小学75周年“国庆节”“我与祖国共成长”系列活动方案

XX小学75周年“国庆节”“我与祖国共成长”系列活动方案一、活动目的为激发少先队员的爱国主义情感，增强少先队员的民族自豪感，进一步加强未成年人的思想道德建设，根据团市委、市教委指示精神，学校少先队总部特此开展庆祝中华人民共和国成立75周年系列活动。二、活动主题我与祖国共成长三、活动对象：全校师生四、组织机构组长：XXX成员：XXXXXXXXX五、活动内容一、营造氛围喜迎国庆1.9月29日举行“我与祖国共成长”庆国庆升旗仪式。2.各中队开展“我与祖国共成长，我爱祖国。”班会活动。3.各班绘制一期以“祖国，我爱你”为主题的黑板报。二、签名寄语9月25日至10月8日，采取在校集中进行和在家亲子共同参与相结合的方式，组织全校各班认真开展“向国旗敬礼，做一个有道德的人”网上签名寄语活动，表达对祖国的热爱之情。三、班级活动1.各中队开展“我与祖国共成长，我爱祖国。”班会活动。时间：9月30日下午两点半内容：以班为单位进行国庆爱国主义教育，第二节课进行各班进行歌颂祖国演讲比赛（一、二年级进行讲故事比赛），各班利用主题班会进行初选，每班选出1名学生进行决赛。要求：班主任和下班老师一起组织，主题鲜明，黑板上有召开标语。四、各年级活动1.手抄报制作活动（一～六年级）学生每人制作一张以“我爱我的祖国”为主题的手抄报。（三至六年级手抄报，一二年级可以用绘画代替。）要求：统一使用4开纸（4开：393.5*546mm），纸张、书写规范，标题自拟，班级名字写纸张后面。9月29日下午三至六年级每班交3份手抄报作品，一二年级绘画作品3份。大队部将评选出一等奖4名，二等奖6名，三等奖8名，并将优秀作品进行展览。2.剪纸活动（一～三年级）剪纸是我国优秀的民间传统艺术，也是小学艺术课程重要的组成部分。为了迎接祖国妈妈的生日，同时也为了向祖国成立75周年献礼。通过本次活动锻炼了孩子们的动手能力，培养了学生积极健康的审美情趣，丰富了思维想像力，激发了创造力，促进了学生的全面发展。提高了学生的艺术素质，弘扬了民间文化艺术。要求：统一使用红色卡纸，班级姓名作品后面。每班评选出3份剪纸作品9月29日上交，评选出一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名，大队部将予以表彰奖励。宣传栏上发布。3.征文活动（三至六年级）组织学生撰写不同体裁的文章，从各个角度去阐述国家的变化，歌颂中国共产党，讴歌社会主义祖国及改革开放取得的伟大成就，抒发同学们对祖国大家庭的热爱和赞美之情，提高同学们的写作水平。征文主题：（祖国颂：歌唱祖国、民族，可以也抒发个人情怀。国庆或中秋故事：讲述发生在你身边的与国庆、中秋有关的故事。）要求：统一使用A4纸或作文纸，纸张、书写规范，标题自拟，班级姓名写文章结尾处。每班评选出3篇优秀征文9月29日上交，评选出一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名，大队部将予以表彰奖励。宣传栏上发布。4.歌颂祖国演讲比赛活动对象:3——6年级学生。1、2年级学生以讲故事的形式参加，也可演讲。内容要求：所有参赛人的演讲稿必须反映歌颂祖国、热爱祖国这一主题，从不同视角和层面反映新中国所取得的辉煌成就和巨大变化。如：我爱我的祖国（抒发对祖国的赞美之情）；我为祖国妈妈添光彩（如何为祖国建设做贡献，抒发个人理想）；祝福祖国更美好（可以尽情发挥想象，畅想、展望祖国美好未来，为祖国妈妈送上祝福）。内容积极健康向上、立意新颖、感情真切、语言简练。体裁不限，题目自拟，提倡风格多样化。各班利用主题班会进