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文档简介

2024年鞍山市铁西区数学六年级第一学期期末教学质量检测模拟试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、仔细推敲,细心判断。(对的打“√”,错的打“×”。每小题2分,共10分)1.时钟的时针从“12”逆时针旋转90度到“9”。(______)2.李师傅加工105个零件全部合格,合格率是100%。(______)3.一个自然数,不是质数就是合数;不是偶数就是奇数。(______)4.一种产品的合格率高达105%._____5.比例尺一定,图上距离和实际距离成正比例。(______)二、反复思考,慎重选择。(将正确答案的序号填在括号里。每小题2分,共10分)6.a,b是两个大于0的数,如果a×=b×,那么().A.a<b B.a=b C.a>b D.无法确定7.1千克的和3千克的相比较()A.1千克的重 B.5千克的重 C.一样重 D.无法确定8.一根10m长的铁丝,先截去它的,再截去m,这时还剩()m。A.5 B.4 C.4 D.09.100日元能兑换人民币6.31元,晴晴花126.2元人民币买了一套文学类图书,合()日元。A.1262 B.2000 C.12620 D.2000010.一辆冷藏车车厢的容积是18(

).A.立方米 B.立方分米 C.升三、用心思考,认真填空。(每小题2分,共20分)11.40千克比________千克轻10%,________米比5米长.12.=0.75=12÷()13.一辆汽车的速度是60千米/时,汽车行驶了t时,这辆汽车行驶的路程是(______)千米。14.根据小明家八月份收入和支出的记录,用正、负数填写下表.(从左到右填写)8月6日父母领取工资2500元;8月10日送给老人300元;8月15日小明参加夏令营缴200元;8月21日爸爸收到稿费500元;8月24日缴水电费110元;8月份家庭伙食费800元.项目父母工资送给老人夏令营缴费稿费水电费伙食费收支(元)(____)(____)(____)(____)(____)(____)15.2300d=()45d=0.71=()L0.48L=()mL16.的分子加上6,要使分数的大小不变,分母应扩大_____倍或加_____.17.甲、乙两地相距500千米,在一幅地图上量得两地的图上距离是5厘米,这幅地图的比例尺是________,如果甲、乙两地的图上距离是10厘米,那么甲、乙两地的实际距离是________干米。18.一辆小汽车从福州驶往厦门,速度是120km/h,行a时后距厦门还有30km,用含有字母的式子表示福州到厦门的路程共有(_____)千米。19.已知长方体的体积是72立方分米,它的底面积是9平方分米,它的高是(________)分米。20.在()里填上适当的分数。50平方分米=(_____)平方米3时40分=(_____)时四、注意审题,用心计算。(每题6分,共18分)21.直接写得数。33×=÷=÷5=(+)×8=×=20×=÷÷=3×÷3×=22.计算下面各题(能简算的简算)。23.解下列方程。(1)(2)五、看清要求,动手操作。(每题6分,共12分)24.画出图①的另一半;画出图②左移两格后再上移四格的图形;画出图②右移六格后再下移三格的图形。25.动手操作先将△ABC绕点C点顺时针旋转90°得到△A'B'C',再将△A'B'C'向下平移4格得到△A〞B〞C〞。六、灵活运用,解决问题。(每小题6分,共30分)26.某班有男生31人,女生25人,女生占全班人数的几分之几?27.甲、乙二人同时匀速从A地走向B地,当甲行全程的时,乙行全程的;当甲离B地还有时,乙离B地还有560米,A,B两地相距多少米?28.一块长方形菜地,王大爷准备用它的种黄瓜,用它的种西红柿,剩下的部分种茄子。种茄子的部分占这块菜地的几分之几?29.某市居民用电的价格为每千瓦时0.52元。芳芳家上个月付电费23.4元,用电多少千瓦时?(列方程解)30.填一填,画一画。(1)政务中心在学校()偏()()方向上,距离是()m。(2)学校在超市()偏()()方向上,距离是()m。(3)在学校正西方向600m处建有一个通讯信号塔A,请你画出A位置。(4)信号塔的信号覆盖区域是一个以A为圆心,半径为400米的圆,请画出这个圆。

参考答案一、仔细推敲,细心判断。(对的打“√”,错的打“×”。每小题2分,共10分)1、√【分析】钟面上有12个数字,这12个数字把一个周角平均分成了12份,一个周角是360°,每份是360°÷12=30°,即两个相邻数字间的度数是30°,时针从“12”绕中心点逆时针旋转90°,90°÷3=3,就是旋转了3个数字,即12-3=9,此时时针指向“9”。【详解】时钟的时针从“12”逆时针旋转90度,旋转了3个数字,此时时针指向“9”。故原题判断正确。【点睛】本题是考查钟表的认识、图形的旋转,关键是弄清钟面针从一个数字走到下一个数字时,绕中心轴旋转的度数.2、√【分析】合格率=合格的产品数÷总产品数×100%,代入数值即可判断出结果。【详解】105÷105×100%=1×100%=100%故答案为:√【点睛】本题考查百分率的应用,理解百分率的意义是解题的关键。3、×【分析】根据自然数,质数,合数,奇数,偶数的概念以及包含的范围来解答。【详解】0和1既不是质数也不是合数但它们是自然数,所以不能说一个自然数不是质数就是合数;能被2整除的是偶数不能被2整除的是奇数,一个自然数不是偶数就是奇数这句话是正确的。一半对一半错,所以答案为:错误。【点睛】判断一个命题是否正确,也可用举例法举出反例能够推翻原命题,就可说明命名题是错误的。4、×【详解】产品的合格率=合格产品数:产品总数×100%,即使所有的产品都合格,合格率最高只能为100%,所以一种产品的合格率高达105%是错误的.故答案为:×5、√【分析】;正比例定义:两个相互关联的量,如果它们的比值是一定的,则这两个量是正比例关系。【详解】当比例尺一定时,根据正比例的定义,图上距离和实际距离成正比例。所以题干描述正确。【点睛】掌握比例尺的定义是解决问题的关键

二、反复思考,慎重选择。(将正确答案的序号填在括号里。每小题2分,共10分)6、C【详解】略7、C【解析】略8、B【分析】先截去这根铁丝的,就是把这根铁丝平均分成2份,截去其中的一份,也就是10÷2=5m,再截去m,求还剩多少米,就用总长减去两次截去的长度。【详解】10÷2=5(m)10-5-=4(m)故选:B。【点睛】本题考查分数的意义,要区分分数带单位和不带单位的情况,不带单位时,表示的是单位“1”的几分之几,带单位时表示的就是实际的数量。9、B【分析】根据100日元能兑换人民币6.31元,将100日元对应的6.31元人民币看作一组,先看人民币面值包含多少个6.31元,再乘100即可。【详解】126.2÷6.31×100=2000(日元)故答案为:B【点睛】关键是理解数量关系,正确计算出结果。10、A【解析】根据对容积单位的认识,结合生活实际可知,一辆冷藏车车厢的容积用立方米作单位比较合适,据此解答.三、用心思考,认真填空。(每小题2分,共20分)11、44152【分析】①把要求的质量看成单位“1”,它的(1﹣10%)就是40千克,由此用除法求出要求的质量;②把5米看成单位“1”,要求的长度是5米的(1+),用5米乘上这个分率,即可求出要求的长度.【详解】①40÷(1﹣10%)=40÷90%=44(千克)答:40千克比44千克轻10%.②5×(1+)=5×3=152答:152米比5米长.故答案为44,152.12、416【详解】略13、60t【分析】根据路程=速度×时间,将字母和数带入化简即可。【详解】60×t=60t(千米)【点睛】本题考查了字母表示数,字母与数相乘,可以省略乘号,数字放前。14、2500-300-200500-110-800【解析】根据正负数的意义可知:取工资记作2500元或+2500元;送给老人300元记作-300元;参加夏令营缴200元记作-200元;收到稿费记作500元或+500元;缴水电费110元记作-110元;缴伙食费800元记作-800元.故答案为2500或+2500;-300;-200;500或+500;;-110;-80015、2.3;;710;480【详解】略16、31【解析】的分子加上6,分子变成9,扩大了3倍,根据分数的基本性质,要使分数的大小不变,分母应扩大3倍,变成12,所以分母应加1,据此解答即可.【详解】(3+6)÷3=9÷3=34×3﹣4=12﹣4=1所以分母应扩大3倍或加1.故答案为:3、1.17、1:100000001000【解析】把千米换算成厘米,然后写出图上距离与实际距离的比并化成前项是1的比即可求出比例尺。用图上距离除以比例尺即可求出实际距离。【详解】500千米=50000000厘米,比例尺:5:50000000=1:10000000;实际距离:10÷=100000000(厘米)=1000(千米)。故答案为:1:10000000;1000。18、120a+30【解析】略19、8【分析】由题意得长方体的体积是72立方分米,它的底面积是9平方分米,因为长方体体积=底面积×高,可得高=长方体体积÷底面积,代入实际数据即可求高。【详解】72÷9=8(分米)【点睛】此题考查的是对长方体体积公式的应用,熟练掌握长方体体积的公式是解题的关键。20、12【解析】略四、注意审题,用心计算。(每题6分,共18分)21、;3;;6;;10;;【详解】略22、;96;78;;;1【分析】3÷(75%-)按照有括号先算括号里的,然后再算3除以括号里的结果即可;14×(1-)÷有括号先算括号里的,然后再把除以换成乘12,再按照从左到右的顺序计算即可;0.48×78+52×78%首先可以把52×78%变成0.52×78,这样两个式子都有78,运用提取公因数进行简便计算即可;(-)÷有括号先算括号里的,之后再算除法;×+÷13把÷13变成×,这样两个式子里面都有个,运用提取公因数把提出来即可简便计算;2020÷+先把带分数换成假分数(不要写结果,计算的式子),之后把假分数的分子运用提取公因数的公式整理完,再把除号变成乘号,除号后面的数变成它的倒数再计算即可。【详解】3÷(75%-)=3÷(-)=3÷=14×(1-)÷=14××12=960.48×78+52×78%=0.48×78+0.52×78=78×(0.48+0.52)=78×1=78(-)÷=×12=×+÷13=×+×=×(+)=×1=2020÷+=2020÷+=2020÷+=2020×+=+=123、(1)x=36;(2)x=5【分析】解方程主要运用等式的性质,等式两边同时加上或者减去同一个数,等式不变。等式两边同时乘或者除以一个不为0的数,等式不变。把含有x的放在等号的一侧,不含x的放在等号的另一侧,然后把x前的系数除过去,就能得出x是多少。【详解】(1)x+x=42解:x=42x=42÷x=36(2)(x+)=4解:x+=4÷x+=6x=6-x=五、看清要求,动手操作。(每题6分,共12分)24、【解析】略25、如图:【解析】略六、灵活运用,解决问题。(每小题6分,共30分)26、【分析】解答本题应先求出全班的人数,男生加上女生即可。31+25=56(人),然后再求女生占全班人数的几分之几。【详解】根据分析可知:25÷(25+31)=【点睛】本题的关键是求出全班人数。27、2000米【详解】解:设A,B两地相距x米。:=(1-)x:(x-560)x=2000答:A,B两地相距2000米。28、【分析】这块菜地的大小看作单位“1”,用单位“1”-黄瓜对应分率-西红柿对应分率=茄子对应分率。【详解】1--=--=答:种茄子的部分占这块菜地的。【点睛】异分母分数相加减,先通分再计算。29、45千瓦时【解析】解:设用电x千瓦时0.52x=23.4解得,x=45答:用电45千瓦时。30、(1)东;北;40°;600(2)东;北;45°;400(3)(4)见详解【分析】(1)财务中心在学校的右上角,即东偏北方向上,再结合图示中的

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