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文档简介
第9章平面向量
第02讲向量的加减法
0目标导航
课程标准重难点
1.理解并掌握向量加法的概念.
2.理解向量减法的意义
3.掌握向量加法和减法的三角形法则和平
1.向量的加减运算
行四边形法则,并能熟练地运用这两个法
2向.量的运算律
则作两个向量的加法减法运算.
.向量加法减法的综合运用
4.了解向量加法、减法的交换律和结合律,3
并能作图解释向量加法运算律的合理性.
知识精讲
知识点一向・加海1定叉及其运算法则
1.向量加法的定义
求两个向量和的运算,叫作向量的加法.
任一向量与其相反向量的和是零向量.
2.向量求和的法则
向己知非零向量”,b,在平面内取任意一点0,作次=a,Ah=b,
量则向量仍叫作。与b的和,记作a+方,即。+》=温+牯=仍.
求这种求向量和的方法,称为向量加法的三角形法则.
和三角形法则对于零向量与任意向量访规定。+0=0+。=〃
的
法
则\及
对于任意两个不共线的非零向量a,b,分别作次=a,Ot=b,
以04,0C为邻边作。OABC,则以。为起点的对角线表示的向
量彷就是向量。与力的和.把这种作两个向量和的方法叫作向量
平行四边形法则
加法的平行四边形法则
Ca
0^-------八
位我的合成可以看作向量加法的三角形法则的物理模型,力的合成可以看作向量加法的平行四边形法则的
物理模型.
思考M+例与⑷,网有什么关系?
答案(1)当向量a与6不共线时,的方向与a,不同,且|a+Z>|<|a|+步|.(2)当a与6同向时,a+b,a,
b同向,且|a+b|=|a|+M(3)当a与b反向时,若|a|>步则a+b的方向与a相同,且|a+Z||=|a|一步|;若
则a+Z>的方向与。相同,且|a+b|=|6|—|Q|.
知识点二向量加法的运算律
交换律
结合律(〃+5)+c=a+S+c)
知识点三向量的减法
1.定义:若Z>+x=a,则向量x叫作a与b的差,记为a—》=。+(一力,因此减去一个向量,相当于加上
这个向量的相反向量,求两个向量差的运算,叫作向量的减法.
2.减法的作图方法:在平面内任取一点。,作OA=a,防=方,则向量a-b=成,如图所示.
B
3.几何意义:如果把两个向量的起点放在一起,那么这两个向量的差是以减向量的终点为起点,被减向量
的终点为终点的向量.
思考若a,〃是不共线向量,则|a+例与|a—目的几何意义分别是什么?
答案如图所示,设次=Q,彷=4根据向量加法的平行四边形法则和向量减法的几何意义,有求=a+Z),
法=”一人因为四边形OACB是平行四边形,所以|a+例=|戌1,一例=|或即分别是以0A,。8为邻边
的平行四边形的两条对角线的长.
B___________C
oA
【思考辨析】
1.O+a=〃+O=a.(«)
23+求=祀.(4)
3.A&+BA=0.(4)
4.|霜|+|说]=|犯.(x)
5.相反向量就是方向相反的向量.(x)
6.向量彳&与成是相反向量.(q)
7.两个相等向量之差等于0.(x)
8.向量a与向量力的差和5与a的差互为相反向量.(«)
考法01向量加法法则
(1)如图①所示,求作向量。+);
(2)如图②所不,求作向量a+b+c.
b
图①图②
【方法技巧】
向量加法的平行四边形法则和三角形法则的区别和联系
区别联系
(1)首尾相接
三角形法则当两个向量不共线时,三角形法
(2)适用于任何两个非零向量求和
则作出的图形是平行四边形法
⑴共起点
平行四边形法则则作出图形的一半
(2)仅适用于不共线的两个向量求和
【跟踪训练】如图所示,。为正六边形A8CDEb的中心,化简下列向量.
AB
⑴次+求=;
(2)Bt+Fk=;
(3)0A+Fk=.
考法02向量加法运算律的应用
化简:
⑴求+屈:
⑵踮+B+肥
⑶显+阱+口+沅+成.
【方法总结】
向量加法运算律的意义和应用原则
(1)意义:向量加法的运算律为向量加法提供了变形的依据,实现了恰当利用向量加法法则运算的目的.实
际上,由于向量的加法满足交换律和结合律,故多个向量的加法运算可以按照任意的次序、任意的组合来
进行.
(2)应用原则:通过向量加法的交换律,使各向量“首尾相连”,通过向量加法的结合律调整向量相加的顺序.
【跟踪训练】
1.已知正方形ABC£>的边长等于1,则|翁+⑰+发'+成|=.
考法03向量加法的实际应用
河水自西向东流动的速度为10km/h,小船在静水中的速度为1OV3km/h,小船自南岸沿正北
方向航行,求小船的实际航行速度.
【方法总结】
应用向量解决实际问题的基本步骤
(1)表示:用向量表示有关量,将所要解答的问题转化为向量问题.
(2)运算:应用向量加法的平行四边形法则和三南形法则,将有关向量进行运算,解答向量问题.
(3)还原:根据向量的运算结果,结合向量共线、相等等概念解答原问题.
【跟踪训练】
1.如图,用两根绳子把重10N的物体W吊在水平杆子AB上,ZACW=150°,ZBCW=120°,求A和B
处所受力的大小.(绳子的重量忽略不计)
AB
考法04向量的减法运算
【素养提升】
求作两个向量的差向量的两种思路
(1)可以转化为向量的加法来进行,如a—b,可以先作一乩然后作a+(一力即可.
(2)可以直接用向量减法的几何意义,即把两向量的起点重合,则差向量为连接两个向量的终点,指向被减
向量的终点的向量.
【跟踪训练】
1.如图,已知向量a,b,c,求作向量a—b—c.
考法05向量减法的应用
(1)如图,P,Q是AA8C的边上的两点,且屏>=双,则化简油+祀一介一役的结果为()
A.0B.BP
C.苑D死
(2)化简:①或+色一次一选;
②(公+劭+殖)一(皮一加一两.
【方法技巧】
(1)向量减法运算的常用方法
(2)向量加威法化简的两种形式
①首尾相连且为和.
②起点相同且为差.
解题时要注意观察是否有这两种形式,同时注意逆向应用.
【跟踪训练】
1.(多选)下列各向量运算的结果与祀相等的有()
C.oX-otD.0t-0X
2.化简下列各式:
①威一励+讲一磁;
②(初一腑+(炭-ATt).
[解析]①加一曲+称一殖=就+称一加=而一或=#.
②(初一丽+僦-X7t)=劝+励+就+现=在+丽+就+函=在+0=初.
考法06用已知向量表示其他向量
如图,在五边形ABCDE中,若四边形AC0E是平行四边形,且屈=a,At=b,Ak=c,试用
a,b,c表示向量斑,Bt,聒,仍及球.
【方法技巧】
(1)解决此类问题要搞清楚图形中的相等向量、相反向量、共线向量以及构成三角形的三个向量之间的关系,
确定已知向量与被表示向量的转化渠道.
(2)主要应用向量加法、减法的几何意义以及向量加法的结合律、交换律来分析解决问题,在封闭图形中可
利用向量加法的多边形法则,提升逻辑推理素养.
分层提分
题组A基础过关练
一、单选题
1.在五边形ABCDE中(如图),下列运算结果为而的是()
A.AB+BC-DCB.AB+CB+DC
C.BC-DCD.AE-ED
,uniuuii\muiuuur
2.化简下列各式:®AB+BC+CAi@(AB+MBj+BO+OM;®OA+OC+BO+cdt④
通+赤+而+觉.其中结果为。的个数是()
A.1B.2C.3D.4
3.下列四式不能化简为而的是()
A.AB+(PA+BQ)
B.(AB+PC)+(R4-0C)
C.QC+CQ-QP
D.PA+AB-BQ
4.五角星是指有五只尖角、并以五条直线画成的星星图形,有许多国家的国旗设计都包含五角星,如中华
人民共和国国旗.如图在正五角星中,每个角的角尖为36。,则下列说法正确的是()
A
A.CH+7D=QB.AB//FEC.AF+FG^2HGD.AF=AB+AJ
二、多选题
5.如图,在平行四边形A8C£>中,下列计算错误的是()
联一ffT
B・AC+CD+DO=OA
cf-->TffT
C・AB+AC+CD=ADD•AC+BA+DA=O
6.已知点O,E,尸分别是△ABC的边AR8C,AC的中点,则下列等式中正确的是()
A.FD+DA=FAB.FD+DE+EF=6
C.DE+DA^ECD.DA+DE=FD
三、填空题
7.下列命题中正确的是.
①空间向量而与丽是共线向量,则A,B,C,。四点必在一条直线上;
②单位向量一定是相等向量;
③相反向量一定不相等;
④A,B,C,D四点不共线,则A8CO为平行四边形的充要条件是AB=DC,
⑤模为0的向量方向是不确定的.
8.若向量d表示向东走1千米,6表示向南走1千米,则向量d+5表示.
四、解答题
9.如图,已知方=。,丽=],OC=c,OD=d,OF=f,试用。,b,c,d,,表示以下向量:
(1)ACi
(2)AD;
⑶AD-AB;
(4)AB+CFt
(5)BF-BD.
题组B能力提升练
一、单选题
1.在四边形ABC。中,AC=AB+AD,则一定有()
A.四边形A5CZ)是矩形B.四边形A8CD是菱形
C.四边形A8C。是正方形D.四边形A8C。是平行四边形
2.如图,向量旃=a,AC=b,CD=c,则向量丽可以表示为()
A.a+b+cB.a—b+cC・b-a+cD.b-a-c
3.已知1、〃•是不平行的向量,若丽=彳+2万,BC=-4a-h,CD=-5a-3b,则下列关系中正确的是()
A.AD=CBB.AD=BC
c.AD=2BCD.AD=-2BC
4.已知点。是的两条对角线的交点,则下面结论中正确的是().
A.AB+CB=ACB.AB+AD=AC
C.AD+CD^BDD.AO+CO+OB+OD^O
二、多选题
5.下列四式可以化简为所的是()
A.AB+(PA+BQ]B.(AB+PC)+(S4-GC)
C.QC+CQ-QPD.PA+AB-BQ
6.在五边形ABCDE中(如图),下列运算结果为而的是()
A.AB+BC-DCB.AE+ED
C.BC-DCD.AE-ED
三、填空题
7.已知下列各式:①通+反+国;®(AB+MB)+BO+OM;③函+反+的+的;④
AB+CA+BD+觉.其中结果为0的是—.(填序号)
四、解答题
8.如图,点。是QABCD的两条对角线的交点,AB=a»DA=b»OC=c»求证:b+c-a-OA-
题组c培优拔尖练
一、单选题
1.已知A,B,C,。是以。为球心,半径为2的球面上的四点,OA+6B+OC=Z'则|明+|叫+|CD|不
可能等于()
A.6B.7C.8D.6&
2.如图,A、B、C、。是平面上的任意四点,下列式子中正确的是()
A.AB+CD=BC+DAB.AC+BD=BC+AD
C.AC+BD=DC+BAD.AB+DA=AC=DB
3.如图,AB是圆。的一条直径,C,。是半圆弧的两个三等分点,则而=
A.AC-ADB.2AC-2ADC.AD-ACD.2AD-2AC
二、多选题
4.对于菱形ABCD,给出下列各式,其中结论正确的为()
A.AB=BCB.网=|网
c.\AB-CD^=\AD+BC\D.\AD+CC^=\CD-CB\
三、填空题
5.化简以下各式:
®AB+BC+CA;
@AB-AC+BD-CDi
@OA-OD+AD;
©NQ+QP+MN-MP.
结果为零向量的是.(填序号)
四、解答题
6.化简下列向量表达式:
(I)OM-OM+MP—NA;
(2)(AD-BM)+(BC-MC).
第9章平面向量
第02讲向量的加减法
0目标导航
课程标准重难点
1.理解并掌握向量加法的概念.
2.理解向量减法的意义
3.掌握向量加法和减法的三角形法则和平
1.向量的加减运算
行四边形法则,并能熟练地运用这两个法
2向.量的运算律
则作两个向量的加法减法运算.
4.了解向量加法、减法的交换律和结合律,3.向量加法减法的综合运用
并能作图解释向量加法运算律的合理性.
湛《知识精讲
知识点一向量加法的定义及其运算法则
1.向量加法的定义
求两个向量和的运算,叫作向量的加法.
任一向量与其相反向量的和是零向量.
2.向量求和的法则
向已知非零向量a,h,在平面内取任意一点。,作次=a,通=b,
量则向量仍叫作a与方的和,记作a+方,即。+》=况+屈=彷.
求这种求向量和的方法,称为向量加法的三角形法则.
和三角形法则对于零向量与任意向量规定。+0=0+。=〃
的
\及
法
则
对于任意两个不共线的非零向量a,b,分别作次=a,Ot=b,
以04,0C为邻边作。OABC,则以。为起点的对角线表示的向
量彷就是向量。与力的和.把这种作两个向量和的方法叫作向量
平行四边形法则
加法的平行四边形法则
Ca
0^-------八
位我的合成可以看作向量加法的三角形法则的物理模型,力的合成可以看作向量加法的平行四边形法则的
物理模型.
思考M+例与⑷,网有什么关系?
答案(1)当向量a与6不共线时,的方向与a,不同,且|a+Z>|<|a|+步|.(2)当a与6同向时,a+b,a,
b同向,且|a+b|=|a|+M(3)当a与b反向时,若|a|>步则a+b的方向与a相同,且|a+Z||=|a|一步|;若
则a+Z>的方向与。相同,且|a+b|=|6|—|Q|.
知识点二向量加法的运算律
交换律
结合律(〃+5)+c=a+S+c)
知识点三向量的减法
1.定义:若Z>+x=a,则向量x叫作a与b的差,记为a—》=。+(一力,因此减去一个向量,相当于加上
这个向量的相反向量,求两个向量差的运算,叫作向量的减法.
2.减法的作图方法:在平面内任取一点。,作OA=a,防=方,则向量a-b=成,如图所示.
B
3.几何意义:如果把两个向量的起点放在一起,那么这两个向量的差是以减向量的终点为起点,被减向量
的终点为终点的向量.
思考若a,〃是不共线向量,则|a+例与|a—目的几何意义分别是什么?
答案如图所示,设次=Q,彷=4根据向量加法的平行四边形法则和向量减法的几何意义,有求=a+Z),
法=”一人因为四边形OACB是平行四边形,所以|a+例=|戌1,一例=|或即分别是以0A,。8为邻边
的平行四边形的两条对角线的长.
B___________C
oA
【思考辨析】
1.O+a=〃+O=a.(«)
23+求=祀.(4)
3.A&+BA=0.(4)
4.|霜|+|说]=|犯.(x)
5.相反向量就是方向相反的向量.(x)
6.向量彳&与成是相反向量.(q)
7.两个相等向量之差等于0.(x)
8.向量a与向量力的差和5与a的差互为相反向量.(«)
考法01向量加法法则
(1)如图①所示,求作向量。+);
(2)如图②所不,求作向量a+b+c.
b
图①图②
【解析】(1)首先作向量次=m然后作向量屈=),则向量彷=。+人如图③所示.
,ab
6AB
图③
(2)方法一(三角形法贝(I)如图④所示,
首先在平面内任取一点。,作向量流=。,再作向量屈=。,则得向量彷=。+瓦然后作向量质1=c,则向
量OC=m+〃)+c=a+b+c即为所求.
图④图⑤
方法二(平行四边形法则)如图⑤所示,
首先在平面内任取一点。,作向量ob—b,ot—c,
以。4,08为邻边作。。4D8,连接0£>,
则用=温+彷=a+6.再以0。,0c为邻边作。OOEC,连接0E,
则注=0力+比=a+》+c即为所求.
【方法技巧】
向量加法的平行四边形法则和三角形法则的区别和联系
区别联系
(1)首尾相接
三角形法则当两个向量不共线时,三角形法
(2)适用于任何两个非零向量求和
则作出的图形是平行四边形法
⑴共起点
平行四边形法则则作出图形的一半
(2)仅适用于不共线的两个向量求和
【跟踪训练】如图所示,。为正六边形A3COEF的中心,化简下列向量.
⑴温+求=;
(2僦+度=;
⑶温+屋=.
【答案】(1)彷(2)Ab(3)0
【解析】(1)因为四边形0A8C是以04,0C为邻边的平行四边形,。8是其对角线,故次+灰1=时.
(2)因为选=屋,故就+度与就方向相同,
长度为求长度的2倍,
故比+危=废).
(3)因为包=屋,故次+屋=况+济=0.
考法02向量加法运算律的应用
例
化简:
⑴求+屈;
⑵协+⑦+此
⑶油+励+出+就+贰
【解析】⑴而+屈=屈+求=祀.
⑵踮+劭+犹=武+劭+踮
=(就+仍)+协=防+彷=0.
⑶屈+〃+劭+觉+成
=荏+就+劭+苏+成
=At+cb+Dp+fA
=At>+群+或
=#+成=0.
【方法总结】
向量加法运算律的意义和应用原则
(1)意义:向量加法的运算律为向量加法提供了变形的依据,实现了恰当利用向量加法法则运算的目的.实
际上,由于向量的加法满足交换律和结合律,故多个向量的加法运算可以按照任意的次序、任意的组合来
进行.
(2)应用原则:通过向量加法的交换律,使各向量“首尾相连”,通过向量加法的结合律调整向量相加的顺序.
【跟踪训练】
1.已知正方形A8CD的边长等于1,则|屈+劝+比+比1=.
【答案】2啦
【解析】|公+力+或+比|=|屈+就+冠>+成]=|&+独=2|&1=2啦.
考法03向量加法的实际应用
同河水自西向东流动的速度为10km/h,小船在静水中的速度为km/h,小船自南岸沿正北
方向航行,求小船的实际航行速度.
【解析】设a,。分别表示水流的速度和小船在静水中的速度,过平面内任意一点。作次=a,彷=瓦以
OA,0B为邻边作矩形OACB,连接0C,如图,则求=a+Z),并且历即为小船的实际航行速度.
二|回=#\+肝=4|砰+|肝=20(km/h),
:tan/AOC」^=小,
ZAOC=60°,
.••小船的实际航行速度为20km/h,沿北偏东30。的方向航行.
【方法总结】
应用向量解决实际问题的基本步骤
(1)表示:用向量表示有关量,将所要解答的问题转化为向量问题.
(2)运算:应用向量加法的平行四边形法则和三角形法则,将有关向量进行运算,解答向量问题.
(3)还原:根据向量的运算结果,结合向量共线、相等等概念解答原问题.
【跟踪训练】
1.如图,用两根绳子把重10N的物体W吊在水平杆子A8上,ZACW=150°,ZBCW=]20°,求A和8处
所受力的大小.(绳子的重量忽略不计)
【解析】如图所示,设徒,乃分别表示4,8所受的力,10N的重力用武表示,则及+0=4.
由题意可得/£:。6=180。-150。=30。,
ZFCG=180°-120°=60°.
二|函=|两cos30°
=10x^=5小,
3(N),
|C?l=|C&|cos60o
10x^=5(N).
处所受的力为N,8处所受的力为5N.
考法04向量的减法运算
如图,己知向量a,b,c不共线,求作向量a+b-c.
【解析】方法一如图①,在平面内任取一点O,作次=a,A^=b,则彷=。+力,再作比=c,则荏=a
①②
方法二如图②,在平面内任取一点O,作醇=a,A^=b,则昌=a+。,再作动=c,连接0C,则灰'=
一C.
【素养提升】
求作两个向量的差向量的两种思路
(1)可以转化为向量的加法来进行,如a一①可以先作一乩然后作0+(—6)即可.
(2)可以直接用向量减法的几何意义,即把两向量的起点重合,则差向量为连接两个向量的终点,指向被减
向量的终点的向量.
【跟踪训练】
1.如图,己知向量。,b,c,求作向量a—〜一c.
【解析】如图,在平面内任取一点。,作向量次=。,Oh=b,则向量西=a一瓦再作向量送=c,则向量
cA=a-b-c.
考法05向量减法的应用
(1)如图,P,Q是ZkABC的边BC上的两点,且昉=发,则化简显+祀一办一双的结果为()
A.0B.BP
C.丽D.Pt
【答案】A
【解析】霜+祀一#一用=(屈-#)+流-电=闻+岌=四一即=0.
(2)化简:①或+用一流一求;
②就+励+次)一(成一函一两.
【解析】①成+历一|一武=(或一宿+(用一次)=/+初=金.
②(祀+就+殖)一(皮一Db-oh)
=祀十或一反'十彷
^At+Cb+Ob+BA
【方法技巧】
(1)向量减法运算的常用方法
一
常
用
方
法
一
(2)向量加减法化简的两种形式
①首尾相连且为和.
②起点相同且为差.
解题时要注意观察是否有这两种形式,同时注意逆向应用.
【跟踪训练】
1.(多选)下列各向量运算的结果与证相等的有()
\.Ab+ob
C.oA-otD.ot-oA
答案AD
2.化简下列各式:
①双一曲+宓一磁;
②(初一的+(选一饱.
[解析]①加一加+称一就=就+/一仍=诉一稿=#.
②(初一脑+(就一论=初+范+比+加=m+(励+就+函=劝+0=砧
考法06用已知向量表示其他向量
如图,在五边形ABCDE中,若四边形ACOE是平行四边形,月.屈=a,At=b,嬴=c,试用
a,b,c表示向量前,Bt,聒,Ct)及《:.
【解析】•.•四边形4CDE是平行四边形,.•.仍=硅=<:,
—Ah=b—a,Bk—At—A^—c—a,
&:=曲一忒=c-b,:.Bb=Bt+cb=b~a+c.
【方法技巧】
(1)解决此类问题要搞清楚图形中的相等向量、相反向量、共线向量以及构成三角形的三个向量之间的关系,
确定已知向量与被表示向量的转化渠道.
(2)主要应用向量加法、减法的几何意义以及向量加法的结合律、交换律来分析解决问题,在封闭图形中可
利用向量加法的多边形法则,提升逻辑推理素养.
分层提分
题组A基础过关练
一、单选题
1.在五边形ABCDE中(如图),下列运算结果为标的是()
A.AB+BC-DCB.AB+CB+DC
C.BC-DCD.AE-ED
【答案】A
ULllHIBIUUUUUWUL1ULlUUi
【解析】A,48+8C-DC=AC+CD=4£>,止确;
B,AB+CB+DC=AB+DB^DA-不正确;
C,BC-DC=BC+CD=BD,不正确;
D,AE-ED=AE+DE^AD'不正确.故选:A.
2.化简下列各式:@AB+BC+CA;@(AB+MB^+BO+OM;③诙+反+的+而;④
通+至+丽+反.其中结果为。的个数是()
A.1B.2C.3D.4
【答案】B
【解析】对于①:AB+BC+CA=AC+CA=O^
/Umuuir、iiuuuuirUUDuumuuiruuuruuuruuurum
对于②:+=AB+BO+OM+MB=AM+MB=ABf
对于③:OA+OC+BO+CO={BO+OA^+[cd+OC]=BA+Q=BA,
对于④:AB+CA+BD+DC=CAB+BD\+CDC+CA\=AD+DA=O,
所以结果为。的个数是2,故选:B
3.下列四式不能化简为所的是()
A.AB+(PA+BQ)
B.(AB+PC)+(BA-CC)
C.QC+CQ-QP
D.PA+AB-BQ
【答案】D
【解析】A项中,A8+(M+B0)=(AB+B0)-AP=A0-AP=Pe:
B项中,(A^+卮)+(丽一反)=(A月-A月)+(4+&)=P0;
C项中,QC+CQ-QP=-QP=PQ-.
D项中,PA+AB-BQ=PB-BQ^PQ.^:D.
4.五角星是指有五只尖角、并以五条直线画成的星星图形,有许多国家的国旗设计都包含五角星,如中华
人民共和国国旗.如图在正五角星中,每个角的角尖为36。,则下列说法正确的是()
A.CH+!D=6B.AB//FEC.AF+FG=2HGD.AF=AB+Xl
【答案】D
【解析】A,由图可知C”与〃)相交,所以国•与历不是相反向量,故A错误;
B,而与诙共线,所以屁与而不共线,所以而与而不共线,故B错误;
c,AF+FG=AG^2HG<故C错误;
D,连接8尸,JF,由五角星的性质可得AB/尸为平行四边形,
根据平行四边形法则uj•得标=通+再,故D正确.
故选:D
二、多选题
5.如图,在平行四边形A8C。中,下列计算错误的是()
A・AB+AD=ACB・4C+CD+DO=OA
c-AB+AC+CD=ADD-AC+BA+DA=Q
【答案】BC
【解析】根据向量加法的平行四边形法则和向量加法的几何意义,
•+&>=/,,A正确;
AC+CD+DO=AD+DO=AO',B错误;
AB+AC+cb=AB+Ab=AC''C错误;
AC+BA+DA=BC+DA=Q',D正确•
故选:BC
6.已知点。,E,尸分别是AABC的边AB,BC,AC的中点,则下列等式中正确的是()
A.FD+DA=FAB.FD+DE+EF=Q
c.DE+DA=ECD.DA+DE=FD
【答案】ABC
【解析】对于A选项,FD+DA=FA,正确;
对于B选项,FD+DE+EF^FE+EF=6,正确;
对于C选项,根据向量加法的平行四边形法则可知屁+丽=丽=反\正确;
对于D选项,DA+DE=DF^FD<所以D错误.
故选:ABC
三、填空题
7.下列命题中正确的是.
①空间向量而与丽是共线向量,则A,B,C,。四点必在一条直线上;
②单位向量一定是相等向量;
③相反向量一定不相等;
④A,B,C,D四点不共线,则ABC。为平行四边形的充要条件是AB=DC,
⑤模为0的向量方向是不确定的.
【答案】④⑤
【解析】由共线向量即为平行向量,只要求两个向量方向相同或相反即可,并不要求两个向量旃,而在
同一条直线上,所以①不正确.
由单位向量的模均相等且为1,但方向并不一定相同,所以②不正确.
零向量的相反向量仍是零向量,但零向量与零向量是相等的,所以③不正确,.
若丽=反,可得A8=£>C且他/ADC,所以四边形A8CO为平行四边形,
当A8C。为平行四边形时,可得而=反,所以④正确.
由模为0的向量为。,其中。的方向是不确定的,所以⑤正确.
故答案为:④⑤.
8.若向量。表示向东走1千米,石表示向南走1千米,则向量a+b表示.
【答案】沿东南方向走近千米
【解析】若向量方表示向东走1千米,8表示向南走1千米,
则向量a+5表示的方向为东南方向,大小为应的向量
即口+5表示沿东南方向走近「米.
故答案为:沿东南方向走五千米.
四、解答题
9.如图,已知次=1,OB=b>OC=c,历=2,OF=f,试用b,c,/表示以下向量:
(2)AD;
⑶AD-AB;
(4)AB+CF;
(5)BF-BD.
【答案】
⑴
⑵d-a
⑶d-b
(4)b-a+f-c
⑸f-d
【解析】⑴AC=OC-OA=c-a
⑵JjD^OD-OA-d-a
(3)AD-AB^BD-OD-OB=d-b-
(4)AB+CF=OB-dA+OF-OC=h-a+f-c-
(5)BF-BD=DF=OF-OD^f-d
题组B能力提升练
一、单选题
1.在四边形A8C。中,AC=AB+AD,则一定有()
A.四边形A8CZ)是矩形B.四边形A3C。是菱形
C.四边形A8C。是正方形D.四边形A8C。是平行四边形
【答案】D
【解析】因为而=通+而,所以亚二衣-丽二及,即AD=BC且AO〃BC,
所以四边形A8CO的一组对边平行且相等,
所以四边形ABC。是平行四边形,故选:D.
2.如图,向量丽=a,AC=b,CD=c,则向量而可以表示为()
A.a+b+cB.a-b+cC.b-a+cD.b-a-c
【答案】C
【解析】BD=AD-AB=AC+CD-AB=b-a+cC.
3.已知々、弓是不平行的向量,若丽=G+2b,BC=-4a-b,丽=-5]-35,则下列关系中正确的是(
A.AD=CBB.AD=BC
C.AD^IBCD.AD=-2BC
【答案】C
【解析】AD=AB+BC+CD=-8a-2b=2(-4a-b)=2BC.故选:C
4.已知点。是oABCD的两条对角线的交点,则下面结论中正确的是().
A.AB+CB=ACB.AB+AD=AC
c.AD+CD^BDD.AO+CO+OB+OD^
【答案】B
【解析】对于A:AB+CB=AB+DA=DB>故A错误;
对于B:AB+AD=AC,故B正确;
对于C:而+而=亚+丽=而,故C错误;
对于D:Ad+CO+dB+OD=6<故D错误;故选:B
二、多选题
5.下列四式可以化简为而的是()
A.AB+(PA+BQ]B.(J\B+PC]+(BA-QC]
C.QC+CQ-QPD.PA+AB-BQ
【答案】ABC
【解析]A项中,AB+(PA+BQ)=(AB+BQ)-AP=AQ-AP=PQ.
B项中,(AB+PC)+(BA-0C)=(AB-AB)+(PC+Cg)=P0;
C项中,QC+CQ-QP=-QP=PQ-.
D项中,PA+AB-BQ=PB-BQ^PQ.
故选:ABC.
6.在五边形A8C/宏中(如图),下列运算结果为标的是()
A.AB+BC-DCB.AE+ED
C.BC-DCD.AE-ED
【答案】AB
uuuuuununUUIUUUUUUU1
【解析】对于A,AB+BC-DC=AC+CD=ADA正确;
对于B,AE+ED=AD^B正确;
对于C,BC-DC=BC+Cb=BD,B不正确;
对于D,AE-ED=AE+DE^AD^D不正确.
故选:AB
三、填空题
7.已知下列各式:①通+元+5;®(,AB+MB)+BO+OM;③丽+1+的+1;④
通+m+而+反.其中结果为0的是—.(填序号)
【答案】①④
UlIUUUUUUUUIUUU1
【解析】①AB+8C+C4=AC+CA=O;
®(AB+MB)+
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