元宵节活动方案集锦4篇

元宵节活动方案集锦4篇为了确定工作或事情顺利开展，常常要根据具体情况预先制定方案，方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。那么优秀的方案是什么样的呢？以下是小编精心整理的元宵节活动方案5篇，欢迎大家分享。元宵节活动方案篇1一、活动时间元宵节前一天二、活动对象学校学生以及家长(欢迎校外学生及家长参加)三、活动地点学校楼下(是临街道路旁)四、活动内容做灯笼、猜灯谜、得奖励五、活动目的1、让学生们了解元宵节的来历风俗习惯，感受节日的气氛和快乐，并通过收集元宵节的资料，培养其收集信息、处理信息的能力。2、提高学生们的动手实践能力、增强团队凝聚力、激发孩子们的写作热情。3、引导孩子们团结友爱、珍惜亲情，感受亲情。六、活动流程1、前期准备1.1上课期间，各班以“灯笼”为主题讲灯笼，做灯笼，写灯笼。以班级为单位进行优秀灯笼作品评选，各班上交的比例不少于60%，动员学生正月十四参加猜灯谜活动，带一名新生每生奖励10元和仕币，前台做好新生登记工作。1.2各老师清点灯笼，做好美化补充工作，并给每个灯笼附上字谜。1.3各老师在本周期间，每日通过校讯通给家长发送短信，祝福元宵节快乐，动员家长能够和孩子一同来参加猜灯谜活动，让家长和孩子感受到传统佳节的气氛。2、人员分工2.1收集300条谜语，以及谜底，包括文学，历史名人，生活，汉字，地理名称等方面。按难易程度分成四类。(负责人：xxx时间节点：xxx)2.2制作“和合教育庆元宵猜灯谜”条幅，制作3-5块展板(负责人：xxx时间节点：xxx)2.3准备铁丝，灯穗等，活动奖品设置((负责人：xxx时间节点：xxx)2.4场地布置：活动当天把展板、灯笼等摆放到位(负责人：xxx时间节点：活动开始一个小时)2.5主持人(负责人：xxx)2.6活动营销(负责人：xxx)新生登记表2张、压岁钱20张或其它优惠奖励券等。3、活动期间3.1所有灯笼分组展示。每组设立负责人两到五名，要求分开站立各组灯笼前，负责引导学生及家长去撕谜面，避免乱撕、多撕。3.2兑奖台：前台老师负责医保主持人公布兑奖。(四张桌子，奖品150份，和仕币200元)3.3照相：xxx3.4总协调：xxx(负责活动前期所有工作到位)4、活动总结各老师书面总结一份并分享。元宵节活动方案篇2一、活动主题：xx闹元宵欢乐享四季二、活动宗旨：1.成交客户答谢，提升项目口碑2.借助元宵节气氛活跃现场气氛，加强现场人气，提高现场转化率3.通过人际传播扩大项目影响力带动销售4.展现xx社区文化，提升品牌亲和力。三、活动组织机构：xx地产四、活动对象：xx，xx业主，意向客户，看到信息参与客户，预计人数在150人左右五、活动时间：2月19/20日(周六、周日)10:00—16:00六、活动地点：xx、xx销售中心七、活动流程：注：方案包含图片仅示意，以具体情况、实际操作为准。1、前期准备(1)宣传工作⊙xx销售中心入口处元宵节主题展板宣传活动信息⊙xx、xx销售中心元宵节主题背景板⊙置业顾问点对点电话宣传(2)来宾邀请⊙对xx新老客户电话邀请⊙邀请媒体工作者到活动现场参与游戏⊙相关合作者邀请(3)现场布置工作在春节包装的基础上放置元宵节活动的包装⊙销售中心门口右侧放置“欢喜闹元宵阖家庆团圆”主题板一块(小)⊙营销中心门口放置一个四色宫造型灯笼寓意元宵节喜庆吉祥。⊙入口处两名销售人员身着喜庆服装向来宾微笑致敬，并引导来宾进入活动区域⊙营销中心大厅中间摆放一个大碗汤圆造型。⊙在xx休息区内放置大的活动主题背景板⊙主背景板前面放置各式汤圆、热饮等供客户食用。⊙销售中心用灯笼、灯谜、窗花、鞭炮等等物品装饰，以烘托出温馨喜庆的元宵气氛为标准，根据现场情况决定。⊙xxxx销售中心播放元宵节喜庆音乐，营造烘托现场气氛。⊙现场工作人员都穿着喜庆服装，营造气氛。(4)人员准备⊙迎宾两名⊙灯谜工作人员两位⊙灯笼工艺师一位⊙包汤圆比赛工作人员一位⊙保洁4个⊙保安3个注：工作人员都身着喜庆服装(5)物料准备⊙购买活动所需的物料2、活动的主要内容及具体安排(1)具体活动：视觉(现场包装)、听觉(现场音乐)、味觉(美味糕点)、触觉(现场活动)四大立体系统强效持续环绕⊙背景音乐：xx、xx销售中心播放元宵歌曲，营造欢乐愉悦的元宵气氛。⊙元宵猜灯谜：时间：活动全天地点：活动区配备：气球100个，灯笼30个，灯谜130条，抽奖箱一个，价值700元左右的奖品，工作人员2名，分别组织两种水平的比赛。具体：分一般和困难两个档次的灯谜。一般水平的灯谜：每一组家庭、集体(三人一组，要求两个大人一个小孩搭配)，“气球一响，猜对有奖”活动把谜语(可将xx、xx的项目信息做成问题)放在气球中，预备100个气球，每人选择一个气球弄破它就是选择一个谜语，答对一题即可参加抽奖活动，到奖券中奖率100%。奖品：速冻汤圆、装饰灯笼、绒毛兔玩具、xx抽纸等低于10元左右的奖品。困难水平的灯谜：“xx闹元宵，欢乐享四季”猜灯谜活动结合元宵包装营造气氛，在销售中心挂置30个左右的灯笼，其中十个灯谜将“xx闹元宵，欢乐享四季”以藏头的方式植入。每个灯笼下挂置一个困难的灯谜，同样以家庭、集体的方式参与(六组)，选择5道题答对3道题或以上即可得大奖。问题一答无论正确与否都摘下不再参与游戏。奖品：迷你音响、xx台历等价值50元左右奖品。藏头主题灯谜：xxx人齐唱仙曲(打一成语)——不同凡响x荷吃草(打一字)——何闹闹出门(打一字)——市元元前明后(打《水浒传》人名)——宋清宵宵中赏日出(打一成语)——黑白颠倒欢欢喜冤家(打一成语)&——又爱又恨乐乐出牙齿(打一成语)——笑口常开享享全家福(打一成语)——天伦之乐四四通八达(打一成语)——头头是道季季无子(打一字)——禾将“xx闹元宵，欢乐享四季”每个字分别贴在一个灯笼上，同时每个灯笼对应贴上其灯谜，与其他灯笼区别开来。注：可根据预算与实际情况择一进行，人数要求也可根据到场人数进行调整，进行个人比赛。⊙现场学做灯笼：时间：活动全天地点：场内外配备：工作人员1名，身穿元宵节服饰，做灯笼的材料。具体：请一名手工艺人，现场教来宾学做灯笼，加强客户的体验，加深对节日气氛的感悟，制作完毕客户可以将灯笼带回留作纪念。⊙包汤圆赛时间：活动全天地点：活动区配备：工作人员1名，包汤圆的食材。速冻汤圆6袋具体：活动每轮4人竞赛，每轮3分钟。在规定时间内包的最多最好的客户即可获得“元宵汤圆“一包。所有参赛者均可将自己包的作品带回家。可进行六轮比赛，上午下午各三次。(类似也可以举行夹汤圆比赛，穿珍珠项链比赛：在规定时间内用针线穿小汤圆)⊙捏糖人时间：活动全天地点：场内外配备：工作人员1名，身穿元宵节服饰，做糖人的材料。具体：糖人师傅现场教各色糖人，同时现场来宾也可互动体验，以增加互动及节日氛围。(2)现场人员配置(除去活动人员与迎宾)⊙保洁人员4名，负责保持销售中心以及景观体验区的清洁，四人根据当天活动区域机动调整责任区域。⊙保安人员3名，一名负责来宾停车安排以及车辆离场调度，另外两名负责现场的安全。3、活动后期⊙进行活动总结，分析问题经验。⊙与媒体联系，发布活动成果信息。八、人员清单略(所在协会名称、联系方式)年月日⊙保洁4个⊙保安3个⊙机动人员2个元宵节活动方案篇3一、活动主题“浓情元宵春暖社区”二、活动时间、地点活动时间：xxx年x月19日下午3：00;活动地点：皮市街沿线三、活动内容1、包元宵：邀请热心居民参与包元宵，分成六个小组，并形成比赛机制，同时手把手教青少年包元宵，看谁做的又快又好，最后组织青少年将包好的元宵送到社区孤寡老人家中。2、闹元宵：邀请皮市街社区广场舞队，展示广场舞的魅力与活力，与大家一起欢乐闹元宵。3、猜灯谜：在包元宵过程中，举办有奖猜灯谜活动，以“民俗文化”、“廉政文化”、“孝老敬亲”、“绿色环保”等内容多样的灯谜，吸引众多居民参与，让居民在参与活动的同时享受文化的熏陶。猜灯谜环节设小纪念品若干。4、扎花灯：青少年在春节期间都收获了压岁包，在专业老师的指导下，青少年用新年收获的压岁包，旧物改造，扎制出形式多样的灯笼。四、活动规则包元宵比赛：活动设20名参赛者，在限定的时间内(10分钟)，以所包元宵的数量、外观、大小等作为评分标准，最终评出一、二、三等奖。活动设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。元宵节活动方案篇4春节还未走远，元宵佳节丰富多彩的活动又来“闹”新春。农历正月十五，是中国的传统元宵佳节，为了让孩子们感受元宵佳节的欢乐，了解元宵节的习惯，尊重我们的民俗习惯，热爱我们的民族文化，感受传统节日魅力，学校开展了“庆元宵、赏花灯、猜灯谜、品汤圆”活动。孩子们在老师的组织下，汤圆在孩子们期待的心情中煮熟了，当孩子们有说有笑品尝着热气腾腾的汤圆。甜甜的汤圆，甜甜蜜蜜的节日气氛，感受到学校这个大家庭的团结和温暖。走廊上，操场上各种各样的灯犹如百花争艳，各具情态。同学们有的驻足观赏，有的在猜灯谜，一双双欣喜而激动的眼睛闪烁着智慧的光芒。猜灯谜的过程中，有的同学在冥思苦想、有的一脸兴奋，不时传出阵阵开心的'笑声，处处洋溢着浓浓的文化气息！农历正月十五，中国传统的元宵佳节到咯！今天下午艺术实验幼儿园顺应传统佳节，在欢乐热闹的气氛中开展了全体幼儿“新春元宵节——游花灯”活动。你一盏灯笼，我一盏花灯，比比谁最美。一到时间，孩子们提着各种各样的元宵花灯来了。有传统的兔子灯，也不乏各种色彩鲜艳的新颖元宵花灯，更有心灵手巧的家长为孩子自制的兔子灯。有些孩子们迫不及待地介绍起自己的灯来……孩子们还互相交换、分享，欣赏别人的花灯，玩得不亦乐乎。随后，在周副园长介绍下，孩子们带着自己的花灯进行全园式游花灯活动，把手中的花灯全体点亮，进行相应的展览和游园，大小中班的孩子在彼此游玩的过程中认识了更多的花灯，也体验到元宵节游花灯的乐趣。这次活动不仅让孩子在实践中加深对传统节日“元宵节”的认识，也让我们的孩子深深感受到了我们中国传统节日所带来的快乐。一年一度的元宵佳节，伴随着新学期的脚步向大家走来了。元宵佳节是快乐的日子，更是热闹欢腾的日子。为了让幼儿了解中国的传统节日，感受节日的快乐气氛，今天组织全体幼儿开展“感民俗，庆元宵”的活动，让幼儿一同度过一个欢乐的元宵节。上午的主要活动是搓元宵汤圆，品汤圆。由家长们组织的搓汤圆的制作过程给幼儿，了解制作汤圆的步骤