广东省廉江市实验学校高中政治 6.2 股票、债券和保险1教案（必修1）

广东省廉江市实验学校高中政治6.2股票、债券和保险1教案（必修1）科目授课时间节次--年—月—日（星期——）第—节指导教师授课班级、授课课时授课题目（包括教材及章节名称）广东省廉江市实验学校高中政治6.2股票、债券和保险1教案（必修1）教学内容分析本节课的主要教学内容是股票、债券和保险。教学内容与学生已有知识的联系主要体现在以下几个方面：

1.股票：引导学生回顾初中阶段学习的股票基本概念，如股票的定义、特点和作用，以及股票市场的运作机制。

2.债券：让学生回顾初中阶段学习的债券基本概念，如债券的定义、特点和分类，以及债券市场的运作机制。

3.保险：引导学生回顾初中阶段学习的保险基本概念，如保险的定义、类型和作用，以及保险合同的构成要素。核心素养目标本节课的核心素养目标包括：

1.提高学生的经济学素养，使学生了解股票、债券和保险的基本概念、特点和作用，以及它们在国民经济中的地位和作用。

2.培养学生的逻辑思维能力，引导学生通过分析股票、债券和保险的异同，理解它们之间的关系，提高学生分析问题和解决问题的能力。

3.提升学生的财经素养，使学生了解股票市场、债券市场和保险市场的运作机制，培养学生正确的投资观念和风险意识。

4.增强学生的社会责任感和公民素养，使学生认识到股票、债券和保险在促进国家经济发展、维护金融稳定和保障人民生活方面的作用，培养学生关心国家大事、积极参与社会建设的意识。学情分析本节课的对象是高中一年级的学生，他们已具备一定的经济学基础知识，对股票、债券和保险有一定的了解。但在深度和广度上仍有待提高。具体分析如下：

1.知识层次：学生在初中阶段接触过股票、债券和保险的基本概念，但对其运作机制和实际操作了解不多。因此，教学中需要补充相关知识，帮助学生建立完整的知识体系。

2.能力层次：学生在逻辑思维、分析问题和解决问题方面有一定能力，但面对复杂的经济学问题时，仍需指导和训练。本节课通过案例分析和讨论，培养学生的分析能力和解决问题的能力。

3.素质层次：学生具备一定的财经素养，但投资观念和风险意识不强。教学中需注重培养学生的财经素养，树立正确的投资观念和风险意识。

4.行为习惯：学生在课堂上积极参与，课堂纪律良好。但部分学生可能存在依赖心理，缺乏自主学习能力。教学中应激发学生的自主学习能力，培养独立思考和自主学习的能力。

5.影响因素：学生对股票、债券和保险的兴趣程度不同，个别学生可能对这类课程产生抵触情绪。教学中可通过实际案例和生动讲解，激发学生的学习兴趣，提高课堂效果。

针对以上学情分析，本节课的教学设计将注重知识补充、能力培养和素质提升，同时关注学生的行为习惯，以提高课堂教学效果。教学方法与手段教学方法：

1.案例分析法：通过分析具体的股票、债券和保险案例，让学生深入了解这些金融工具的运作方式和风险特点。

2.小组讨论法：组织学生分组讨论，比较股票、债券和保险的异同，培养学生的合作意识和沟通能力。

3.问题驱动法：提出与股票、债券和保险相关的问题，引导学生主动思考和寻找答案，提高学生的自主学习能力。

教学手段：

1.多媒体演示：利用多媒体课件，生动展示股票、债券和保险的图像和数据，增强学生的直观感受。

2.在线教学平台：运用在线教学平台，提供相关学习资源，方便学生自主学习和交流讨论。

3.模拟操作软件：使用模拟操作软件，让学生亲自体验股票交易、债券购买和保险投保等操作，提高学生的实践能力。教学过程设计1.导入环节（5分钟）

情境创设：展示我国股票市场的发展历程和现状，让学生了解股票市场在国家经济发展中的重要地位。

问题提出：为什么说股票市场是经济发展的“晴雨表”？

学生思考：引导学生回顾所学知识，思考股票市场与经济发展之间的关系。

2.讲授新课（15分钟）

股票：讲解股票的定义、特点和作用，以及股票市场的运作机制。

债券：介绍债券的定义、特点和分类，以及债券市场的运作机制。

保险：阐述保险的定义、类型和作用，以及保险合同的构成要素。

师生互动：针对讲解内容，提问学生是否理解，及时解答学生的疑问。

3.巩固练习（10分钟）

案例分析：给出一个关于股票、债券和保险的案例，让学生分组讨论，分析案例中涉及到的金融工具及其作用。

讨论交流：组织学生分享讨论成果，引导学生从不同角度分析问题。

4.课堂提问（5分钟）

提问环节：针对本节课所学内容，提问学生关于股票、债券和保险的知识点。

学生回答：鼓励学生积极回答问题，巩固所学知识。

5.总结与拓展（5分钟）

本节课小结：总结股票、债券和保险的特点和作用，强调它们在国民经济中的重要性。

核心素养拓展：引导学生关注国家经济发展，提高学生的财经素养和社会责任感。

6.课后作业（课后自主完成）

布置作业：让学生结合所学内容，撰写一篇关于股票、债券和保险的短文，培养学生的写作能力和实践能力。

作业反馈：课后收集学生作业，及时给予评价和反馈，帮助学生提高。

教学过程设计共计45分钟，通过导入环节激发学生的学习兴趣，讲授新课环节使学生理解和掌握新知识，巩固练习环节培养学生运用知识分析问题的能力，课堂提问环节巩固学生对新知识的理解，总结与拓展环节提高学生的财经素养和社会责任感。整个教学过程注重师生互动，充分调动学生的积极性，提高教学效果。拓展与延伸六、拓展与延伸

1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料：

《投资学原理》（作者：安德鲁·W·洛）、《债券市场实务》（作者：约瑟夫·F·马雷克）、《保险学原理》（作者：小罗伯特·J·辛普森）。

2.鼓励学生进行课后自主学习和探究：

（1）深入了解我国股票市场的发展历程和现状，分析其对国家经济发展的影响。

（2）研究债券市场的运作机制，探讨债券在融资和投资中的作用。

（3）学习保险相关的实际案例，了解保险在风险管理和保障民生方面的作用。

（4）关注国内外金融市场的动态，提高自己的财经素养。

（5）尝试运用所学知识分析现实生活中的投资和风险管理问题，提高自己的实践能力。

（6）深入研究股票、债券和保险在个人理财和家庭财富管理中的应用，为将来的生活做好准备。

（7）探讨股票、债券和保险在企业融资和风险管理中的作用，了解企业运营的相关知识。

（8）参加金融相关的讲座、竞赛和实践活动，拓宽自己的视野，提高自己的综合素质。作业布置与反馈1.作业布置：

（1）请学生撰写一篇关于股票、债券和保险在个人理财中的应用的短文，要求结合实际案例分析，字数在800字左右。

（2）让学生完成课后练习题，包括选择题、填空题和简答题，以巩固本节课所学知识。

（3）鼓励学生进行课外阅读，深入了解股票、债券和保险的相关知识，准备下一节课的课堂讨论。

2.作业反馈：

（1）及时批改学生撰写的短文，关注学生的写作能力和对知识点的理解程度。对于存在的问题，如论述不清晰、案例分析不深入等，给予具体的修改建议。

（2）批改课后练习题，检查学生对知识的掌握情况，对错误答案进行详细的解析，帮助学生理解正确答案的依据。

（3.对于课外阅读的作业，鼓励学生在课堂上分享自己的阅读心得，引导学生在讨论中深入理解相关知识。

（4.综合评价学生的作业，给予鼓励和肯定，提高学生的学习积极性和自信心。同时，指出学生的不足之处，提出改进建议，促进学生的全面发展。反思改进措施（一）教学特色创新

1.情境教学：通过引入现实生活中的案例，让学生更好地理解股票、债券和保险的概念和作用。

2.小组讨论：组织学生进行小组讨论，鼓励他们分享自己的观点和经验，提高学生的合作能力和口头表达能力。

3.实践操作：利用模拟操作软件，让学生亲身体验股票交易、债券购买和保险投保等操作，增强学生的实践能力。

（二）存在主要问题

1.课堂时间安排：由于讨论和实践活动占用了一定的时间，导致课堂时间安排较为紧张，无法充分讲解所有内容。

2.学生参与度：部分学生在课堂讨论和活动中参与度不高，影响课堂教学效果。

3.作业反馈：作业批改和反馈不够及时，不能及时发现和解决学生的问题。

（三）改进措施

1.优化课堂时间安排：合理分配讲解、讨论和活动的时间，确保课堂内容讲解充分，同时给予学生足够的实践机会。

2.提高学生参与度：通过提问、小组竞赛等方式激发学生的参与热情，鼓励每个学生都能积极参与到课堂讨论和活动中。

3.加强作业反馈：制定作业批改计划，确保及时批改和反馈学生作业，及时发现和解决学生的问题，提高作业质量。

4.鼓励学生提问：建立提问机制，鼓励学生课堂上积极提问，及时解答学生的疑问，提高学生的学习效果。

5.调整教学方法：根据学生的实际情况，灵活运用不同的教学方法，如讲解、讨论、实践活动等，以适应不同学生的学习需求。

6.增加互动环节：通过小组讨论、角色扮演等方式增加师生互动，提高学生的思维能力和创新能力。

7.定期进行教学反思：定期对自己的教学进行反思，发现存在的问题，不断调整和改进教学方法，提高教学质量。内容逻辑关系1.股票：

-定义：股票是公司资本的组成部分，代表公司的所有权。

-特点：股票具有风险和收益并存、价格波动性、流动性等特点。

-作用：股票是企业融资的重要方式，也是投资者参与企业经营的重要途径。

2.债券：

-定义：债券是债务工具，代表借款人对债权人的债务。

-特点：债券具有固定收益、到期还本、较低风险等特点。

-作用：债券是政府和企业融资的重要方式，也是投资者分散风险的重要途径。

3.保险：

-定义：保险是一种风险管理工具，通过支付保费来转移风险。

-特点：保险具有风险转移、风险分散、风险预防等特点。

-作用：保险是保障个人和家庭财产安全的重要方式，也是企业风险管理的重要手段。

板书设计：

1.股票：

-定义：股票是公司资本的组成部分，代表公司的所有权。

-特点：风险与收益并存、价格波动性、流动性。

-作用：企业融资、投资者参与企业经营。

2.债券：

-定义：债券是债务工具，代表借款人对债权人的债务。

-特点：固定收益、到期还本、较低风险。

-作用：政府和企业融资、投资者分散风险。

3.保险：

-定义：保险是一种风险管理工具，通过支付保费来转移风险。

-特点：风险转移、风险分散、风险预防。

-作用：个人和家庭财产安全、企业风险管理。重点题型整理1.股票、债券和保险的定义及特点分别是什么？

答案：

-股票：定义为公司的所有权证明，特点是风险与收益并存、价格波动性、流动性。

-债券：定义为债务工具，特点是固定收益、到期还本、较低风险。

-保险：定义为风险管理工具，特点是风险转移、风险分散、风险预防。

2.股票、债券和保险在国民经济中的作用分别是什么？

答案：

-股票：企业融资、投资者参与企业经营。

-债券：政府和企业融资、投资者分散风险。

-保险：个人和家庭财产安全、企业风险管理。

3.股票、债券和保险的风险和收益特点分别是什么？

答案：

-股票：风险较高，收益潜力大。

-债券：风险较低，收益稳定。

-保险：风险转移，收益为免受损失的保护。

4.请举例说明股票、债券和保险在个人理财中的应