某中学校长在制定新校规时听取了老师和部分学生代表的意见，制定的新校规也得到了全校师生的认可。说明()①每位师生都必须参与新规则的制定②规则不是一成不变的③我们要为新规则的形成建言献策④我们要积极参与规则的改进和完善A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④19．2019年9月，上海迪士尼乐园调整外带食物规则，除需再行加工、保温存储及带刺激性气味的食品外，游客可以携带自己食用的食品进入乐园。(事件追溯：此前上海迪士尼因禁止游客自带食品被一名大学生告上法庭，上海迪士尼曾回应是“惯例”)对此认识正确的是()①规则不是一成不变的②原有规则不适应实际就应该调整完善③规则的改进要符合人民的利益④规则的改进要符合社会发展的要求A．②③④B．①②③C．①②④D．①③④20．自律是宝，他律是爱，律他是责。属于自律行为的是()①在期末考试的考场里，监考老师来回走着，同学们奋笔疾书，认真、仔细地答卷②小华走到十字路口，红灯亮了，但路上一个人、一辆车也没有，可小华还是静静地站在那里，等绿灯亮了才走③小强放学后，走到游戏厅门口，刚要进去，猛然发现爸爸在远处看着他，于是他改变主意，径直朝家里走去④考场里，小红被一道题难住了，同桌发现后，把自己做好的试卷递了过来，但小红摇了摇头，连看也不看，仍然继续演算着A．①②B．②④C．①③D．③④21.作为一名中学生，我们的主要任务是努力学习知识，同时也要（）①关注社会并了解社会，积极投身于社会实践②避免和别人的交往以影响自己的学习③遵守社会规则和习俗，热心帮助他人④服务社会，奉献社会，积极参加公益活动A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④22．2017年1月5日，网上出现“温馨提示：成都市气象局发布成都历史上第一个红色雾霾警报！预计未来24小时，成都市将遭遇成都2000多年历史上最严重的雾霾，AQI将超过700，局部可能超过800的肺癌临界值”的不实信息，在微博、微信、QQ群中被大量转发，严重扰乱了社会公共秩序。成都警方依法对造谣男子兰某进行查处，行政拘留5日。这警示广大网友（）①上网应该遵守道德和法律②应自觉维护网络秩序，共建良好的网络环境③上网发信息是行使自己的权利，可以随心所欲④网络信息良莠不齐，要在网上传播正能量A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④23、全国“扫黄打非”办公室、工业和信息化部等9部门联合开展整治互联网和手机媒体低俗信息专项行动,其目的是()①净化网络环境②让人们远离网络生活③倡导健康文明的生活方式④培育良好的社会风尚A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④24．2020年2月8日，某市微信朋友圈传“一男子拒绝戴口罩并威胁谩骂社区劝阻者”的视频信息：社区防疫工作人员提示其应佩戴口罩，该人拒不听从规劝，大声辱骂和恐吓工作人员，并称“我就是不戴口罩，你管不着”，最终公安依法对其行政拘留十日处罚。这告诉我们()①社会规则保障人们的自由，遵守规则需要他律和自律②遵守社会规则，需要提醒、奖惩等外在约束，即自律③遵守社会规则，需要我们将规则内化于心、外化与行④人们建立规则的目的是限制自由，促进社会有序运行A.①②B.②④C.②③D.①③25．如果说规则是堤坝，自由则是堤坝中的水。没有了堤坝的约束，堤坝中的水不仅会泛滥成灾，而且最终也将干涸于广袤的田野中不复存在。这句话说明()①有了规则，人们就失去了自由②规则制约着人们的行为，也保障着人们的自由③违背规则，我们就会失去自由④我们只有接受规则的约束，才能获得真正的自由A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④第Ⅱ卷（非选择题共50分）26.“小青荷”是对G20杭州峰会志愿者的“昵称”。这些90后青年，亭亭玉立，吐露芬芳。他们亲和的微笑和高质量的志愿服务，被誉为“峰会上最美丽的风景”。孙思雨说，志愿经历让她成长，也让她更加向往这个工作。丁雯是一名境外注册记者班车的随车志愿者，她的工作时间是每晚6时到第二天凌晨2时。然而丁雯和小伙伴们都觉得，“这个夏天，我们收获了难得的友谊。”赵妙娴为峰会做志愿者，她的收获是“自信心大增”。结合所学知识，回答以下问题：（1）你从这些“小青荷”的言行中感悟到了什么？有何意义？（6分）（2）你准备怎样向这些“小青荷”学习（4分）27.材料一：2019年10月20日，第六届世界互联网大会在浙江乌镇开幕，世界互联网的“中国时间”再度开启。2019年是互联网诞生50周年，也是我国全功能接入国际互联网25周年。回顾25年发展，中国互联网从无到有、由弱到强，深刻改变着人们的生产生活，也改变着世界。材料二：某校八年级开展“正确享受网络”的宣传教育活动，下表是政教处和道德与法治老师联合对八年级学生上网情况组织的一次调查结果：（1）结合材料一,请简要说明网络怎样改变个人生活、改变世界？（6分）（2）结合材料二，从表格内容说明了什么问题？（4分）（3）从上述两个材料中，我们应该怎样理性参与网络生活？（8分）28.观察漫画，回答问题：(1)漫画中的不良行为违反了哪些社会规则？（2分）(2)结合材料，从自由与规则关系的角度说说这一不良行为错在哪里？（4分）29.分析材料，回答问题材料一：孟子说：“不以规矩不能成文墨。”做任何事情都要有规矩、懂规矩、守规矩。材料二：国有国法，家有家规。无论我们来到超市、车站、飞机场、体育馆等公共场所，都要遵守相应的规则和秩序，为构建和谐社会贡献一份力量。结合所学知识，回答以下问题：（1）简要谈谈为什么社会生活需要秩序？（4分）（2）谈谈你对社会规则重要性的认识。（4分）（3）作为中学生，我们应该如何自觉遵守、维护与改进社会规则？（8分）参考答案一、选择题（每题2分，共50分）1-5：BCBCB6-10：ADCDC11-15：AACDC16-20：ADBBB21-25：DBCDC26.(1)①青少年处于走向社会的关键时期，我们应该树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为。②亲社会行为有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳和许可。③参与社会的过程，既是体验社会生活的过程，也是在实践中发展自己的过程。④我们只有主动关心社会，积极融入社会中，倾力奉献社会，才能实现自己的人生价值。（2）①亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。②我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。③在社会生活中，我们要遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急。27.（1）网络丰富日常生活：①网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅速。②网络打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往。③网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。网络推动社会进步：①网络为经济发展注入新的活力。②网络促进了民主政治的进步。③网络为文化传播和科技创新搭建新平台。（2）网络是把双刃剑（网络有消极影响）：①在网络时代，信息变得丰富的同时，也出现了一些虚假的、不良的信息。（网络信息良莠不齐）②沉迷于网络，影响学习、工