山西省运城市(2024年-2025年小学三年级语文)部编版小升初真题（下学期）试卷(含答案)

山西省运城市(2024年-2025年小学三年级语文)部编版小升初真题（下学期）试卷(含答案)

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.看拼音，写词语。

2、填空题（每题2分共5题）1）.看拼音写词语，看谁写得正确又美观

夜晚，群星闪烁。月亮发着迷人的guāngmáng_______。四周十分níngjìng_______，我和奶妈坐在院子里chéngliáng_______，花儿的fēnfāng_______，yōuyáng_______的乐曲，美好的夜晚令人táozuì_______。2）.生活中留心观察就会有所收获。你观察过下面的动植物吗？根据你的观察和了解填一填。

（1）它会随着太阳________。

（2）它在炎热的夏天会________。

（3）睡莲白天________，晚上________。

（4）含羞草的叶子晚上________，白天________。3）.下列句子应该读出什么样的语气？将答案填在括号里。

（1）他回过头来，我就使劲一吹，把蒲公英的绒毛吹到他的脸上。(

)

（2）原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。(

)4）.绝美镜头赏景观：看拼音写词语。用“√”选择正确的汉字和读音。

星期天，我们全家去自然公园游玩，我看到荷叶间冒出鲜（xiǎnxiān）嫩的小莲（蓬

篷），可爱极了；树林里钻出了一丛挨挨（āi

ái）挤挤的小mógu（

），它们fǎngfú（

）是群刚刚shuìxǐng（

）的小娃娃；蜜（峰

蜂）跳起8字舞。这是它们生存的zhìhuì（

）；动物园里，我去给小猴子wèishí（

），它们的动作真是xùnsù（

）又灵活。5）.照样子，在横线里填上合适的词语。例：（热闹）的场面_______的图画_______的天空（认真）地读_______地吹_______地说（蔚蓝色）的天_______的李子_______的梨3、选择题（每题2分共3题）1）.9.下面含有错别字的一项是（）A．墙壁B．来得急C．眼疾手快2）.我和他是好朋友，受他影响，我越来越喜欢看书。这正如名言所说（

）A．近朱者赤，近墨者黑。B．读万卷书，行万里路。C．读书百遍，而义自见。D．予人玫瑰，手有余香。3）.2.下列选项中，对加点字的解释不正确的是（）A．意欲捕鸣蝉（想要）B．荷尽已无擎雨盖（举，向上托）C．知有儿童挑促织（挑选）4、句子训练（每题10分共1题）1）.把下面的句子改成转述句。

张老师对小明说：“这件事情，你错怪了小红。”

_________________5、连线题（每题4分共2题）1）.连一连

荷花

施雁冰

中医四诊

琴棋书画

蜜蜂

谢婉莹

雅人四好

望闻问切

肥皂泡

法布尔

花中君子

笔墨纸砚

方帽子店

叶圣陶

文房四宝

梅兰竹菊

2）.观察发现小游戏的奥妙，先连一连，再填一填。

（1）mō

zhuā

zhì

掷球

摸鱼

抓人

（2）rào

biān

shéng

绳子

编织

绕圈

我发现第

组（填序号）加点字的部首都是“

”，它们的意思都跟

有关。6、排序题（每题5分共2题）1）.给下列句子排序。

()月光花在七点左右舒展开自己的花瓣；夜来香在晚上八点开花；昙花却在九点左右含笑一现……

()要是我们留心观察，就会发现，一天之内，不同的花开放的时间是不同的。

()凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭；五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸。

()鲜花朵朵，争奇斗艳，芬芳迷人。

()下午三点，万寿菊欣然怒放；下午五点，紫茉莉苏醒过来。

()七点，睡莲从梦中醒来；中午十二点左右，午时花开花了。2）.根据课文内容及纸的发明过程，将下列句子重新排列。

(

)后来，人们把文字写在竹片和木片上，再用绳子穿起来。

(

)西汉时代，人们用麻来造纸，但麻纸粗糙，不便书写。

(

)几千年前，要记录一件事，就把文字刻在龟甲和兽骨上，或铸刻在青铜器上。

(

)再后来，人们把文字写在帛上，但帛价钱贵，只有少数人才能用。

(

)后来，造纸术传到了全世界，极大地促进了人类社会的进步和文化的发展。

(

)东汉时代，蔡伦吸收经验，改进了造纸术。7、判断题（每题5分共1题）1）.通知的署（shǔ）名和日期要写在正文右下方，日期在上一行，署名在下一行。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.古诗阅读，按要求答题。绝句迟日江山丽，春风花草香。______________________，______________________。1．把古诗补充完整，并解释词语。

迟日：_____________________

泥融：____________________

2．这首诗的作者是唐朝诗人______，着力描绘了__________季明媚和谐的美景，表达了诗人_____________________之情。

3．想象画面，说说诗歌后两句描绘了怎样的景象。

__________________________________________________________9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作。

本次习作可以写熟悉的人或难忘的事，可以写自己喜欢的景或物，可以写自己的快乐或烦恼……写的时候，要把想表达的意思写清楚、写具体。题目自拟。10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.课外阅读。一枚金币①一位有钱人出门，从他的衣袋里掉下一枚金币。②前方走来一个牧童。金币想，牧童固然天真，但他什么都不知道，要把我当成瓦片随手扔进池塘，那我不就惨了。所以，它赶紧滚进草丛中。迎面又走来一个学者。金币想，如果能和他生活在一起，一定会长很多见识。但这种人自视清高，甚至会傻得“视金钱如粪土”，如果他把我扔了，岂不是自讨苦吃？所以，他第二次躲进了草丛中。这时，富翁匆匆赶回来，好像在寻找着什么。“噢，主人在找我！”于是，金币不假思索地又回到了富翁的衣袋里。③富翁把金币带到一个奴隶市场，放在一个孩子手上。金币一看，这孩子不是那个牧童吗？牧童接过金币，递给了学者，然后牵着水牛给了富翁。学者接过金币，走到一个贫苦老婆婆面前，把钱给她了。老婆婆看着金币，泪水流了下来。④金币终于明白：富翁把它给别人是为了自己，他买下了牧童的水牛；牧童和学者把它给别人，则是为了救人。1．联系上下文，理解下面词语的意思。

不假思索：________

2．刚掉出来的金币看见了________，但它躲进了草丛里，是因为________。

3．短文中的金币最后明白了它的真正价值是什么了吗？请你用金币的口吻来回答。

______________________11、信息匹配（每题5分共2题）1）.请从下句中找出两个能体现说明文准确性的词语，用“〇”圈画出来。

二十只左右被闷了好久的蜜蜂向四面飞散，好像在寻找回家的方向。2）.用“√”选择正确的读音或汉字。

（1）我国制（zìzhì）造的这款（kuǎngkuǎn）新能源汽车很受大家欢迎。

（2）马笼（lónglǒng）头被一下子拽住了，这才没撞上那乘（chéngshèng）轿子。

（3）考古学家对这些造型奇特的雕像感到十分惊讶（yáy