2024-2025学年江西省抚州市黎川县四上数学期末综合测试试题含解析

2024-2025学年江西省抚州市黎川县四上数学期末综合测试试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、填空题。（每题2分，共20分）1．□÷☆＝17……19，当☆最小时，□是（________）。2．口袋里有6个红球，4个绿球，它们的材质、大小完全一样。（1）从中任意摸一个球，摸到（________）球的可能性大。（2）如果要使摸到红球和绿球的可能性相等，要从口袋里拿出（________）个红球。（3）要使摸到绿球的可能性大，至少要往口袋里再放（________）个绿球。3．如下图，已知∠1=50°，∠2=（______）°，图中有（______）个钝角。4．计算出下面各角的度数.如图，已知∠1＝35°，∠4＝90°，那么∠2＝（______），∠3＝（_______），∠5＝（______）5．在两个乘数中，已知有一个是0，那么积_____．6．男生人数比女生多，女生人数是男生的（________），男生人数占全班人数的（_______），女生人数比男生人数少全班人数的（_______）．7．把12800000000改成用“万”作单位的数是________,再改成用“亿”作单位的数是________。8．学校图书馆为每位学生制作借书证，强强的借书证编号是20160327（2016入学年份，03是他的班级，27是他在班上的学号），那么比他早一年入学、在10班、班上学号是11号的丽丽同学借书证上的编号应该是（________）。9．一个九位数，最高位上的数是9，千万位上的数是8，十万位上的数是7，百位上的数是5，个位上的数是6，其余各位是0，这个数写作（________），读作（________），省略最高位后面的尾数约是（________）。10．56020010读作_____，它是由_____个千万、6个_____、_____个万、_____个十组成的．二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）11．如图，竖式中“甲”和“乙”的关系，下列说法中正确的是（）。A．不能确定谁大谁小 B．甲＜乙 C．甲＝乙12．两个数相乘的积是360，如果一个因数不变，另一个因数乘10，那么积是（）。A．3600 B．360 C．3613．与3.06÷1.7结果相同的算式是（）。A．0.0306÷0.17 B．306÷17 C．3.06÷0.17 D．0.306÷0.1714．“60×（

）＜378”,括号里最大能填（

）A．4

B．5 C．6 D．715．两个完全一样的三角形一定可以拼成一个（）。A．平行四边形 B．长方形 C．梯形三、判断题。（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）16．我们平常见到的电动伸缩门就是利用了平行四边形稳定性的特点．_____17．1平方千米＝1000000平方米。（________）18．一个整数省略“万”后面尾数后约等于20万,这个数最大是199999。（____）19．小王上山的速度是3千米/小时，下山的速度是5千米/小时，那么他的平均速度是4千米/小时。（______）20．在梯形中，相对边的长度一定不相等.（______）四、计算题。（每题8分，共16分）21．直接写出得数600×80＝24×300＝960÷60＝479÷81≈7200÷60=0÷32=540÷6=18×50=6294÷71≈695×71≈22．用竖式计算。（带☆的要验算）☆612÷36＝840×32＝603×34＝五、作图题。（共8分）23．连一连。123－（23＋75）25×4×114200÷214200÷3÷7375×102－375×2123－23－7525×11×4（300－75）－（123＋77）300－123－75－77375×100六、解决问题。（每题6分，共36分）24．算一算下图中，是多少度？25．世界陆地面积最大的四个国家的面积如下表：中国九百六十万平方米俄罗斯一千七百零七万五千四百平方千米美国九百三十七万两千六百一十四平方千米加拿大九百九十万零六百一十平方千米（1）写出它们的面积各是多少平方千米，再省略“万”后面的尾数写出它们的近似数．国家面积/平方千米面积/万平方千米中国俄罗斯美国加拿大（2）按从小到大排列这些数．26．四、五年级要栽280棵树。四年级有4个班，每班栽25棵，剩下的分给五年级5个班，五年级平均每班要栽多少棵？27．如下图，已知∠1=75°，求∠2、∠3和∠4的度数。28．一个没有拧紧的水龙头每天要白白浪费12千克水．照这样计算，一年（按365天计算）要浪费多少千克水？29．昨天和今天共售出996张票，每天放映3场，平均每场售出多少张票？

参考答案一、填空题。（每题2分，共20分）1、359【分析】余数要比除数小，因余数是19，所以除数最小是20，再根据除数乘商，再加上余数即可求得被除数。【详解】☆最小是20，20×17＋19＝340＋19＝359即□是359。【点睛】此题的关键是确定下来除数，对于有余数的除法：被除数＝除数×商＋余数。2、红23【分析】（1）从数量上分析，一共6个红球，4个绿球。从中任意摸一个球，摸到数量最多的那种球的可能性最大。则将两种球的数量比较大小解答。（2）要使摸到红球和绿球的可能性相等，则红球和绿球的数量应相等。将红球和绿球的数量相减求差即可。（3）要使摸到绿球的可能性大，则应使绿球的数量至少比红球多1个。则用红球的数量加上1，再减去绿球的数量即可。【详解】（1）6＞4，则从中任意摸一个球，摸到红球的可能性大。（2）6－4＝2（个）则要从口袋里拿出2个红球。（3）6＋1－4＝3（个）则至少要往口袋里再放3个绿球。【点睛】可能性的大小与它在总数中所占数量的多少有关。在总数中占的数量越多，摸到的可能性就越大，占的数量越少，摸到的可能性就越小。3、402【详解】略4、145°35°55°【详解】略5、0【详解】略6、【详解】略7、1280000万128亿【详解】略8、20151011【分析】借书证编号的第1－4位是入学年份，第5、6位是班级，第7、8位是学生班上的学号，据此即可解答。【详解】根据分析可知，丽丽同学借书证上的编号应该是20151011。【点睛】分析清楚借书证编号的编码规则是解答本题的关键。9、980700506九亿八千零七十万零五百零六10亿【分析】根据整数的写法，从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0，即可写出此数；根据整数的读法：从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零，据此读出；省略“亿”后面的尾数求它的近似数，要看亿位后面的下一位千万位上的数进行四舍五入，再在数的后面带上“亿”字，据此解答。【详解】这个数写作：980700506980700506读作：九亿八千零七十万零五百零六980700506≈10亿【点睛】本题主要考查整数的写法、读法和求近似数，注意求近似数时要带计数单位。10、五千六百零二万零一十5百万21【详解】略二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）11、B【分析】根据三位数乘两位数的计算方法可知，甲表示的508是由用两位数个位上的4乘三位数127得到的，表示4个一与127相乘，得508个一，也就是508。乙表示的508是由用两位数十位上的4乘三位数127得到的，表示4个十与127相乘，得508个十，也就是5080。据此解答即可。【详解】根据分析可知，甲表示508，乙表示5080。508＜5080，则甲＜乙。故答案为：B。【点睛】熟练掌握三位数乘两位数的计算方法，明确甲表示508个一，乙表示508个十，再进行比较即可。12、A【分析】根据积的变化规律：两个因数相乘，如果一个因数不变，那么另外一个因数扩大几倍（即乘几），积就扩大几倍，据此解答。【详解】两个数相乘的积是360，如果一个因数不变，另一个因数乘10，那么积是360×10＝3600。故答案为：A【点睛】此题考查积的变化规律的运用：在乘法里，一个因数不变，另一个因数扩大（或缩小）若干倍，积也扩大（或缩小）相同的倍数。13、D【详解】略14、C【分析】用小于号右边的数字除以左边已知的因数，求出商和余数，商就是括号里能填的最大的数.【详解】378÷60=6……18，最大能填6.故答案为C15、A【分析】如图所示，根据平行四边形的性质可知，平行四边形的对角线可以把平行四边形分成两个一样的三角形。据此解答即可。【详解】根据分析可知，两个完全一样的三角形一定可以拼成一个平行四边形。故答案为：A。【点睛】本题考查学生对平行四边形的性质的理解和掌握，动手画图能更好理解题意。三、判断题。（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）16、×【详解】我们平常见到的电动伸缩门就是利用了平行四边形易变性的特点，所以本题说法错误；故答案为：×．17、√【分析】1平方千米＝1千米×1千米＝1000米×1000米＝1000000平方米。【详解】根据分析，1平方千米＝1000000平方米，故而此题答案是：√。【点睛】此题考查面积单位之间的换算。18、×【解析】略19、×【解析】略20、×【详解】略四、计算题。（每题8分，共16分）21、48000；7200；16；6；120；0；90；900；90；49000【详解】略22、17；26880；20502【分析】整数除法的计算法则：先从被除数的高位除起，除数是几位数，就看被除数的前几位；如果不够除，就多看一位，除到被除数的哪一位，商就写在哪一位的上面；如果哪一位上不够商1，要补“0”占位；每次除得的余数要小于除数。验算除法，可以用商×除数＝被除数或被除数÷商＝除数来进行验算。三位数乘两位数的笔算：用两位数的个位和十位分别去乘三位数的每一位；用哪一位去乘，乘得的积的末尾就和那一位对齐，最后再把几次乘得的积相加。【详解】☆612÷36＝17840×32＝26880验算：603×34＝20502五、作图题。（共8分）23、见详解【分析】根据相关运算律和运算性质逐项进行解答即可。【详解】根据减法的性质：123－（23＋75）＝123－23－75；根据除法的性质：4200÷21＝4200÷（3×7）＝4200÷3÷7；根据乘法分配律：375×102－375×2＝（102－2）×375＝375×100；根据乘法交换律和乘法集合律：25×11×4＝25×4×11；根据减法的性质：300－123－75－77＝（300－75）－（123＋77）；连线如下：

【点睛】解答本题的关键是熟练掌握运算律和运算性质并能灵活应用。六、解决问题。（每题6分，共36分）24、【分析】根据三角形内角和是180度及平角的性质解答本题即可。【详解】三角形3个角分别是40°、∠2，画另外一个角∠3，如下图：∠3和127°组成了一个平角，故∠3＝180°－127°＝53°；三角形的内角和是180°；故∠2的度数＝180°－40°－∠3＝180°－40°－53°180°－40°－53°＝140°－53°＝87°答：∠2是87度。【点睛】本题主要考查对三角形内角和及平角知识的运用，明确三角形内角和与平角都是180度是解答本题的关键。25、（1）国家面积/平方千米面积/万平方千米中国9600000960俄罗斯11708美国9372614937加拿大9900610990（2）9372614＜9600000＜9900610＜1．【详解】（1）从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0；省略万位后面的尾数求近似数，利用“四舍五入法”，根据千位上数字的大小确定“四舍”、还是“五入”；（2）在整数的大小比较中，首先要看它们的数位，如果数位不同，那么数位多的数就大；据此解答．26、36棵【分析】根据四年级有4个班，每班栽树25棵，可以求出四年级的栽树量，再用四、五年级的总栽树量减去四年级的栽树量，就是五年级的栽树量；再用五年级的栽树量除以五年级的班级个数，就可以求出五年级平均每个班栽多少棵。【详解】（280－4×25）÷5＝（280－100）÷5＝180÷5＝36（棵）答：五年级平均每班要栽36棵。【点睛】本题的关键是先求出四年级的栽树量。27、105°；75°；105°【详解】∠2=180°-∠1=180