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文档简介
2024-2025学年江华瑶族自治县数学四年级第一学期期末考试试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、用心思考,认真填写。(每题2分,共22分)1.已知9600÷30=320,如果被除数和除数同时乘6,那么商是(_____);如果被除数和除数同时除以30,那么商是(_____)。2.385÷36的商是(______)位数,265÷48的商是(______)位数。3.丁老师有385元,他最多可以买(_____)辆玩具车,还剩(_____)元.4.珍珍计算一道除法算式,在被除数和除数后面同时去掉1个“0”后,算得的商和余数都是8,原来这道除法算式的商是(____),余数是(____)。5.1280000=________万
28000000000=________亿83967908≈________万
3019456110≈________亿.6.黑板上的上下两边是一组________.7.在-5,4,0,+2.1,-100,,-0.1中,正数有(_______________),负数有(____________),整数有(__________________)。8.8平方千米=(________)平方米=(________)公顷9.(_____)个12是960;甲数是350,是乙数的50倍,乙数是(_____).10.12000000平方米=_____公顷=_____平方千米.11.32km2=(_________)m2160000kg=(__________)t25升+7000毫升=(________)升(________)dm2+15m2=21m2二、仔细推敲,认真辨析(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)。12.买4本日记本花了12元,每本多少元?这道题目求的是物品的单价。(________)13.画一条11厘米的直线。(______)14.线段是直线的一部分.(_____)15.一条直线长5厘米.(______)16.一个教室的面积是5公顷._____三、反复比较,慎重选择。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分))17.△÷4=22…口,△中最大可填()A.89 B.90 C.9118.80÷6的余数是2,800÷60的余数是()。A.13 B.2 C.10 D.2019.300÷61,用5做商()A.偏小 B.偏大 C.合适20.边长为100米的正方形土地的面积是(
)A.1公顷 B.10公顷 C.100公顷 D.1000公顷21.下面各数只读一个零的是()。A.1360009000 B.60096009 C.25070000四、细心计算,认真检查(每题6分,共18分)。22.直接写出得数.320÷4=600×30=125×8=812×0=69÷69=80×90=300×50=50×80=28×102=32×49≈295×21≈19×204≈23.计算下面各题,怎样简便就怎样计算。365+124+176125×58×8165×19+31×16524.987+997+1007+1017+1027=五、操作题(每题5分,共10分)25.估一估,连一连.26.每次摸1个球,在每个口袋里都摸30次,结果会怎样?你能用线连一连吗?六、解决问题(每题6分,共30分)27.在下左图中,以所给射线为一边画一个的角。在下右图中,与()互相垂直;量出和的大小。()°。()°。以三角形的直角边为一边,画一个正方形。28.工地需要1230吨水泥,每次用5辆货车运,每辆货车载水泥12吨,这些货车运了20次后,还有多少吨水泥没有运?29.张老师统计四(1)同学每人最喜欢看的一种课外书,下表是统计结果。种类科技书连环画故事书漫画童话人数10816612(1)根据上面的统计表,完成下面的统计图。(2)根据统计图回答问题:①每格代表()人,四(1)有()名学生。②喜欢看()的人最多。③喜欢看连环画的比喜欢看童话的少()人。④你还能提出什么数学问题?并解答。30.某地区去年3月天气情况如下表:天气晴阴雨天数16105(1)完成下边的条形统计图。(2)从条形统计图中获得了哪些信息?请列举其中之一。31.为给种植的蔬菜施肥,刘叔叔用640元钱买了16袋化肥。隔壁张大爷想买45袋这样的化肥,他需要花多少元?
参考答案一、用心思考,认真填写。(每题2分,共22分)1、320320【解析】略2、两一【详解】略3、157【详解】两辆50元,平均每辆25元;所以每两辆一起买比单独买一辆划算.尽可能先每两辆一起买,385507(组)……35(元)可以买7组两辆,剩余35元还可以买一辆车,35287(元).所以最多可以买:7×2+1=15(辆);还剩7元.4、880【详解】略5、128280839730【解析】把一个多位数改写成以“亿”或“万”作单位的数:从个位起数出8位或4位,点上小数点,去掉末尾的0,同时添上一个“亿”或“万”字;将一个多位数省略“万”位或“亿”位后面的尾数,要看此数千位或千万位上的数是否满5,再运用“四舍五入”的方法求出近似值即可.6、平行线【详解】黑板的上下两边永不相交,且在同一平面,因此是平行线。7、4;+2.1;-5;-100;-0.1-5;4;0;-100【详解】略8、8000000800【分析】高级单位平方千米化低级单位平方米乘进率1000000,化低级单位公顷乘进率100。【详解】8×1000000=80000008×100=8008平方千米=(8000000)平方米=(800)公顷【点睛】此题考查了面积单位间的换算,解题的关键是熟练掌握它们之间的进率,由高级单位化低级单位乘进率,反之除以进率。9、807【详解】略10、120012【详解】把平方米数换算成公顷,除以进率10000即可,再把公顷数换算成平方千米,除以进率100即可解答.【点评】本题是考查面积的单位换算,单位换算首先要弄清是由高级单位化低级单位还是由低级单位化高级单位,其次记住单位间的进率.11、3200000016032600【详解】略二、仔细推敲,认真辨析(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)。12、√【分析】已知总价是12元,数量是4本,求一本多少钱,用总价÷数量=单价,据此即可解答。【详解】根据分析可知,这道题目求的是物品的单价,所以判断正确。【点睛】熟练掌握总价、数量、单价三者之间的关系是解答本题的关键。13、×【详解】略14、√【详解】在直线上取两个不同的点,两点之间的线,就是线段,因此线段是直线的一部分.所以本题正确.15、×【详解】根据直线的含义可知:一条直线长5厘米,说法错误;故答案为:×。16、×【解析】一个教室的面积是5公顷的说法是错误的,应该是50平方米;故答案为×.三、反复比较,慎重选择。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分))17、C【详解】余数最大为:4﹣1=34×22+3=88+3=91答:△中最大可填91;故选C.18、D【分析】被除数和除数同时乘(或除)几,商不变,余数同时乘(或除)相同的数;据此即可解答。【详解】80÷6的余数是2,800÷60的余数是20。故答案为:D。【点睛】熟练掌握被除数和除数同时乘(或除)几对商和余数的影响是解答本题的关键。19、B【详解】5×61=305,305>300,所以,300÷61,用5做商偏大.故选B.20、A【详解】边长是100米的正方形,面积是:100×100=10000平方米,10000平方米=1公顷.故答案为A.21、C【分析】整数的读法:从高位到低位,一级一级地读,每级末尾的0都不读出来,其他数位上有一个或连续几个0,都只读一个“零”。【详解】A.1360009000读作:十三亿六千万九千;B.60096009读作:六千零九万六千零九;C.25070000读作:二千五百零七万;故答案为:C。【点睛】熟练掌握整数的读写知识是解答本题的关键。四、细心计算,认真检查(每题6分,共18分)。22、80,18000,1000,0,1,7200,15000,4000,2856,1500,6000,4000【详解】根据整数乘除法的计算法则,以及乘法估算的方法求解.23、665;58000;8250【分析】第一小题根据加法结合律,先算后两个数,再与第一个数相加;125×8=1000,可以交换58和8的位置,先算125×8;第三小题使用乘法分配律即可计算。【详解】365+124+176=365+(124+176)=365+300=665125×58×8=125×8×58=1000×58=58000165×19+31×165=165×(19+31)=165×50=825024、5035【详解】987+997+1007+1017+1027=(1000﹣13)+(1000﹣3)+(1000+7)+(1000+17)+(1000+27)=(1000+1000+1000+1000+1000)+(7+17+27﹣13﹣3)=5000+35=5035五、操作题(每题5分,共10分)25、【详解】203+335≈200+300=500820﹣115≈800﹣100=700588+137≈600+100=700798﹣239≈800﹣240=560492+98≈500+100=60026、【详解】【分析】第一盒子中10个都是黑球,不论摸多少次,摸出的都是黑球;第二个盒子中也是10个球,其中9个黑球,1个白球,摸出黑球的次数可能比白球多;每三个盒子也是10个球,其中9个白球,1个黑球,摸出白球的次数可能比黑球多;第四个盒子10个球中白球、黑球各5个,摸出白球和黑球的次数差不多。【点评】哪种颜色球的个数多,摸到的次数就多,摸的次数越多,摸到该种颜色球的可能性就越接近该种颜色球占总个数的分率。六、解决问题(每题6分,共30分)27、40°角见下图;AC,30,60;正方形见下图。【分析】用量角器画角的一般方法:(1)先确定一个端点,引出一条射线,使量角器的中心和射线的端点重合,0刻度线和射线重合;(2)再在量角器上对准要画角的度数的刻度线,并点上一个点;(3)然后以已画出的射线的端点为端点,通过刚画的点,再画一条射线,这两条射线所成的夹角就是所要画的角度。角的度量方法:用量角器量角时,先把量角器的中心与角的顶点重合,0°刻度线与角的一条边重合。角的另一条边所对的量角器上的刻度,就是这个角的度数;画正方形:作两条与AB垂直的线段BF、AD,使AD=BF=AB,连接线段FD。【详解】40°角见下图;AB与AC互相垂直,经测量,∠1=30°,∠2=60°;正方形见下图。【点睛】本题主要考查学生对角的度量知识的掌握及动手作图能力。28、30吨【详解】(吨)答:还有30吨没有运。29、(1)见详解;(2)①2;52;②故事书;③4④喜欢看连环画和漫画的一共有多少人?(人)【分析】(1)横轴表示书的种类,纵轴表示喜欢的人数,科技书10人,连环画8本,故事书16本,漫画书6本,童话12本,据此画图。(2)根据纵轴数据解答每格表示2人,把每种书喜欢的人数加起来计算总人数即可。喜欢人数最多的书条形统计图的统计条最高;童话的人数减去连环画的人数即可解答;提问题合理即可。【详解】(1)画图如下:(2)①每格代表(2)人,10+8+16+6+12=18+16+6+12=34+6+12=40+12=52(名)故四(1)有(52)名学生
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