海南省海口市秀英区2024年三年级数学第一学期期末预测试题含解析

海南省海口市秀英区2024年三年级数学第一学期期末预测试题考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、认真计算。1．口算或估算。73－7＝38＋40＝30×4＝302×2≈22÷2＝88－35＝56÷7＝409－208≈2．笔算下面各题，带☆要验算。503×9＝441＋375＝☆402－116＝242－168＝480×6＝☆453＋288＝3．脱式计算109×5-245920—368+146（406-285）×3600－25×8二、我会判断。（对的画√，错的画×）4．因为9＞6，所以．（_____）5．。（____）6．两个周长相等的长方形一定可以拼成一个大长方形．（_____）7．一年中有7个大月，4个小月．（______）8．刘老师的身份证号码刘老师是一位男老师，出生日期是1963年11月。（________）三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）9．从小明家到学校有两条路，那么（）。A．第①条路近 B．第②条路近 C．一样近10．在□÷6=108……△这道算式中，被除数最大是（）。A．648 B．649 C．65311．从某时刻起8时后，恰好是下午3时，某时刻是(

)．A．上午5时 B．上午6时 C．上午7时12．最接近324万的数是（

）．A．3243001 B．3240001 C．324011013．下面的图形中,()是轴对称图形。A． B． C． D．四、快乐填空。14．同学们去动物园，参观狼馆的有35人，参观猴馆的有39人，两个馆都参加的有28人。去动物园的一共有（__________）人。15．在“多位数乘一位数”的乘法口算中，下边是一道乘法算式的口算过程，这道乘法算式题应该是（________）。20×4＝801×4＝416．笑笑从图书馆借来一木《淘气包马小跳》，第一天读了18页，以后每天都比前一天多读5页。笑笑第四天读了多少页？（填表并列式解答）第一天第二天第三天第四天18页17．4个小朋友,每两个人通一次电话,一共要通（_____）次电话。18．今年第二十届世界杯将在巴西举行，今年是_____年，全年有_____天．19．3个加上5个是（________）个，是（________），也就是（________）。20．用24时记时法表示，下午3时30分，就是（_____）时（_____）分，晚上8时就是（_____）时。21．长方形有（_________）条边，有（________）个角，每个角都是（________）角．22．在分数中，5是（________），6是（________），读作（________）。23．小刚家8月到11月的电表读数如下。（单位：千瓦时）8月底9月底10月底11月底387534622701（1）小刚家10月份用电（________）千瓦时，11月份用电（________）千瓦时。（2）小刚家9月份比11月份多用电（________）千瓦时。五、作图题。24．把相乘的结果在400——500之间的两个数连起来。79655648987625．观察物体，连一连。

26．观察左图，右边的四幅图分别是谁看到的？连一连。六、解决问题27．妈妈买了一块布,做上衣用了这块布的,做裙子用了这块布的．妈妈做上衣和裙子一共用了这块布的几分之几?还剩下这块布的几分之几?28．（1）冰糖橘子的个数是苹果的4倍，冰糖橘子有多少个？（2）小志拿走了2个苹果，现在草莓的个数是苹果的几倍？29．王明读一本故事书，每天读12页，3天可以读完。（1）如果他每天读6页，几天可以读完？（2）如果他4天读完这本书，平均每天读几页？30．平平在为汶川灾区捐款活动中，共捐款235元，比露露捐的款的3倍少5元．她们两人一共捐了多少元？

参考答案一、认真计算。1、66；78；120；600；11；53；8；200【详解】略2、4527；816；286；74；2880；741【分析】整数加法计算时，相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一。加法验算时，用和减去加数，看是不是等于另一个加数。整数减法计算时，相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减。减法验算时，用减数加上差，看是不是等于被减数。多位数乘一位数时，相同数位对齐，从个位乘起。用一位数依次去乘多位数的每一位数。与哪一位上的数相乘，就在那一位的下面写上相应的积。【详解】503×9＝4527441＋375＝816☆402－116＝286验算：286＋116＝402242－168＝74480×6＝2880☆453＋288＝741验算：741－288＝4533、300；698363；400【详解】略二、我会判断。（对的画√，错的画×）4、×【详解】略5、√【分析】399接近400，可以写成400－1的形式，再计算。【详解】565＋399＝565＋（400－1）＝565＋400－1＝965－1＝964故答案为：√6、×【详解】略7、√【解析】根据年月日的知识可知：一年有12个月，分为7个大月：1、3、5、7、8、10、12月，大月每月31天，4个小月：4、6、9、11月，小月每月30天，闰年的二月有29天，平年的二月有28天，2月既不是大月也不是小月，所以题中说法正确．8、×【分析】身份证号码中第1~6位为省市地区代码，第7~14位表示出生年月日，第15、16为顺序码，第17位表示性别，其中单数为男、双数为女。第18位是校验码。据此解答即可。【详解】刘老师的身份证号码刘老师是一位男老师，出生日期是1963年6月。故答案为：×。【点睛】熟练掌握身份证各个数位表示的意义是解决本题的关键。三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）9、C【分析】利用平移的方法，把第②条路转化成长方形的长和宽，分析即可得解。【详解】如图，将第②条路平移：则第②条路的长度等于图中长方形长＋宽的长度。与第①条路相等。据此解答即可。故答案为：C【点睛】考查了用平移的方法计算长方形或正方形周长。10、C【详解】略11、C【详解】略12、B【分析】根据3243001、324000、3240110和324万的差的大小，来确定哪个数最接近324万．【详解】3243001﹣3240000=3001；3240001﹣3240000=1；3240110﹣3240000=110。13、B【详解】略四、快乐填空。14、46【详解】略15、21×4＝84【分析】多位数乘一位数的乘法口算，用一位数与多位数各个数位上的数分别相乘，再把它们的积相加。【详解】通过上图可知，先用一位数4乘两位数十位上的2，再用一位数4乘两位数个位上的1，然后把积相加，所以乘法算式应该是21×4＝84。【点睛】熟练掌握整数乘法计算方法是解答本题的关键。16、第一天第二天第三天第四天18页23页28页33页【分析】每天比前一天多读5页，故第二天读的页数＝第一天读的页数＋5；第三天读的页数＝第二天读的页数＋5，以此类推。【详解】第一天读了18页，以后每天都比前一天多读5页，故第二天读的页数＝18＋5＝23（页）；第三天读的页数＝23＋5＝28（页）；第四天读的页数＝28＋5＝33（页）答：笑笑第四天读了33页。【点睛】明确第二天、第三天、第四天的页数的计算顺序是解答本题关键。17、6【解析】略18、20141【解析】2014÷4＝503…2，有余数，2014是平年，全年有1天．故答案为2014，1．19、81【分析】由于分数单位都是，所以3个与5个的和是8个，8个是，也就是整数1；据此填空即可。【详解】据分析得出：3个加上5个是8个，是，也就是1。【点睛】此题考查分数的意义，也考查了当分子和分母相等时，也就是整数1。20、153020【解析】略21、44直【详解】略22、分子分母六分之五【分析】分数的结构为：中间为分数线，分数线下为分母，分数线上为分子，分数的读法为：先读分母，中间分数线读作“分之”，最后读分子；据此填空。【详解】在分数中，5是分子，6是分母，读作六分之五。【点睛】掌握分数的意义与读法是解决问题的关键。23、887968【分析】（1）10月底电表读数减去9月底电表读数等于10月份用电量；11月底电表读数减去10月底电表读数等于11月份用电量。（2）用9月份的用电量减去11月份的用电量即可解答。【详解】（1）622－534＝88（千瓦时）；701－622＝79（千瓦时）；（2）534－387－79＝147－79＝68（千瓦时）【点睛】熟练掌握整数加减法计算方法是解答本题的关键。五、作图题。24、见详解【分析】根据两位数乘两位数的计算方法，分别求出第一行中两位数与第二行中各个一位数的乘积，看哪一个乘积在400——500之间。【详解】79×9＝711，79×8＝632，79×7＝553，79×6＝47465×9＝585，65×8＝520，65×7＝455，65×6＝39056×9＝504，56×8＝448，56×7＝392，56×6＝33648×9＝432，48×8＝384，48×7＝336，48×6＝288【点睛】两位数乘一位数时，相同数位对齐，从个位乘起。用一位数依次去乘两位数的每一位数。与哪一位上的数相乘，就在那一位的下面写上相应的积。25、见详解。【分析】淘气站在大象的正面看到的是大象的脸，亮亮站在大象的侧面，看到的是大象的侧身，笑笑站在大象的后面，看到的是大象的尾巴。据此连线即可。【详解】

【点睛】本题考查的是从不同位置观察物体，锻炼学生的空间想象能力。26、【分析】根据小明，小茜，小志，小华站的位置的不同，判断出他们看到的盒子和足球的的不同，再进行连线。【详解】小明在桌子的左面，看到的应当是盒子在足球的前面；小茜在桌子的右面，看到的应当是足球在盒子的前面；小志在桌子的前面，看到的应当是盒子在足球的左面；小华在桌子的后面，看到的应当是盒子在足球的右面；【点睛】本题考查的是空间想象力，要根据四个小朋友站的方位的不同，准确判断出他们看到的盒子和足球的样子。六、解决问题27、妈妈做上衣和裙子一共用了这块布的,还剩下这块布的．【详解】解答此类应用题时,要先清楚要求什么,已知什么,找出数量关系式,再解答．本题要求妈妈做上衣和裙子一共用了这块布的几分之几,就要用做上衣用了这块布的几分之几加上做裙子用了这块布的几分之几,列式为+=;要求还剩下这块布的几分之几,就要用单位“1”减去妈妈做上衣和裙子一共用了这块布的几分之几,列式为1-=．28、（1）24个；（2）7倍【分析】（1）用苹果的个数乘4，即可求出冰糖橘子的个数。（2）先用原来苹果的个数减去拿走苹果的个数，求出现在苹果的个数。再用草莓的个数除以现在苹果的个数，求出现在草莓的个数是苹果的几倍。【详解】（1）6×4＝24（个）答：冰糖橘子有24个。（2）28÷（6－2）＝28÷4＝7答：现在草莓的个数是苹果的7倍。【点睛】求一个数的几倍是多少，用乘法计算。求一个数是另一个数