单位传帮带工作机制经验做法

单位传帮带工作机制经验做法为认真贯彻落实好组织工作的要求，经局*组研究，决定建立“传”出知识、“帮”出成长、“带”出骨干的“传帮带”机制，以着力提升年轻*工作者的履职能力和工作水平。现将有关事项明确如下。一、开展形式根据*组织工作的有关要求，积极借鉴“三人行，必有我师”，结合我局党员干部队伍整体结构，按照“工作对口、结对帮带”的原则，采取“*+*+n”“传帮带”工作机制（*名政治素养高、综合素质好、业务能力强、工作责任心过硬的党员帮带*名相对年轻的党员和*至*名*外干部）。“*+*+n”“传帮带”工作机制建立初衷，是让核心业务人才既担当业务攻关任务，又承担人才培养的责任，不仅带能力，还要带思想、带做人，实现“以老带新”和“以新促老”的有机结合，通过以老带新传帮带提升整个单位党员、干部的素质、水平、能力。二、具体内容（一）强化思想政治教育。主要在抓好政治理论学习、讲好中国故事、强化学用结合等方面加强传帮带。一是注重政治理论学习。要把学习贯彻*思想作为首要任务，以小组为单位采取集中宣讲、座谈讨论、送学上门等多种形式，引导年轻干部不断加深对*的创新理论的理解，学深悟透、融会贯通、真信笃行。要通过加强理论武装，引导年轻干部深刻领悟“两个确立”的决定性意义，坚决做到“两个维护”，不断增强政治判断力、政治领悟力、政治执行力，始终保持以身许*许国、报*报国的革命气节，始终做到党中央提倡的坚决响应、党中央决定的坚决照办、党中央禁止的坚决杜绝。二是讲好中国故事。老同志有丰富的政治智慧、工作经验和人生阅历，要充分发挥这一政治优势、经验优势、威望优势，积极参与关心下一代工作，向年轻干部讲好故事、中国特色社会主义故事，特别是宣传宣讲*的十八大以来*和国家事业发展取得的历史性成就和历史性变化，帮助扣好人生“第一颗扣子”，带动更多人坚定感*恩、听*话、跟*走。三是注重学用结合。同时要以学习关于各领域工作的*为主要内容，将*的创新理论学习与推动实际工作相结合，注重“小切口”，致力于解决“小问题”、民生微实事等。组织年轻干部在全面从严治党、维护社会稳定和民族团结、加快科技创新、推进乡村振兴等方面献智出力，积极参加基层治理、矛盾纠纷调解等志愿服务，在引导舆论宣传、传承优良传统、树立良好家风、净化社会风气等方面积极发声、扶正祛邪，不断积聚和传递正能量。（二）加强业务学习培训。聚焦行业的政策、程序，外单位的先进经验，及如何提升工作效率等开展学习。学习前，发起人确定学习主题，口头报发起人所在小组备案同意后，通知参与人员根据学习主题。学习时，采取“一人讲、五人谈、一人评”的形式，围绕学习主题思考、演讲、讨论。基础环节包括：第一阶段，发起人先提出课堂主题、介绍背景情况、提出问题；第二阶段，五人围绕主题结合发起人的发言展开谈论、研讨，找出解决问题的措施；第三阶段，小组长围绕主题综合点评前二阶段的发言，作总结发言、形成结论。实操过程中，在确保落实基础环节的基础上，可邀请观众列席参观，在充分的互动过程中碰撞新火花。学习结束后，发起人简要记录好学习情况和心得体会，侧重记录深刻的感悟、好的做法，及时进行归纳总结，在日常生活中加以实践检验，活动结束时由所在“五人小组”对备案表和学习卡进行收集汇总。各小组要定期检查党员学习情况，对好的学习成果，及时形成长效机制并进行推广宣传。（三）突出岗位技能练兵。结合本小组年轻干部工作职责及专业背景，按照“缺什么补什么”的原则，帮带责任人有针对性地为帮带对象量身定制帮带计划，重点围绕老干部能力、公文写作、组织协调能力、dj工作等方面制定帮扶措施，“面对面”“手把手”向帮带对象传授工作经验和方法。老同志要结合从事*工作亲身经历和感受，倾心传授工作技能与方法，帮助年轻干部有效提升理论素养、业务能力水平。要聚焦按照哪里工作任务重，就往哪里派的指导思想，择优选派综合素质好、发展潜力大、干部群众公认，但工作经历较为单一的年轻干部到工作一线接受锻炼，使年轻干部进一步提升服务基层、服务群众、服务发展、服务*工作的能力和水平，着力提高年轻干部的综合素质和群众工作能力。要有效突破时间、空间和资源的限制，满足干部成长个性化需求，帮带责任人要统筹安排外训任务，借助融媒体中心、政研室、信息科等外单位优势资源，积极开拓跟班岗位，开展外训、跟班学习相关工作，为多渠道、全链条培养锻造优秀*工作者“铺路架桥”，引导充分发挥优势作用赋能*等中心工作。三、具体方法（一）日常指导。帮带责任人不定期与帮带对象谈心谈话，了解他们的基本情况，掌握思想动态，适时开展思想教育、心理疏导。定期为培养对象指定需要阅读学习的业务书籍、文件资料等。（二）观摩指导。在日常工作过程中，如发现具有广泛指导意义的事件，可将组员召集，亲身示范、言传身教开展指导。（三）依申请指导。各组组员在工作中发现有疑难、复杂情况时，可向帮带责任人汇报，由帮带责任人进行情况分析，决定是否组织组内其他成员共同探讨、观摩学习。四、工作要求（一）统一思想认识。“传帮带”活动中，结对人员要切实增强对开展“传帮带”活动重要性的认识，特别是各组组长要认真谋划、以身作则，发挥好引领和表率作用，牢固树立树人先正己的理念，无论在工作能力上，还是在生活作风上，都要起到表率作用。要胸怀宽广，襟怀坦荡，要站在为全区老干部事业发展培养人才的高度，真诚的、毫无保留的向被帮带人传授经验知识和技能，以强烈的使命感、责任感投入到“传帮带”活动中来；组内其他成员要勤奋虚心、不断进取、加强历练，将所学本领和实际工作密切结合，达到学以致用、尽快提高工作技能的目的。（二）突出业务特色。各组组长要结合单位实际、工作特点、个人擅长专业等，找准培养人才的切入点和着力点，探索素质能力提升新路子，以“师徒关系”为杠杆，切实促进本行业本系统业务骨干队伍建设。（三）实现共同提高。“传帮带”活动中，各组组长对于组内其他成员身上的一些新思路、新方法，要放下身段、虚心讨教，多听年轻人的新点子、新想法，形成互相学习、取长补短、教学相长、共同