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文档简介
妈妈格桑拉人音版六年级上妈妈格桑拉新知导入01新知导入想一想，视频中的舞蹈是哪个民族的的？1新知导入看一看，这些藏族传统服饰和传统节日你都认识吗？3《青藏高原》《翻身民奴把歌唱》《走进西藏》《格桑拉》《金色的太阳》《吉祥谣》新知导入说一说，你所知道的藏族的歌曲都有哪些？2新知讲解021、初听歌曲仔细聆听歌曲，歌曲的情绪是怎样的？优美，深情你们知道“妈妈格桑拉”是什么意思吗？“格桑拉”是一句藏语。“格桑”是幸福的意思，“拉”表示对妈妈的尊敬。“妈妈格桑拉”就是祝妈妈幸福。解释歌名2、复听歌曲教师钢琴范唱，请同学们思考歌曲的旋律有什么特点？旋律婉转优美，具有较强的感染力这首歌曲应该带着怎样的情绪演唱呢？这是一首藏族风格的儿童歌曲，唱出了对妈妈的爱。因此，同学们应该带着对妈妈的爱，有感情的演唱歌曲。歌曲分析3、发声练习1、2、跳跃有弹性的声音演唱4、学唱歌曲有感情的朗读歌词，把你喜欢的歌词画出来吧！14、学唱歌曲跟着老师的钢琴，用“wu”模唱旋律，并为歌曲分段！1、2、4、学唱歌曲学唱第一段第一乐段，描述了小时候母子生活的感人画面。4、学唱歌曲跟琴视唱第一段旋律。4、学唱歌曲带入歌词唱旋律，注意最后一句“花”的时值，要唱得连贯、圆滑。4、学唱歌曲学唱第二乐段第二乐段抒发了儿女对妈妈的感激之情、依恋之情。4、学唱歌曲跟琴视唱第二乐段第一声部的旋律4、学唱歌曲跟琴视唱第二乐段第二声部的旋律4、学唱歌曲请女生唱第一声部，男生唱第二声部，完整演唱第二乐段。4、学唱歌曲完整演唱巩固拓展03我是小小演唱家先由女生领唱第一乐段，全班合唱第二乐段，再由男生领唱第一乐段，全班合唱第二乐段巩固新知我是小小舞蹈家请同学们根据歌词为歌曲创编舞蹈动作师生游戏《妈妈的吻》《世上只有妈妈好》《烛光里的妈妈》拓展延伸歌颂妈妈的歌曲有很多，请听以下三首歌曲，并说出歌名课堂小结04教师寄语今天我们学习了《妈妈格桑拉》在同学们的歌声中重温了妈妈的爱，回家后把这首歌唱给自己的妈妈，把祝福都唱进歌里，
送给你们的
妈妈。课堂总结板书设
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