中国矿业大学《“校园地基与基础”劳动教育与实践》2022-2023学年期末试卷

中国矿业大学2022～2023学年秋季学期2021级工程造价/土木工程《“校园地基与基础”劳动教育与实践》期末笔试试卷本科试题卷考试时间：120分钟(闭卷)院(系)：专业方向：班级：姓名：学号：一、选择题（每题1分，共10分）在校园地基与基础施工中，以下哪项是确保工程安全与质量的首要步骤？（）

A.详细的地质勘察与报告分析

B.立即开展施工，以缩短工期

C.随意选择地基处理方法

D.忽视地基承载力验算地基承载力是指地基土在何种条件下所能承受的最大荷载？（）

A.无任何限制条件下

B.在保证地基稳定且不产生过大变形的前提下

C.仅考虑地基土的抗压强度

D.只考虑地基土的抗剪强度下列哪种地基处理方法适用于提高软土地基的承载力？（）

A.振冲法，通过振动和冲击改善土质

B.仅在地基表面铺设一层厚土

C.忽略地基土的含水量和密实度

D.使用不适合的填料进行回填在进行校园地基处理时，以下哪项措施不是必要的？（）

A.根据地基土的性质选择合适的处理方法

B.严格控制施工过程中的质量

C.随意改变设计方案以节省成本

D.定期进行地基处理效果的检测与评估桩基础的主要作用是什么？（）

A.仅作为建筑物的装饰部分

B.将建筑物的荷载传递到较深且承载力较高的土层中

C.增加建筑物的美观性

D.无需考虑地基土的承载力在进行地基与基础施工时，以下哪项不是必须遵循的原则？（）

A.确保施工安全，防止事故发生

B.严格控制施工质量，确保工程符合设计要求

C.为了节省成本，可以忽略某些施工细节

D.遵守国家相关法律法规和行业标准下列哪种情况可能导致地基不均匀沉降？（）

A.地基土承载力均匀且稳定

B.地基处理得当，无软弱土层

C.地基土性质差异大，且未进行适当处理

D.建筑物荷载分布均匀在进行地基承载力验算时，应主要考虑哪些因素？（）

A.地基土的抗压强度和抗剪强度

B.仅考虑地基土的外观颜色

C.忽视地基土的含水量和密实度

D.不考虑地基土的工程性质校园地基处理中，采用换土垫层法时，应如何选择垫层材料？（）

A.随意选择任何材料作为垫层

B.选择性能稳定、无腐蚀性且能满足设计要求的材料

C.使用废旧材料以节省成本

D.忽视垫层材料的性能和质量在进行地基与基础施工时，对于施工人员的培训和教育，以下哪种说法是正确的？（）

A.施工人员无需接受专业培训和教育

B.只需对施工人员进行简单的口头指导

C.应定期对施工人员进行专业技能和安全知识的培训与教育

D.施工人员可以自行学习，无需组织培训二、填空题（每题1分，共10分）在进行校园地基勘察时，应详细了解地基土的______、______、______等工程性质。地基承载力验算中，除了考虑地基土的抗压强度外，还需考虑其______和______等因素的影响。桩基础根据桩的传力方式可分为______桩和______桩两种类型。在地基处理中，采用______法可以有效提高地基土的密实度和承载力，适用于砂土和粉土地基。校园地基处理中，对于软土地基，常采用______法、______法等处理方法进行加固。地基与基础施工中，应严格控制______、______和______等施工环节的质量，确保工程安全。在进行地基承载力验算时，除了采用理论计算方法外，还可以通过______试验或______试验等现场测试方法进行验证。校园地基与基础设计中，应综合考虑地基土的______、______和______等因素，选择合适的基础类型和埋置深度。在进行地基处理时，应确保处理范围覆盖整个建筑物的基础底面，并延伸至基础外侧一定距离的______区域。地基与基础施工完成后，应进行必要的______和______工作，确保工程符合设计要求并满足使用功能。三、判断题（每题1分，共10分）在进行校园地基勘察时，只需关注地基土的承载力，无需考虑其变形特性和稳定性。（）地基承载力验算中，只需考虑地基土的抗压强度，无需关注其抗剪强度和变形模量。（）桩基础主要用于承受竖向荷载，对于承受水平荷载的建筑物同样适用。（）在地基处理中，采用换土垫层法可以彻底改变地基土的工程性质，提高地基的承载力。（）校园地基处理中，对于软土地基，只需采用一种处理方法进行加固即可。（）地基与基础施工中，出现地基不均匀沉降是正常现象，无需采取处理措施。（）在进行地基承载力验算时，应采用理论计算方法进行验算，无需进行现场测试验证。（）校园地基与基础设计中，应优先考虑美观性，其次才是安全性和经济性。（）在进行地基处理时，应确保处理范围覆盖整个建筑物的基础底面，但无需延伸至基础外侧一定距离的区域。（）地基与基础施工完成后，只需进行外观检查，无需进行必要的检测和验收工作。（）四、简答题（每题5分，共15分）请简述校园地基勘察的主要内容和目的。请简述桩基础的工作原理及其在校园建设中的应用。请简述地基处理中换土垫层法的基本原理和施工步骤。五、计算题（每题5分，共10分）已知某校园内一幢建筑物的基底面积为100m²，地基土的允许承载力为150kPa，建筑物及基础自重产生的基底压力为120kPa。若考虑活荷载产生的附加压力为30kPa，请计算地基是否需要处理，并说明理由。某校园内一幢新建图书馆采用独立基础，基础底面尺寸为2m×2m，基础埋深为1.5m，地基土为黏土，其黏聚力c为20kPa，内摩擦角φ为25°，请计算地基土的承载力，并判断基础是否稳定。六、论述题（10分）请结合校园实际情况，论述地基与基础在校园建设中的重要性，并提出加强地基与基础施工质量管理的建议。要求论述条理清晰，观点明确，并结合具体实例进行说明。七、案例分析题（10分）某校园在进行地基处理时，采用振冲法加固地基。请分析该方法的适用条件、施工流程及加固效果，并结合实际情况提出可能存在的问题和改进措施。要求分析深入，措施具体可行。八、设计题（15分）请根据校园某区域的实际情况，设计一种合适的地基处理方案。要求明确地基处理的目的和原则，选择合适的处理方法，并详细说明施工流程及质量控制措施。同时，请考虑地基处理对周围环境和建筑物的影响，并提出相应的保护措施。九、综合应用题（10分）某校园新建图书馆项目正在进行地基与基础施工，请结合所学知识，提出该项目在地基勘察、地基处理、基础设计与施工等方面应注意的问题和建议。要求问题全面，建议具体可行，并结合实际情况编写一份简要的施工方案。同时，请考虑施工过程中的安全管理和环境保护措施，确保工程顺利进行。中国矿业大学2022～2023学年秋季学期2021级工程造价/土木工程《“校园地基与基础”劳动教育与实践》期末笔试试卷本科答案一、选择题答案A。详细的地质勘察与报告分析是确保工程安全与质量的首要步骤，它能为后续的设计和施工提供准确的地基土信息。B。地基承载力是指地基土在保证地基稳定且不产生过大变形的前提下所能承受的最大荷载。A。振冲法通过振动和冲击改善土质，是提高软土地基承载力的一种有效方法。C。随意改变设计方案以节省成本是不必要的，且可能导致工程质量问题。B。桩基础的主要作用是将建筑物的荷载传递到较深且承载力较高的土层中，以确保建筑物的稳定。C。为了节省成本而忽略某些施工细节是不遵循施工原则的行为，可能导致工程质量下降。C。地基土性质差异大且未进行适当处理是导致地基不均匀沉降的主要原因之一。A。地基承载力验算中，应主要考虑地基土的抗压强度和抗剪强度等工程性质。B。选择性能稳定、无腐蚀性且能满足设计要求的材料作为垫层是换土垫层法的基本要求。C。定期对施工人员进行专业技能和安全知识的培训与教育是提高施工质量和确保施工安全的重要措施。二、填空题答案在进行校园地基勘察时，应详细了解地基土的承载力、变形特性、稳定性等工程性质。地基承载力验算中，除了考虑地基土的抗压强度外，还需考虑其抗剪强度和变形模量等因素的影响。桩基础根据桩的传力方式可分为端承桩和摩擦桩两种类型。在地基处理中，采用振冲法可以有效提高地基土的密实度和承载力，适用于砂土和粉土地基。校园地基处理中，对于软土地基，常采用排水固结法、强夯法等处理方法进行加固。地基与基础施工中，应严格控制材料质量、施工工艺和施工顺序等施工环节的质量，确保工程安全。在进行地基承载力验算时，除了采用理论计算方法外，还可以通过静载试验或动测试验等现场测试方法进行验证。校园地基与基础设计中，应综合考虑地基土的承载力、变形特性和稳定性等因素，选择合适的基础类型和埋置深度。在进行地基处理时，应确保处理范围覆盖整个建筑物的基础底面，并延伸至基础外侧一定距离的加固区域。地基与基础施工完成后，应进行必要的检测和验收工作，确保工程符合设计要求并满足使用功能。三、判断题答案错。在进行校园地基勘察时，除了关注地基土的承载力外，还需考虑其变形特性和稳定性等因素。错。地基承载力验算中，除了考虑地基土的抗压强度外，还需关注其抗剪强度和变形模量等因素的影响。对。桩基础主要用于承受竖向荷载，同时对于承受水平荷载的建筑物也适用，但需要根据具体情况进行设计和计算。错。换土垫层法可以改善地基土的工程性质，提高地基的承载力，但并不能彻底改变地基土的性质。错。对于软土地基的处理，应根据地基土的性质和工程要求选择合适的处理方法进行加固，有时可能需要采用多种方法综合处理。错。地基不均匀沉降是地基与基础施工中的常见问题之一，需要采取相应的处理措施来确保工程的安全和稳定。错。在进行地基承载力验算时，应采用理论计算方法进行验算，并结合现场测试方法进行验证，以确保验算结果的准确性。错。校园地基与基础设计中，应优先考虑安全性和经济性，同时兼顾美观性。错。在进行地基处理时，应确保处理范围覆盖整个建筑物的基础底面，并延伸至基础外侧一定距离的加固区域，以确保处理效果。错。地基与基础施工完成后，除了进行外观检查外，还需要进行必要的检测和验收工作，以确保工程符合设计要求并满足使用功能。四、简答题答案校园地基勘察的主要内容和目的：主要内容：包括地基土的承载力、变形特性、稳定性等工程性质的勘察；地基土的物理力学性质测试；地下水位、水质及土层分布情况的调查等。目的：为地基与基础设计提供准确的地基土信息；确保工程的安全与稳定；优化设计方案，降低工程造价。桩基础的工作原理及其在校园建设中的应用：工作原理：桩基础通过桩身将建筑物的荷载传递到较深且承载力较高的土层中，以减小地基土的变形和沉降；同时，桩身与周围土体的摩擦作用也能承担部分荷载。应用：在校园建设中，桩基础常用于高层建筑、大跨度结构、重载设备基础等需要较高承载力和稳定性的工程中。地基处理中换土垫层法的基本原理和施工步骤：基本原理：通过挖除地基土中的软弱土层或不良土层，然后回填性能稳定、无腐蚀性且能满足设计要求的材料作为垫层，以提高地基的承载力和稳定性。施工步骤：包括挖除软弱土层或不良土层；回填垫层材料并分层夯实；进行质量检测和验收等。五、计算题解答：

首先，计算建筑物基底的总压力：

建筑物及基础自重产生的基底压力+活荷载产生的附加压力=120kPa+30kPa=150kPa。由于地基土的允许承载力也为150kPa，与计算得到的基底总压力相等，因此地基刚好满足承载力要求，无需进行地基处理。解答：

根据太沙基公式计算地基土的承载力：

f=c⋅Nc​+q⋅Nq​+21​γ⋅b⋅Nγ​

其中，c为黏聚力，q为基础底面以上的超载，γ为土的重度，b为基础宽度，Nc​,Nq​,Nγ​为与内摩擦角φ有关的承载力系数。我们假设q=0（无超载），γ取黏土的一般重度值18kN/m³。黏聚力c和内摩擦角φ较大的黏土通常具有较好的承载力。对于给定的基础尺寸和埋深，如果计算得到的承载力大于或等于建筑物对地基的要求承载力，则基础是稳定的。六、论述题地基与基础在校园建设中扮演着至关重要的角色。它们是建筑物稳定的根基，直接关系到建筑物的安全性和使用寿命。在校园这样人员密集、活动频繁的场所，地基与基础的质量更是关乎广大师生的生命安全。地基与基础承受着建筑物的全部荷载，并将其传递给地基土。如果地基处理不当，可能会导致建筑物倾斜、裂缝甚至倒塌等严重后果。因此，在校园建设中，必须高度重视地基与基础的施工质量。为了加强地基与基础施工质量管理，建议采取以下措施：一是严格施工前的准备工作，包括地质勘察、设计方案的制定和审核等；二是加强施工过程中的质量控制，确保施工材料和施工工艺符合规范要求；三是完善施工后的检测和验收工作，及时发现并处理存在的问题。以某校园教学楼为例，由于地基处理不当，导致教学楼在使用过程中出现裂缝和倾斜等问题。经过专业机构的检测和评估，发现地基承载力不足是主要原因。为了解决这个问题，学校采取了加固地基和修复裂缝等措施，确保了教学楼的安全使用。七、案例分析题振冲法是一种常用的地基加固方法，适用于处理砂土、粉土等可液化地基和软土地基。在某校园地基处理中，采用振冲法加固地基取得了良好的效果。振冲法的适用条件主要包括：地基土为可液化土或软土，且需要提高地基承载力和减小地基变形。在施工流程方面，振冲法通常包括振冲器的安装、振冲点的布置、振冲加固和质量检测等步骤。通过振冲加固，可以有效地提高地基土的密实度和承载力，从而满足建筑物的要求。然而，在实际应用中，振冲法也可能存在一些问题，如振冲器损坏、地基土扰动等。为了改进这些问题，可以采取以下措施：一是加强振冲器的维护和保养工作，确保其正常运转；二是优化振冲点的布置和振冲参数的设置，减少对地基土的扰动；三是加强施工过程中的质量控制和检测工作，及时发现并处理问题。八、设计题针对校园某区域的实际情况，设计一种合适的地基处理方案如下：地基处理的目的和原则是提高地基承载力和稳定性，确保建筑物的