四川省绵阳市(2024年-2025年小学三年级语文)统编版阶段练习（下学期）试卷(含答案)

四川省绵阳市(2024年-2025年小学三年级语文)统编版阶段练习（下学期）试卷(含答案)

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.看拼音，写词语。

qiēduàn

jiàgé

mǎnzú

cháoxiǎn

bàndǎo

rìběn

jìnbù

wénhuà

yǐngxiǎng

qīngtóngqì

2、填空题（每题2分共5题）1）.照样子写词语。葡萄灰茄子紫_____

_____

伶俐的小燕子剪刀似的尾巴_____

_____

2）.按课文内容填空。

（1）______________，万古胜负在于理。

（2）一个篱笆三个桩，_____________。

（3）金黄色是给田野的，看，田野像__________。橙红色是给果树的，橘子、柿子_________，争着要人们去摘呢！

（4）天门中断楚江开，碧水东流至此回。___________，__________。这首诗的作者是________朝的诗人__________。

（5）《夜书所见》的作者是宋朝诗人________，从诗句“__________”可以看出是“夜”书。3）.根据课文内容填空。

（1）中华文化源远流长。我从小古文《司马光》中，感受到了他的机智聪明。群儿______，一儿登瓮，________。众______，光_________，水迸，儿得活。

（2）随着古代诗人，我游览了祖国河山。从北至南，遥望洞庭，我不禁赞美：“__________，潭面无风镜未磨。”登临天门山，我不禁感慨：“天门中断楚江开，__________。”途经白帝城，我又大声吟诵：“两岸猿声啼不住，__________。”

（3）积累古人的名言警句，我更加通情达理了。当同学们为了小事斤斤计较，我会暖心提醒：“有理_______，无理_______。”当有同学出口伤人时，我会温馨劝告：“_______，暖于布帛；_______，深于矛戟。”4）.根据积累填写词句。

（1）常言说：“灯不拨_______，理不辩_______”，当我们遇到不同意见的时候，要辩清道理，以理服人。人们还常说：“_________，其利断金”，可见只要团结一心，就能发挥很大的力量。

（2）大自然有许多美妙的声音。风，是大自然的音乐家，当微风拂过，那声音_________的，好像呢喃_______，让人感受到大自然的_______。水，也是大自然的音乐家，当小雨滴落下，_________……叮叮咚咚……发出不同的声音。

（3）古诗词中有美丽的风景供我们欣赏，如，“停车坐爱枫林晚，____________”“两岸青山相对出，____________”；也有无尽的乐趣让我们体验，如，“意欲捕鸣蝉，__________。”让我们坚持每日诵读、多多积累古诗词吧！5）.比较形近字并组词。

捕(

)

粗(

)

铺(

)

组(

)3、选择题（每题2分共3题）1）.鹬蚌相争的结果是谁得到了好处？（

）A．渔人B．鹬C．蚌D．猴子2）.下列读音不正确的一项是（

）A．晾（liàng）晒B．饥饿（wò）C．库（kù）房3）.“金桂飘香、莺歌燕舞、秋高气爽、层林尽染”这四个词语中，与其它三个词语不同类的是（

）A．金桂飘香B．莺歌燕舞C．层林尽染4、句子训练（每题10分共1题）1）.照样子，写句子。

(1)例：黄黄的叶子像一把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。

春天的风像____________，____________，__________________

(2)例：从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生，有汉族的，有傣族的，有景颇族的，还有阿昌族和德昂族的。（用加点词语仿写句子）

_______________________________________________5、连线题（每题4分共2题）1）.读一读，连一连。

1．认真地

A．笑

2．好奇地

B．听

3．甜甜地

C．问

2）.连一连。

6、排序题（每题5分共2题）1）.我会给句子排排队。

(

)到了书店，最后一本刚好被一位叔叔买到。

(

)星期天，我到李庆家去，发现他家里有本新出版的《哈利·波特》。

(

)我感激地接过书，付了钱并道了谢。

(

)我很失望。

(

)回到家后，我向妈妈要了钱，赶紧向书店跑去。

(

)叔叔看到这个情景，就把书让给了我。2）.把下列句子排成一段通顺的话，将序号写在括号里。

(

)忽然，他看见一位小朋友摔倒了。

(

)把他扶起来，擦了擦小朋友身上的水。

(

)一个下雨天，路上很滑。

(

)王明打着雨伞，向学校走去。

(

)他立刻跑过去。

(

)那位小朋友感激地说：“哥哥，你真好！”。7、判断题（每题5分共1题）1）.根据课文内容判断对（√）错（×）。

1．《蜜蜂》的作者是法国昆虫学家法布尔。

(

)

2．《花钟》启示我们：在生活中，只要我们留心观察，就会有所发现。(

)

3．蜜蜂能辨认方向，靠的是一种超常的记忆力。

(

)

4．不同的植物开花的时间都是一样的。

(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.材料。绝句迟日江山丽，春风花草香。

，

。1．回忆古诗，把诗句补充完整。

2．一首诗就是一幅画。读本诗前两句，你的脑海里出现了一幅怎样的画面？请用自己的话写下来。

____________________________________

3．这首诗的作者是______朝诗人_________。

4．畅读古诗词，让我们一起去感受大自然的无限风光：“迟日江山丽，春风花草香”的明媚；“竹外桃花三两枝，___________________”的温暖；“__________________，野渡无人舟自横”的自在；“日出江花红胜火，____________________”的绚丽……俗话说，“______________，耳听为虚。”要真正领略大自然的美好，还是走出家门，投入大自然的怀抱，感受更真切一些吧！9、书面表达（每题15分共1题）1）.XX小学三年级（1）班的王小语同学发现她的黄色书包不见了，想起来是在今天（5月20日）下午把书包落在了博物馆，请你帮她写一则寻物启事。

___________10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读短文，完成练习。自然界的时钟（节选）①植物知道时间，小动物也是这样。东方欲晓，百鸟就开始啼鸣了。日落西山，鸟入林，鸡上窝，躲在地洞里的老鼠却蠢（chǔn）蠢欲动了。猫头鹰似乎知道老鼠的底细，它白天睡觉，夜间到田野中巡逻捕鼠，不用小闹钟叫唤，到时它自然就醒了。②不仅如此，连没有手表的昆虫也知道花儿开放和凋谢的时间。辛勤的蜜蜂一早飞向牵牛花，中午飞向午时花。至于夜蛾，它们是夜来香的客人，每天晚上，总是准时去拜访它。1．用换词法理解短文中加点词语的意思。

似乎(

)

拜访(

)

2．短文是围绕哪句话来写的？请用“

”在文中画出来。

3．短文第①自然段，是从哪几个方面将“自然界的时钟”写清楚的？请把以下内容填入相应的方框中。（填序号）

①鸟入林

②老鼠蠢蠢欲动

③鸡上窝

④猫头鹰巡逻捕鼠

⑤百鸟啼鸣4．联系短文内容，我知道蜜蜂飞向牵牛花的时间可能是(

)，飞向午时花的时间大约是(

)，夜蛾拜访夜来香的时间大概是(

)（填序号）

①中午十二点左右

②晚上八点左右

③凌晨四点左右11、信息匹配（每题5分共2题）1）.用“

”把每组中不是同一类的词语划出来。

（1）昙花

牵牛花

花钟

万寿菊

夜来香

（2）蜜蜂

骆驼

蜻蜓

蚂蚁

蝴蝶

（3）肩膀

手臂

脊背

双腿

身高2）