幼儿园中班教案《吸尘器》

幼儿园中班教案《吸尘器》中班幼儿园教案。

不为明天做好预备的人是没有将来的，身为一位优秀的幼儿园的老师我们都盼望自己能教孩子们学到一些学问，优秀的教案能帮老师们更好的解决学习上的问题，教案有利于老师提前熟识所教学的内容，供应效率。你知道如何去写好一份优秀的幼儿园教案呢？下面是由我为大家整理的“幼儿园中班教案《吸尘器》”，欢迎大家与身边的伴侣共享吧！

现在向您介绍幼儿园教案《幼儿园中班教案《吸尘器》》

中班教案《吸尘器》适用于中班的健康主题教学活动当中，让幼儿熬炼反应力量，提高他们动作的协调性，提高幼儿的参加意识，培育幼儿的合作精神，仿照吸尘器，练习速跑与即停，快来看看幼儿园中班《吸尘器》教案吧。

【活动目标】

1、提高幼儿的参加意识，培育幼儿的合作精神。

2、熬炼幼儿的反应力量，提高他们动作的协调性。

3、仿照吸尘器，练习速跑与即停。

4、通过小组合作，共同商议 表达表现的形式，大胆表演。

5、培育幼儿手眼协调的力量。

【活动预备】

1、碎纸屑、果皮、瓜子壳

2、家庭便携式吸尘器

3、长约20厘米的塑料软管若干根(数量是幼儿人数的1/4)

【活动过程】

开头部分：

带领幼儿到活动场地。(场地上事先撒上碎纸屑、果皮、瓜子壳)

基本部分：

一、请小伴侣想方法把地面清理洁净。

老师：哇，场地上这么脏呀!我们怎么清理洁净呢?

幼儿自由回答。(把地上的脏东西捡起来或用扫帚扫洁净)

老师：今日老师给大家带来了特别先进的的清洁工具，它有一根瘦长的管子，肚皮大大的，嘴巴专吃脏东西。小伴侣猜它是谁?

(老师动作示范加以提示，激发幼儿参加活动的爱好。)

二、出示吸尘器。

老师操作让幼儿观看吸尘器是怎样工作的。

三、嬉戏活动：

1、老师：“现在，我们来仿照吸尘器，做嬉戏《捉灰灰》。”

2、老师和幼儿一起玩嬉戏。

活动前老师先带幼儿活动四肢、各关节，为嬉戏做预备。

嬉戏玩法：老师扮“吸尘器”，手背上套上塑料软管。全体幼儿扮作“灰灰”，四散在场地内站好。

嬉戏开头，“吸尘器”快速追逐“灰灰”，被吸到的“灰灰”(幼儿)马上停止嬉戏。

(留意：幼儿练习快跑与即停时，老师要适当指导，提示幼儿留意快跑时的平安。)

3、幼儿自己玩嬉戏：

老师：这台“吸尘器”

非常疲劳了，我们再换几台新的“吸尘器”吧。哪个小伴侣情愿扮“吸尘器”?

老师指名6-8个小伴侣，给他们的手背上套上软管扮“吸尘器”，其他小伴侣扮“灰灰”，大家一起玩嬉戏。当“灰灰”被全部吸完后，交换角色，嬉戏连续进行。(老师要鼓舞幼儿乐观与同伴合作，创作新玩法。)

四、老师小结本次活动状况。

结束部分

听音乐做放松动作放松身体。

小百科：吸尘器按结构可分为立式、卧式和便携式。吸尘器的工作原理是，利用电动机带动叶片高速旋转，在密封的壳体内产生空气负压，吸取尘屑。2021年9月我国家用吸尘器产量是740.5万台。

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威力大的吸尘器（中班健康教案）

引言：健康节快到了，家家都在整理庭院，打扫房间，要过一个干洁净净的节哩？那就用威力吸尘器大侠吧！

【活动目标】

1、提高幼儿的参加意识，培育幼儿的合作精神。

2、熬炼幼儿的反应力量，提高他们动作的协调性。

3、仿照吸尘器，练习速跑与即停。

【活动预备】

1、碎纸屑、果皮、瓜子壳

2、家庭便携式吸尘器

3、长约20厘米的塑料软管若干根（数量是幼儿人数的1/4）

【活动过程】

开头部分：

带领幼儿到活动场地。（场地上事先撒上碎纸屑、果皮、瓜子壳）

基本部分：

一、请小伴侣想方法把地面清理洁净。

老师：哇，场地上这么脏呀！我们怎么清理洁净呢？

幼儿自由回答。（把地上的脏东西捡起来或用扫帚扫洁净）

老师：今日老师给大家带来了特别先进的的清洁工具，它有一根瘦长的管子，肚皮大大的，嘴巴专吃脏东西。小伴侣猜它是谁？

（老师动作示范加以提示，激发幼儿参加活动的爱好。）

二、出示吸尘器。

老师操作让幼儿观看吸尘器是怎样工作的。

三、嬉戏活动：

1、老师：“现在，我们来仿照吸尘器，做嬉戏《捉灰灰》。”

2、老师和幼儿一起玩嬉戏。

活动前老师先带幼儿活动四肢、各关节，为嬉戏做预备。

嬉戏玩法：老师扮“吸尘器”，手背上套上塑料软管。全体幼儿扮作“灰灰”，四散在场地内站好。

嬉戏开头，“吸尘器”快速追逐“灰灰”，被吸到的“灰灰”（幼儿）马上停止嬉戏。

（留意：幼儿练习快跑与即停时，老师要适当指导，提示幼儿留意快跑时的平安。）

3、幼儿自己玩嬉戏：

老师：这台“吸尘器”

非常疲劳了，我们再换几台新的“吸尘器”吧。哪个小伴侣情愿扮“吸尘器”？

老师指名6-8个小伴侣，给他们的手背上套上软管扮“吸尘器”，其他小伴侣扮“灰灰”，大家一起玩嬉戏。当“灰灰”被全部吸完后，交换角色，嬉戏连续进行。（老师要鼓舞幼儿乐观与同伴合作，创作新玩法。）

四、老师小结本次活动状况。

【结束部分】

听音乐做放松动作放松身体。

幼儿趣味小试验吸尘器的工作原理

原理揭秘：蜡烛燃烧需要消耗氧气，火焰熄灭表明杯中的氧气已经耗尽。这时，杯中的气压就远小于外部空气的气压。于是，水被外部的空气压力压进这个封闭空间内，这与灰尘被吸入吸尘器的原理相同。吸尘器运转时，会在吸尘器内产生一个局部的低气压区，从而把外部空气和灰尘一起吸进去，达到除尘的目的。

问题设想：我们几乎每天都用吸尘器，可是你知道吸尘器的工作原理吗？

所需用品：

①蜡烛②硬币③盘子④水⑤火柴⑥一只玻璃杯

试验步骤：

1、把硬币放入盘子里，往盘子中倒入水，使水刚好能浸没硬币；

2、在盘子上立起一支蜡烛，并将蜡烛点燃；

3、用玻璃杯隔住点燃的蜡烛及硬币，观看现象。

发觉什么：

在试验中你可以

发现，蜡烛很快熄灭，杯子中的水面上升了，硬币也露出了水面。

幼儿园小班家长课程教案：自制体育器械“接球器”

教学目的：

1、看课件展现，关心家长了解制作"接球器"的步骤，指导家长完成"接球器"的制作2、看现场展现，鼓舞家长参加到嬉戏中，体验亲子同嬉戏的乐趣教学重点：

指导家长完成"接球器"的制作教学预备：

课件、大的饮料瓶一个、乒乓球一个、剪刀一把、彩色即时贴教学方法：

提问法、观看法教学过程：

1、谈话导入"你认为这个饮料瓶会做成哪种体育器械？"2、看课件展现：

（1）制作步骤（2）留意事项（3）进展内容3、亲子共制作老师巡回指导，提示留意平安4、亲子共乐家长幼儿共同嬉戏，感受不一样的乐趣5、自然结束作业：

装饰接球器，和孩子制造更多关于接球器的玩法前期状况：

班级活动器械较少，满意不了孩子的活动需求，本次课程的实施既能解决这一问题又遵循了《指南》中提出的"为幼儿预备多种体育活动材料，鼓舞幼儿选择自己喜爱的材料开展活动"这一理念，所以设计本次家长课程。

实施效果：

活动氛围热闹而温馨，家长乐观参加，特殊是有几位上年纪的爷爷奶奶也投入到活动中，他们特别仔细，是我们年轻父母学习的榜样。

幼儿园大班数学活动：《感知数位器》

活动目标：1、初步感知数位（个位、十位、百位），了解数位之间的关系。2、学习用数位器表示100以内的数字。活动预备：1、教、学具预备：教具"数位器"、金色珠、赛根板2、操作册第8册第47页、48页。活动过程：1、阅历预备：嬉戏：拍手接数。老师说出任意数字，让幼儿按肯定规律边拍手便说出这个数字后面的5个数字。2、操作探究：（1）指导幼儿熟悉、使用数位器。老师出示"数位器"，引导幼儿熟悉个位表示1、十位表示10，百位表示100，并在数位器上指认。老师用金色珠在数位器上摆数字，指导幼儿认读。指导幼儿和老师一起在数位器上摆百位数字，并读出数字。嬉戏：看数摆珠。3、共享沟通：（1）有二两人一组，一名幼儿用金色珠在数位器上摆数字，另一名幼儿取出相应数量的金色珠。（2）有二两人一组，一名幼儿说出数