2022年湖北鄂州中考满分作文《一勤天下无难事》_第1页
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文档简介

2022年湖北鄂州中考满分作文【真题回放】阅读下面的材料,按要求作文。(50分)千教万教,教人求真;千学万学,学做真人。——陶行知业精于勤而荒于嬉,行成于思而毁于随。——韩愈就学习这件事而言,不在于有没有人教你,最重要的是你自己有没有觉悟和——选自《读者》要求:从以上材料中选择你感触最深的一点,自拟题目,自选文体(诗歌、戏剧除外),把你的故事或感悟写出来。不少于600字。文中不得出现可能泄露考生信息的人名、校名、地名。一勤天下无难事财富有很多种,善良是一种财富,聪明是一种财富,而勤奋也是一种财富。“勤”乃勤劳也!一勤天下无难事。随着当今社会的进步,科学技术也随之突飞猛进,使得许多人都靠机器工作养成了懒惰的习性。他们不善於思考,不努力争取进步,整天坐享其成。梦想着自己能和某位名人一样干一份大的事业,成为世界的焦点嘹亮东方。然而这种不切实际的梦想只是夸夸其谈,属於白日做梦!世界上虽没有一种具有真正价值的东西,但可以有一种,那就是只要在自己辛苦的劳动后所得到的汗珠,即使没有百分比之百的成功,那也具有无比含量高的价值。海星说过“人们在那里高谈阔论着天启和灵感之类的东西,而我却像首饰匠打金锁链那样精心地劳动者,把一个个小环非常合适的联系起来。”是啊!人的一生又有几个人会在意那些繁琐的小事,人人都在大海中不停的费劲游着,却忘了那也是由一颗颗小水滴组成的,我们要在细小的事物中抓住要点,一点点积累,一点点成长。“奋”乃奋斗也!奋斗可以让一个人更具有积极向上的心态。哪怕离你再浮云遮望眼的梦想,只要你勇於奋斗,你便不会白白浪费你的青春,因为你已努力过,至於结果我们无需後悔。迈克尔·乔丹曾说:“我可以接受失败,但我不能接受放弃”。倘若你放弃了,那麽你便是彻彻底底的失败。因为在不知道结果之前,你就已经放弃了成功的权力!我相信!只要奋斗过,你才能尝到其中的滋味是甜是苦。无论怎样,结果一定是给你最佳的奖赏。我们青少年更应加舞动青春,挥洒青春,为自己创下一个丰富的经验,良好的伏笔!不管怎样,“勤”与“奋”会时时刻刻伴随着我们,它们是我们不可丢弃的灵魂。如果说一个人只凭藉天资而不知勤奋的话,那麽即使是凭藉着小聪明能干几件好事,但最终只会是昙花一现,不见踪影。根本成不了什麽大器。勤奋也是一种财富,就看你能不能得到这些财富?看你是不是能发现更多勤奋的财富吧,努力吧,加油吧,让我们得到更多勤奋的财富吧。【命题透视】2022年湖北鄂州中考作文为材料作文,要求考生结合三则材料任选角度,自拟题目。材料言浅意深,文小而所指极大,引导考生对生活实践及人生价值的思考,便于抒发真情实感,有广度,也不乏深度,书写空间广泛,利于发挥考生的写作潜能。三则材料易于理解,没有审题障碍。考生的选择面比较宽,并贴近生活,便于考生选材,让考生尽情发挥,同时在传递正能,非常励志,也体现出了作文的导向:写真事、诉真情、悟真理,表现考生对生活、自然、社会的关注和热爱。本次作文考查的是“我以我手写我心”的能力,更加注重考生在生活中的体验和积累,只要考生写作贴近生活,表达出真情实感,且有创意,就能在作文中立于不败之地。考生看到作文题目后,首先应把握材料中的要点,明确材料的中心,从材料中提取关键词:“求真”“业精于勤”“行成于思”“觉悟”“恒心”等。选择其中一个关键词,作为主题词写作,从自己的亲身经历,日常生活的积累、感悟与思考中选材,选取生活中最典型、最能突出主题词的小片段、小镜头和生活细节,深入挖掘,展开联想,彰显其中所蕴含的深刻含义。如果选材上有更为新颖的角度,则会更为自己的文章增加亮点。然后,把关键词扩展成短语或句子作为题目,再进行构思。作文题目自拟能很好地反映考生的生活积淀、思考深度和写作个性,写作的过程也是思考的过程。如“要学做真人”是从陶行知的名言引出的。陶行知的名言强调的是,无论是老师的教,还是考生的学,都要把握住一个“真”字。何谓真?与客观事实相符即为真,亦有真诚、真善之意;“求真的精神”即为真,就是追求事物发展的真理所在和寻找事物发展的客观规律。【详解】本题考查材料作文。首先,审题。由第一句话可知,是告诉我们学习应该求真,做一个真诚之人;第二句话告诉我们应该勤奋学习,勤于思考;第三句话告诉我们学习要有觉悟和恒心。所以,我们的中心思想是关于学习这个话题的,可以概括成学习应该求真,学习的方法是要有觉悟和恒心,并且还要勤奋,根据题目要求“从以上材料中选择你感触最深的一点”可知,在我们只需选择以上立意中的一点即可。其次,选材。我们可以根据以上材料的分析,进行选材,主要选择和学习有关的事件记叙。例如,我们可以写自己之前可能较为懒惰,之后因为中考的原因开始勤奋努力,进行一个前后对比;又如我们可以写成自己之前学习一直是老师说一步做一步,从没有想过自己应该如何去完成题目,有一天可能在试卷遇到了灵活运用的题目,自己却不会写,终于明白“学习的觉悟”这件事,是需要自己去进行思考的,老师的方法只是一个导入。最后,我们还可以思考一下能不能在文章

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