七年级地理下册 第八章 第四节 澳大利亚教学设计 （新版）新人教版

七年级地理下册第八章第四节澳大利亚教学设计（新版）新人教版授课内容授课时数授课班级授课人数授课地点授课时间课程基本信息1.课程名称：七年级地理下册第八章第四节澳大利亚

2.教学年级和班级：七年级

3.授课时间：第16周星期三第2节

4.教学时数：45分钟

本节课将围绕新人教版七年级地理下册第八章第四节“澳大利亚”的内容展开，通过对澳大利亚地理位置、气候特点、资源与经济等方面的学习，使学生了解和掌握澳大利亚的基本国情，并与我国进行对比，增强学生的地理知识储备和国际视野。教学内容与课本紧密关联，注重实用性和知识深度，符合七年级学生的认知水平。核心素养目标二、核心素养目标

1.让学生掌握澳大利亚的地理位置、气候类型、自然资源和经济发展特点，培养地理空间观念和区域认知能力。

2.通过分析澳大利亚的地理环境特点，提高学生的综合分析能力和地理思维。

3.比较澳大利亚与我国在地理、经济等方面的异同，增强学生的国际视野和跨文化交流意识。

4.培养学生从地理角度关注和解决实际问题的能力，激发学生对地理学科的兴趣和探究精神。教学难点与重点1.教学重点：

-澳大利亚的地理位置、气候类型及其影响。

-澳大利亚的自然资源分布及其对经济发展的影响。

-澳大利亚的主要经济产业及其特点。

例如，强调澳大利亚位于南半球，拥有独特的自然景观和生物多样性，以及矿产资源对国家经济的重大贡献。

2.教学难点：

-理解澳大利亚气候类型的成因及其对农业、生态环境的影响。

-掌握澳大利亚矿产资源的特点及其在全球经济中的地位。

-分析澳大利亚经济结构的特点，特别是农业、采矿业和旅游业的发展状况。

例如，气候类型成因涉及全球气压带风带的影响，学生需理解这些概念；矿产资源的特点需区分不同矿产的分布和开采情况，以及这些资源如何影响国际贸易。通过实例分析，帮助学生深入理解难点内容，确保学生能够透彻掌握。教学资源准备1.教材：确保每位学生提前准备好七年级地理下册教材，翻至第八章第四节“澳大利亚”内容。

2.辅助材料：准备澳大利亚地理位置、气候类型、资源分布等相关图片、图表以及澳大利亚自然景观和主要城市的视频资料。

3.实验器材：本节课不涉及实验。

4.教室布置：将教室分为学习讨论区，便于学生分组讨论和互动；设置多媒体展示区，方便展示澳大利亚相关的图片、视频等资料，增强学生的直观感受。教学过程设计1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对澳大利亚的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们知道澳大利亚是什么样的国家吗？它的地理位置、气候和资源与我们有什么关系？”

展示澳大利亚的自然风光和城市图片，让学生初步感受澳大利亚的独特魅力。

简短介绍澳大利亚的基本情况，强调其作为南半球重要国家的地位，为接下来的学习打下基础。

2.澳大利亚基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解澳大利亚的地理位置、气候类型、自然资源和经济发展。

过程：

讲解澳大利亚的地理位置，包括其在南半球的位置、与亚洲和大洋洲的相邻关系。

介绍澳大利亚的主要气候类型，使用图表展示气候分布和特点。

详细讲解澳大利亚的自然资源，特别是矿产资源对国家经济的影响。

3.澳大利亚案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解澳大利亚的特性和重要性。

过程：

选择澳大利亚的农业、采矿业和旅游业等典型行业案例进行分析。

介绍案例背景、发展特点和在国际经济中的作用。

引导学生思考这些案例对澳大利亚社会经济发展的影响，以及如何合理利用资源促进可持续发展。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与澳大利亚相关的主题（如澳大利亚的环保政策、教育制度等）进行深入讨论。

小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对澳大利亚的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调澳大利亚的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括澳大利亚的地理位置、气候类型、自然资源和案例分析等。

强调澳大利亚在全球化背景下的国际地位和作用，鼓励学生关注国际事务，拓宽视野。

布置课后作业：让学生撰写一篇关于澳大利亚的短文，内容涵盖澳大利亚的特点、经济产业及与我国的异同，以巩固学习效果。知识点梳理1.澳大利亚的地理位置

-澳大利亚位于南半球，是世界上唯一拥有整个大陆的国家。

-北邻亚洲，东临太平洋，西靠印度洋，南与南极洲相望。

-国土面积约为7,692,024平方公里，是世界上第六大国。

2.澳大利亚的气候类型

-以热带、亚热带和温带气候为主，干旱和半干旱气候区域广泛。

-热带气候主要分布在北部地区，亚热带气候主要分布在东海岸，温带气候主要分布在南部和东南部。

-澳大利亚气候的显著特点是干旱和极端温差。

3.澳大利亚的自然资源

-矿产资源丰富，包括铁矿石、煤炭、铜、铝土矿等。

-农业资源方面，以小麦、羊毛、牛肉和棉花等的生产为主。

-澳大利亚拥有独特的生物多样性，有许多特有物种。

4.澳大利亚的经济发展

-经济以服务业为主，服务业占国内生产总值的大部分。

-采矿业是澳大利亚的重要经济产业，铁矿石和煤炭的出口在世界上占有重要地位。

-农业和旅游业也是澳大利亚经济的重要组成部分。

5.澳大利亚的社会与文化

-澳大利亚是一个多元文化的国家，拥有来自世界各地的移民。

-英语是官方语言，实行联邦制和君主立宪制。

-澳大利亚的教育水平较高，拥有多所世界知名大学。

6.澳大利亚与中国的关系

-澳大利亚是中国的重要贸易伙伴之一，两国在经济、教育、文化等领域有广泛的合作。

-中国是澳大利亚最大的出口市场，尤其在矿产资源方面。

-两国之间也有旅游、留学等人员交流。板书设计①澳大利亚的地理位置

-南半球唯一拥有整个大陆的国家

-北邻亚洲，东临太平洋，西靠印度洋，南望南极洲

-世界第六大国

②澳大利亚的气候类型

-热带、亚热带、温带气候

-干旱和半干旱气候广泛

-气候特点：干旱、极端温差

③澳大利亚的资源与经济

-矿产资源：铁矿石、煤炭、铜、铝土矿

-农业资源：小麦、羊毛、牛肉、棉花

-经济产业：服务业、采矿业、农业、旅游业

板书设计采用清晰的序号和简洁的词汇，突出澳大利亚的地理位置、气候类型和资源经济三个重点。同时，通过使用不同颜色的粉笔，增强板书的艺术性和趣味性，激发学生的学习兴趣和主动性。典型例题讲解1.请简述澳大利亚的地理位置及其特点。

答案：澳大利亚位于南半球，是世界上唯一拥有整个大陆的国家。其特点包括北邻亚洲，东临太平洋，西靠印度洋，南望南极洲，国土面积广阔。

2.请说明澳大利亚的主要气候类型及其分布。

答案：澳大利亚的主要气候类型包括热带、亚热带和温带气候。热带气候主要分布在北部地区，亚热带气候主要分布在东海岸，温带气候主要分布在南部和东南部。

3.请列举澳大利亚的三大矿产资源，并说明其对国家经济的影响。

答案：澳大利亚的三大矿产资源是铁矿石、煤炭和天然气。这些资源的丰富使得澳大利亚成为全球重要的矿产出口国，对国家经济发展起到了巨大的推动作用。

例题4：请阐述澳大利亚农业的主要产物及其在国内外市场的地位。

答案：澳大利亚农业的主要产物包括小麦、羊毛、牛肉和棉花。其中，羊毛和小麦的产量和出口量均位居世界前列，对国际市场具有重要影响力。

例题5：分析澳大利亚服务业在经济中的地位及其发展特点。

答案：澳大利亚服务业在经济中占据主导地位，发展特点包括：产业结构优化，高附加值产业占主导；旅游业、教育服务业等具有国际竞争力；就业机会丰富，为国民经济的发展提供了有力支撑。

补充说明：

1.例题1：此题旨在考查学生对澳大利亚地理位置的认识，强调其特点有助于学生记忆。

2.例题2：此题旨在考查学生对澳大利亚气候类型的掌握，了解其分布有助于学生理解澳