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文档简介
河北省石家庄市(2024年-2025年小学三年级语文)统编版摸底考试(上学期)试卷(含答案)
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
1、书写(每题5分共1题)1).看拼音,写词语。
2、填空题(每题2分共5题)1).选择合适的词语填空。
继续
陆续
连续
(1)这些花将在24小时内(
)开放。
(2)我这次考试进步了,妈妈鼓励我(
)努力。
(3)建筑工人已经(
)工作5个小时了,真辛苦啊!2).根据语境,看拼音,写词语。
小妹妹用各种yánliào_____在纸上画了很多图案,有làzhú_________、zhīzhū_________、fēngyè__________,还有鸟的chìbǎng_________等,我们给妹妹起了一个外号叫“小画家”。3).知识巧运用。
(1)我们几个绞尽脑汁,给班级诵读社团起了一个响亮的名字,老师夸我们是“_____________,顶个诸葛亮”。
(2)我们对待他人要宽容友好,正如《孟子》写的:“仁者__________,_______________。”
(3)古诗有情又有景。在“______________,江上秋风动客情”中,我感受到了诗人对家乡的思念。来到洞庭湖,“湖光秋月两相和,________________”真是美景如画。4).默写李白的《望天门山》。
望天门山
_________________,_________________。
_________________,_________________。5).我能对古诗文进行积累与运用。
(1)《九月九日忆山东兄弟》中常被后人引用来表达思乡感情的诗句是“______,_________”。
(2)_______,春风送暖入屠苏。
(3)《清明》的作者是唐代诗人___________。“_________,__________”写出了清明时节的天气特征,以及路上那些上坟祭扫人的心情。
(4)本学期我们学过很多从善改过的经典名句,如“人谁无过?过而能改,善莫大焉”。我能写一句:“___________,_________”。3、选择题(每题2分共3题)1).观察下面的标牌,让你想到“望闻问切”四个字的标牌是(
)A.图书馆B.中医养生馆C.档案馆2).下列句子中,加点字词意思相同的一组是(
)。A.香蕉要放熟了才好吃。/这条路我很熟,可以自己走。B.这本书读起来很有味道。/烤鸡翅的味道太浓了。C.这件事做起来很麻烦。/他在工作中从不怕麻烦。D.一个人在家真没意思。/天有点儿要下雨的意思。3).下列句子没有语病的一项是(
)A.造纸术是我国的四大发明。B.世界上存在的奇妙的事物是无穷的。C.奶奶喜欢回忆过去的往事。4、句子训练(每题10分共1题)1).修改病句。
(1)他已经学得非常相当不错了。
________
(2)动物园里有很多动物,有老虎狮子、菊花和海豹。
________5、连线题(每题4分共2题)1).诗句连线。
梅子黄时日日晴
总把新桃换旧符
千门万户曈曈日
小溪泛尽却山行
蒌蒿满地芦芽短
上有黄鹂深树鸣
独怜幽草涧边生
正是河豚欲上时2).读一读,连一连。
坐着
水里
狭长的
小鸟
披着
小鱼
红嫩的
花瓣
衔着
蓑衣
金色的
果肉
冲进
小船
彩色的
叶子6、排序题(每题5分共2题)1).把下面的句子按正确的顺序排列起来。
()整个大地好像盖上了一床白被子。
()雪小了,小刚小玫拿着扫帚去扫雪。
()雪花像鹅毛纷纷扬扬地飘落下来。
()北风吹,雪花飘。
()慢慢地,树变白了,房子变白,马路变白了。2).将下列句子整理成一段通顺的话,用序号在横线上标明。[方法提示:按照事情发生、发展、结局的顺序来排列。]
________它凭着自己的模样和蜜蜂有些相似,就想到蜂窝里去过冬。
________“你是谁?”大蜜蜂问道。
________冬天到了,苍蝇冻得发抖,又非常饥饿。
________谁知道,苍蝇刚一到蜂窝,就被一只大蜜蜂拦住了。
________“去你的吧!”大蜜蜂说,“看你肮脏的样子,就知道是一只好吃懒做的苍蝇。”
________苍蝇胆怯地答道:“我是蜜蜂。”7、判断题(每题5分共1题)1).判断,下面说法正确的打“√”,错误的打“×”。
1.本文是一篇文言文。(
)
2.本文讲述的是司马光小时候的故事。(
)
3.其他小孩都见死不救,司马光也丢下石头跑了。(
)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).古诗阅读天平山中[明]杨基细雨茸茸湿楝花,南风树树熟枇杷。徐行不记山深浅,一路莺啼送到家。
【注释】茸茸(róng):小雨又细又密又柔和的感觉。楝(liàn):江南一带常见的落叶乔木,春天开淡紫色花。枇(pí)杷(pa):树的名称。果实黄色圆形,味甜,春夏之间成熟。徐行:慢慢地走。山深浅:山路的远近。
1.下列选项中,对诗中“山深浅”一词解释正确的一项是(
)A.指山的大小。B.山路的远近。C.山路的宽窄。D.指山的深浅程度。2.“细雨茸茸湿楝花,南风树树熟枇杷”两句从多角度描写组成一幅美妙的山行图。茸茸细雨,微微南风,令人感到舒远惬意,这是从______角度写;一支支楝花,一树树枇杷,明艳夺目,这是从______角度描写;一路上黄莺唱着婉转的歌,令人感到轻快悦耳,这是从________角度描写。
3.请将“徐行不记山深浅,一路莺啼送到家”翻译成白话文:_________________________________。
4.本诗最后一句中的“送”字用得非常精妙,请说说它精妙在哪里呢?
_____________________________________________
5.本诗前两句,诗人的着眼点在“景”,你还知道写“景”的诗句吗?把它们写下来吧。
_________________________________________________9、书面表达(每题15分共1题)1).习作
日记,其实就是记录你一天的所见所感,可以写故事,可以写心情,还可以写写今天看到的人、发生的事情、观察的东西、做的梦等等。请同学们自选内容写一篇日记,注意日记的书写格式呦!10、现代文阅读(每题5分共1题)1).阅读下面的短文,完成练习。北极风光
(节选)①地球的北极,是一个神奇而美丽的地方,它只有冬夏两季,永远受不到太阳光的直射,气候特别寒冷。②北极的冬季一片昏黑。在冬季的半年里,气温常在零摄氏度以下,这时候偶然也会出现微弱的光亮,可是一阵子就过去了。③但是北极的夏季却不同,是繁花似锦的。草原上处处绿草如茵,百花竞放,它们大多色泽鲜明,惹人喜爱。光是有花的植物,就有几百种。④常居北极的动物种类不少。陆地上有北极熊、狼、狐、兔等,水中有海豹、海象、鲸等。成千上万的候鸟在海岸的岩壁上做巢。海鸥、雁、鸠等,聚在海边捕食鱼类。⑤北极光色彩缤纷,灿烂夺目,赤橙黄绿,瞬息万变。有时像串串闪烁的珍珠,掠过天际:有时像条条闪光的带子,横贯天空;有时像重重灿烂的帘幕,直垂中天。这种奇异的光,只有在北极才能欣赏到。1.短文从哪几个方面来写北极风光?把下面的导图补充完整2.文中关于北极的描述,不正确的一项是A.虽然气候寒冷,但是居住在北极的动物却比较多。B.北极和我们这里一样,有春夏秋冬四季。C.北极永远受不到太阳光的直射,因此气候特别寒冷。D.北极光是北极独有的迷人景观。3.边读边想象画面是一种好的阅读方法。读第5段划横线的句子,你的眼前仿佛浮现了怎样的北极光?请你写一写_________。
4.如果小语想去北极玩,你会推荐她哪个季节过去?简单写一写理由_____。11、信息匹配(每题5分共2题)1).选词填空。(填序号)
A.连续
B.陆续
C.继续
D.持续
(1)早上,同学们(
)走进了校园。
(2)战斗已经(
)了三天三夜。
(3)妈妈只是休息了一会儿,又(
)干起活来。
(4)小红(
)三年被评为“优秀学生”。2).选词填空。(将对应序号填在括号里)
A.郁郁葱葱
B.叮叮咚咚
C.弯弯曲曲
D.滴滴答答
E.漂漂亮亮
周末,我们一家三口去踏青,这一路的景色太美了。我们蹚过(
)的小溪,走过(
)的树荫小道,穿过(
)的树林,来到(
)的公园。下午的时候,天空忽然下起了(
)的小雨,公园的一切显得更美了!12、语言表达(每题6分共1题)1).按要求完成句子练习。
(1)如果想写一篇关于风的习作,就得闭上眼
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