第六单元大单元复习课件语文九年级下册

九年级下册第六单元复习整体感知四二三一单元目标识记文学常识，积累和掌握常用文言实词和虚词的意义与用法。

理解课文内容，分析人物形象，学习古人高超的劝谏艺术，体会事件中透露出的民族智慧，增强责任意识和担当意识。掌握本单元文言文的常用写作手法。比较本单元文言文的异同责任担当以弱胜强的战争实例取信于民亲身经历讽劝齐王纳谏婉转讽谏老臣恳切诚挚的谏言直言进谏曹刿论战责任担当邹忌讽齐王纳谏出师表激情咏唱描社会生活抒豪迈情怀诗词曲五首中国历史上第一次农民起义民心所向陈涉世家巩固提升1.《曹刿论战》选自_________,儒家经典之一，是中国古代的史学和文学名著。本文写的战争是齐鲁两国间的一次战争，因战场在长勺，又称为“长勺之战”。2.司马迁：______(朝代)著名史学家，文学家。《陈涉世家》出自___________。它是我国第一部_____体通史。3.《邹忌讽齐王纳谏》选自《___________》。讽，___________。谏，___________。4.《出师表》作者是___________时期的___________。南宋诗人陆游高度评价这篇表文，说道“出师一表真名世，___________？”出自本文的成语有___________（至少写三个）1.《左传》2.西汉

《史记》

纪传体3.《战国策》用含蓄的话委婉规劝；规劝国君改正错误。4.三国

;诸葛亮；千载谁堪伯仲间；三顾茅庐，临危受命，计日可待，不知所云，感激涕零，不毛之地。文学常识文言词语1．通假字孰视之________同________，解释：________________________发闾左適戍渔阳________同________，解释：____________________为天下唱_______同________，解释：____________________固以怪之矣_______同________，解释：____________________将军身被坚执锐______同________，解释：____________________卜者知其指意________同________，解释：____________________孰熟仔细適谪发配唱倡倡导，发起以已已经被披穿着指旨意图文言词语2．词类活用(1)神弗福也[名词作动词]

福：________________________(2)一鼓作气[名词作动词]

鼓：_______________________(3)吾妻之美我者[形容词的意动用法]

美：___________________________(4)能面刺寡人之过者[名词作状语]面：___________________________(5)大楚兴，陈胜王[名词作动词]王：______________________________(6)皆指目陈胜[名词作动词]

目：________________(7)忿恚尉[动词的使动用法]

忿恚：______________________________(8)将军身被坚执锐[形容词作名词]坚：__________________

锐：___________________赐福，保佑击鼓(进军)以……为美，认为……美当面称王以目示意使……恼怒铠甲武器文言词语(9)以光先帝遗德[名词作动词]

光：________________________(10)亲贤臣，远小人[形容词作动词]亲：________________________

远：________________________(11)优劣得所[形容词作名词]

优：________________________

劣：________________________(12)深入不毛[名词作动词]

毛：________________________(13)庶竭驽钝[形容词作动词]竭：________________________(14)攘除奸凶[形容词作名词]

奸凶：________________________(15)此皆良实[形容词作名词]

良实：________________________发扬光大亲近疏远能力强的人能力差的人长草木用尽奸邪凶恶的敌人忠良诚实的人文言词语3．重点文言实词(1)既克，公问其故既：_______________

克：_____________(2)望其旗靡靡：________________________(3)弗敢专也专：________________________(4)小信未孚孚：________________________(5)一鼓作气作：________________________(6)彼竭我盈盈：________________________(3)徐公何能及君也

及：___________________________(4)臣诚知不如徐公美诚：___________________________(5)期年之后期年：___________________________(6)王之蔽甚矣蔽：___________________________(8)群臣吏民能面刺寡人之过者刺：___________________________已经战胜倒下独自享有使信服鼓起充满。文中指士气正旺盛比得上确实满一年蒙蔽，这里指所受的蒙蔽指责文言词语(9)辍耕之垄上

辍：__________________________(10)苟富贵

苟：__________________________(11)九百人屯大泽乡屯：__________________________(12)度已失期度：__________________________

失期：__________________________(13)举大计亦死

举：__________________________(14)扶苏以数谏故

数：__________________________(15)尉果笞广笞：__________________________(16)而戍死者固十六七

固：__________________________

十六七：__________________________(17)王侯将相宁有种乎

宁：__________________________(18)比至陈比：__________________________停止如果停驻推测，估计误期发动屡次用鞭、杖或竹板打本来十分之六七难道等到文言词语(19)此诚危急存亡之秋也诚：________________________

秋：________________________(20)盖追先帝之殊遇追：________________________

殊遇：________________________(21)陟罚臧否，不宜异同陟罚：________________________

臧否：________________________(22)是以先帝简拔以遗陛下简拔：________________________(23)悉以咨之

咨：________________________(24)躬耕于南阳

躬：________________________(25)猥自枉屈

猥：________________________

枉屈：________________________(26)夙夜忧叹夙：________________________实在时候追念特殊的礼遇晋升、处罚赞扬、批评选拔询问亲自辱；谦辞屈尊就卑早晨文言词语(27)则责攸之、祎、允等之慢慢：________________________(28)以彰其咎

彰：_____________

咎：__________________(29)以咨诹善道诹：________________________怠慢，疏忽揭示过失询问文言虚词：之代词，代指这件事结构助词，的代词，代指曹刿助词，补足音节，无实义肉食者谋之________________________小大之狱________________________公与之乘________________________公将鼓之________________________齐国之美丽者也___________________________孰视之

___________________________暮寝而思之

___________________________吾妻之美我者

__________________________________燕、赵、韩、魏闻之__________________________闻寡人之耳者

_____________辍耕之垄上__________________________楚人怜之

__________________________固以怪之矣

__________________________燕雀安知鸿鹄之志哉__________________________怅恨久之

__________________________此诚危急存亡之秋也

_________________________________欲报之于陛下也

_________________________________的代词，代指徐公代词，代指与徐公比美这件事助词，用于主谓之间，取消句子独立性代词，代指这件事助词，的动词，去、往代词，指项燕代词，指这件事结构助词，的音节助词，无实义结构助词，的代词，代指前文的“先帝之殊遇”文言虚词：以何以战________________________必以情

________________________必以分人

________________________扶苏以数谏故__________________________今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕____________________以激怒其众__________________________祭以尉首

__________________________是以先帝简拔以遗陛下

________________________以伤先帝之明

________________________________故临崩寄臣以大事也

________________________________先帝不以臣卑鄙

________________________________愚以为宫中之事

________________________________介词，凭、靠介词，按照介词，把因为把以便，来用，拿连词，来连词，以致介词，把连词，因为介词，与“为”连用，译为“认为”文言虚词：而而形貌昳丽___________________________而复问其妾曰

___________________________窥镜而自视

___________________________佣者笑而应曰__________________________夺而杀尉

__________________________而戍死者固十六七__________________________先帝创业未半而中道崩殂

_____________________可计日而待也

__________________此臣所以报先帝而忠陛下之职分也

___________________连词，表并列连词，表承接连词，表修饰连词，表修饰连词，表承接连词，表转折连词，表转折连词，表修饰连词，表并列文言虚词：于欲有求于我也___________________________皆以美于徐公

___________________________皆朝于齐

___________________________此所谓战胜于朝廷___________________________然侍卫之臣不懈于内

________________________未尝不叹息痛恨于桓、灵也________________________三顾臣于草庐之中

________________________战于长勺

________________________介词，在介词，对介词，到介词，对介词，比介词，到介词，在介词，在文言虚词：为若为佣耕__________________________为天下唱

__________________________士卒多为用者

_________________________宫中府中，俱为一体________________________做向被判断动词，是文言虚词：焉又何间焉________________________惧有伏焉________________________语气词，呢兼词，在那里1.下列加点词解释有误的一项是（）A.又何间焉间：夹杂B.肉食者鄙鄙：浅陋，这里指目光短浅C.小大之狱狱：指诉讼事件D.公将鼓之鼓：击鼓进军2.下列各项中加点词的意义和用法相同的一项是（）A.必以分人徒以有先生也B.公将驰之先帝称之曰能C.战则请从余则缊袍敝衣处其间D.再而衰可远观而不可亵玩焉3．选出加点的词意思相同的一组（）A．扶苏以数谏故，上使外将兵皆以美于徐公B．项燕为楚将，数有功夹岸数百步C．或以为死，或以为亡而或长烟一空D．陈胜、吴广乃谋曰聚室而谋曰

ABD（1）小大之狱，虽不能察，必以情。（2）一鼓作气，再而衰，三而竭。（3）亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也。（4）苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。（5）受任于败军之际，奉命于危难之间。句子翻译大大小小的诉讼事件，即使不能一一明察，一定按照诚心处理。第一次击鼓能够鼓起士气，第二次击鼓士气就衰减了，第三次击鼓士气穷尽。亲近贤臣，疏远小人，这是先汉兴盛的原因。在乱世中苟且保全性命，不求在诸侯中有名望。我在兵败的时候接受重任，在形势危急的时候奉命出使。名句默写1._________，再而衰,_________。2._________，_________，此先汉所以兴隆也。3._________，不求闻达于诸侯。4.受任于败军之际，_________。5.中庭生旅谷，_________。6._________，不知贻阿谁。7.忽如一夜春风来，_________。8._________，愁云惨淡万里凝。9._________？悠悠。_________。10.山河破碎风飘絮，_________。11.人生自古谁无死？_________。12._________，波涛如怒，_________。13.张养