18.2科学探究怎样产生感应电流课件沪科版物理九年级全一册

科学探究：怎样产生感应电流

18.2

沪科版九年级全一册第十八章电能先从哪里来如图所示，蹄形磁铁的磁场中放置一导线，导线与电流表组成闭合回路，下列说法正确的是(

)A．奥斯特用此装置发现了电流磁效应B．导体竖直方向运动时，电流表指针偏转C．导体水平方向运动时，电流表指针偏转D．导体左右运动时，电流表指针偏转方向不变夯实基础·逐点练1夯实基础·逐点练【点拨】导体水平方向运动时，导体做切割磁感线运动，会产生感应电流，电流表指针偏转，故C正确。【答案】A

图中的a表示垂直于纸面的一根导线，它是闭合电路的一部分，它在磁场中按箭头方向运动时，不能产生感应电流的是(

)2夯实基础·逐点练A家用电磁炉的内部有一金属线圈，当线圈中通入交流电后会产生变化的磁场。金属器皿放在电磁炉上时，金属器皿内就会产生电流，将电能转化为内能来加热食物。下列设备中利用“磁生电”原理工作的是(

)A．电风扇 B．电饭锅C．电磁继电器 D．动圈式话筒3夯实基础·逐点练D下列图中能反映发电机工作原理的是(

)B4夯实基础·逐点练如图所示：(1)图甲是_____机模型，它是根据________________________________制成的。图甲中两个电刷AB和中间断开、彼此绝缘的两个铜半环EF组成的构造叫做________。(2)图乙是________机模型，它是根据________制成的。电动5夯实基础·逐点练通电线圈在磁场中受力转动的原理换向器

发电电磁感应

小夕用如图甲的装置探究电磁感应现象。(1)他上下移动单根导线时，观察到灵敏电流计的指针____________；左右移动该导线时，观察到灵敏电流计的指针____________。6整合方法·提升练不偏转偏转

整合方法·提升练【点拨】导体沿竖直方向运动(上下移动)，不切割磁感线，不会产生感应电流，指针不发生偏转；导体沿水平方向运动(左右移动)，运动方向与磁场垂直，切割磁感线，会产生感应电流，指针发生偏转。(2)他通过这个实验现象得出初步结论：闭合电路的一部分导体在磁场里做________磁感线的运动时，导体中就会产生电流。

整合方法·提升练切割【点拨】通过这个实验现象得出初步结论：闭合电路的一部分导体在磁场里做切割磁感线的运动时，导体中就会产生电流。(3)为了进一步验证这个结论，他又用如图乙的装置进行实验，发现将条形磁铁向下插入线圈时，灵敏电流计的指针______；保持条形磁铁在线圈中不动，向上提起线圈时，灵敏电流计的指针_______，结果符合上述实验结论。整合方法·提升练偏转偏转【点拨】要产生感应电流，需要满足两个条件①闭合电路，②导体做切割磁感线运动；在图中，导体(线圈)没有运动，但磁体向下运动；或磁体不动，导体(线圈)向上运动，都属于相对运动，也相当于导体做切割磁感线运动，有感应电流产生，灵敏电流计的指针会偏转。整合方法·提升练如图甲为手摇交流发电机的模型，摇动手柄会看到小灯泡发光；图乙为交流发电机的原理图。回答下列问题：7整合方法·提升练(1)发电机的工作原理是________________，发电时将________能转化为________能。(2)图乙可用来演示发电机发出来的是交流电。演示时应________(填“慢慢”或“快速”)摇动手柄，才能明显地观察到电流表的指针__________(填“左右晃动”或“向一侧摆动”)，从而说明发出来的是交流电。整合方法·提升练电磁感应机械电快速左右晃动如图所示的充电鞋垫，利用脚跟起落驱动磁性转子旋转，线圈中就会产生电流，从而能给鞋面上的电池充电。图中与充电鞋垫的工作原理相同的是(

)8整合方法·提升练整合方法·提升练【点拨】充电鞋垫是利用电磁感应原理制成的，磁性转子旋转，使线圈切割磁感线，从而产生了感应电流，给鞋面上的电池充电。A中装置是探究电磁感应现象的；B中装置是探究电流周围存在磁场的；C中装置是探究磁场对通电导体的作用的；D中装置是探究电磁铁磁性强弱的影响因素的。【答案】A

如图是一款能发电的魔方充电器。转动魔方时，它能发电，其原理是________________(填“电磁感应”或“磁场对电流的作用”)。魔方还能通过USB端口给移动设备充电，给移动设备充电时，魔方相当于电路中的________(填“电源”或“用电器”)。9整合方法·提升练电磁感应电源【点拨】转动魔方时，闭合电路的一部分导体做切割磁感线运动，会产生感应电流，利用的是电磁感应现象；在发电的过程中，机械能转化为电能；魔方给移动设备充电时，魔方提供电能，相当于电路中的电源。整合方法·提升练物理兴趣小组在老师的指导下做了一个有趣的“摇绳发电”实验。如图，他们用一