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文档简介
上海市市辖区(2024年-2025年小学五年级语文)人教版课后作业(下学期)试卷及答案
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写(每题5分共1题)1).用楷书正确、工整地抄写下面的文字,标题和作者要写在醒目的位置,段落要分明。评卷人得分2、填空题(每题2分共5题)1).填空
(1)《杨氏之子》中,杨氏子对孔君平“此是君家果”的应答是:__________________________。
(2)我国的四大名著是《______》《______》《______》《______》。
(3)“君子重义,小人重利”,可以用《论语》中的“____________,____________。”来概括。2).根据拼音写词语。
刷子李zònghéng(
)粉刷界几十年,一手juéhuó(
)yóuzhōng(
)让人钦佩。一次,徒弟惊疑地发现他zhǎnxīn(
)的黑袍露出一个白点,不成想竟是烟灰jiēchù(
)所烫,这高超的技艺更令人sùránqǐjìng(
)。3).根据所学内容填空。
本学期我们学习了不少古诗,“________________”描绘了诗人杜甫听到官军收复失地的消息后,喜极而泣的画面;“________________,________________”写出了将士在身经百战之后,更加坚定的报国之志;“________________,________________”描写了乡村儿童从小耳濡目染,模仿大人劳作的情景。4).将画线部分替换成意思相同的四字词语。
(1)猴子坐在桅杆的顶端,扭着身子,露出牙,张开嘴做着怪样。
______
(2)同学们个个挥舞拳头,擦揉手掌,准备在比赛中大显身手。
______5).根据课文内容填空。
(1)看着小孩学种瓜时的生疏、可爱样,我们不禁想起了宋代诗人______写的《四时田园杂兴》中的诗句:“童孙____________,____________。”
(2)陆游在《秋夜将晓出篱门迎凉有感》中,写到“三万里河东入海,____________”,赞美了祖国的壮丽山河。王昌龄在《从军行》中,用诗句“____________,不破楼兰终不还”写出了将士们征战西域时的豪言壮志。
(3)《杨氏之子》中,面对孔君平的发问,杨氏子思维敏捷,以“____________”巧妙反驳了孔君平。
(4)《论语》中对君子和小人做了以下的区别:____________,小人长戚戚。评卷人得分3、选择题(每题2分共3题)1).下列每组词语中加点字的读音完全相同的一项是(
)。A.咀嚼
嚼舌头
倒嚼
咬文嚼字B.山崖
天涯
蚜虫
悬崖C.收藏
西藏
宝藏
隐藏D.树梢
船艄
稍微
峭壁2).下列词语不全是近义词的一项是(
)。A.寻常——往常
保持——维持B.繁殖——繁衍
狭窄——狭小C.梳理——打理
数落——责备D.纠正——改正
无限——无尽3).下列加点字解释错误的一项是(
)A.楚人有鬻盾与矛者(鬻:卖)B.誉之曰(誉:夸赞)C.甚聪惠(惠:贤惠)D.乃呼儿出(乃:就,于是)评卷人得分4、句子训练(每题10分共1题)1).读例句,体会人物的内心,再以“久别重逢”为境,照样子写一写。
例句:从见到这封电报起,毛主席整整一天没说一句话,只是一支接一支地吸着烟。
情境:久别重逢
_____________________________评卷人得分5、连线题(每题4分共2题)1).读回目,知故事。连一连,将回目与相对应的名著、作者连起来。
贾宝玉奇缘识金锁,薛宝钗巧合认通灵
《水浒传》
罗贯中
八卦炉中逃大圣,五行山下定心猿
《三国演义》
施耐庵
宴桃园豪杰三结义,斩黄巾英雄首立功
《红楼梦》
吴承恩
林教头风雪山神庙,陆虞侯火烧草料场
《西游记》
曹雪芹2).请将下列人物与其性格特点连线。
武松
技艺高超,本事奇绝
严监生
甘于清贫,献身革命
刷子李
豪放机敏,武艺高强
方志敏
爱财如命,一毛不拔评卷人得分6、排序题(每题5分共2题)1).排列下面语句
()你才能真正懂得读书,学会读书。
()读教科书,在基础知识和专业技能的学习中,当然是必需的。
()所谓读书,不只是读教科书。
()但是,只有超越了读教科书的阶段,把读书变成了一种发自内心的、精神上的需求。
()这是求知的阶梯,也是人生必不可少的一段路程。2).把正确的序号写在括号里。
(
)牛顿见了,觉得很奇怪,他想:“这个苹果为什么会掉下来呢?”
(
)“那一定是因为它太熟了,”他自言自语地说:“可是为什么苹果只地上落下,而没有向天上飞去呢?也不向左或右边抛开呢?”
(
)牛顿是世界上著名的科学家。
(
)牛顿发现了这个问题,便专心研究。后来,终于发现了苹果向下落的秘密是因为地球有引力。
(
)一天傍晚,他坐在苹果树下,忽然一个苹果从树上掉下来,落在他的身边。评卷人得分7、判断题(每题5分共1题)1).判断下列说法是否正确,用“√”和“×”表示。
1.《白鹭》的作者是郭沫若,表达了作者对白鹭的喜爱与赞美。(
)
2.民间故事口耳相传,精彩纷呈,如中国的民间故事列那狐,令人捧腹大笑。(
)
3.“称赞
称颂
赞美
赞扬”是一组近义词。(
)
4.为了提高阅读速度,我们要集中注意力,尽量连词成句地读,提倡回读。(
)
5.读《少年中国说》,宜语速低缓,语调高昂,表现出少年人的豪情万丈。(
)评卷人得分8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).古诗词阅读。题临安邸山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休。
,
。1.把古诗补充完整。
2.这首诗是____代诗人______写的。题目的意思是____________。
3.请把诗句的后两句补充完整。你时带着_______的情感来读着两句的。南宋朝廷偏安一隅与陆游临终前对儿子的嘱托______________。形成了鲜明的对比。这两首诗从不同的角度都表现了诗人___________的感情。
4.请你穿越时空隧道,向南宋人民介绍一下21世纪新中国的幸福生活。
______________________________________评卷人得分9、书面表达(每题15分共1题)1).作文。
每个人都有自己的特点,老师也是如此。想想你的老师有什么突出的特点,如外貌、衣着、性格、喜好,再选择一两件能突出其特点的事情写一篇作文,题目自拟。400字左右。评卷人得分10、现代文阅读(每题5分共1题)1).课内阅读。①沃克医生再一次愣住了,竟有点儿口吃地说:“你,你能忍受吗?你的右眼需要摘除坏死的眼球,把烂肉和新生的息肉一刀刀割掉!”②“试试看吧。”③手术台上,一向从容镇定的沃克医生,这次双手却有些颤抖,他额上汗珠滚滚,护士帮他擦了一次又一次。最后他忍不住开口对病人说:“你挺不住可以哼叫。”④病人一声不吭,他双手紧紧抓住身下的白床单,手背青筋暴起,汗如雨下。他越来越使劲,崭新的白床单居然被抓破了。⑤脱去手术服的沃克医生擦着汗走过来,由衷地说:“年轻人,我真担心你会晕过去。”⑥病人脸色苍白。他勉力一笑,说:“我一直在数你的刀数。”沃克医生吓了一跳,不相信地问:“我割了多少刀?”“七十二刀。”⑦沃克医生惊呆了,大声嚷道:“你是一个真正的男子汉,一块会说话的钢板!你堪称军神!”(1)“汗珠滚滚”“汗如雨下”都是形容_____,沃克医生“汗珠滚滚”是因为_______。病人“汗如雨下”是因为_______。
(2)画“
”的句子写出了沃克医生与平时不同的表现,有什么表达效果?
(3)读画“_____”的句子,试从表达效果上分析“一刀刀”在句中的作用。评卷人得分11、信息匹配(每题5分共2题)1).给划线字选择正确的读音,画上“√”。
谴责(qián
qiǎn)
懒惰(suí
duò)
绰约(zhuō
chuò)
大臣(chén
chéng)
诺言(nuò
ruò)
击缶(fǒ
fǒu)
抵达(dī
dǐ)
侵略(xìn
qīn)
游隼(sǔn
zhǔn)
浩瀚(hàn
hán)
搁置(ɡē
ɡé)
岔道(chà
fēn)2).1.给多音字选择合适的读音。(1)一群燕(yàn
yān)子往北,飞到了燕(yàn
yān)山。(2)斗(dǒu
dòu)转星移,光阴似箭,不知不觉间他已经为教育事业奋斗(dǒu
dòu)了十几个年头。(3)为了使这个方案更(gēng
gèng)加完美,她经常忙到半夜三更(gēng
gèng)。(4)蔚蓝的湖泊(pó
bó)中停泊(pó
bó)着一只小船。(5)当时,歹徒恐吓(xiàhè)我们的时候,有几个胆小的被吓(xiàhè)晕(yūnyùn)了。(6)学校食堂为我们提供
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