二年级上册音乐教案第四单元 歌表演 小猫钓鱼 人教版

《小猫钓鱼》教学目标：1、指导学生以轻松、诙谐的歌声表现小猫钓鱼的有趣情景，并使他们懂得做事必须“一心一意”的道理。2、启发学生感受音乐，积极参与表现音乐，丰富和发展学生的审美情趣。3、通过歌词创编、为歌曲编故事并表演，发展学生个性，培养学生自信、大胆的心理素质，对学生进行创新意识、创造能力的培养。教学重点：引导学生有感情的演唱歌曲。教学难点：唱准六度、七度大跳，停准歌曲中出现的休止符。教学过程：导入师：森林里住着许多可爱的小动物，下面我们就一起来模仿一下这些小动物（动作、声音）（出示幻灯片学生模仿）师：你们模仿的像极了，那么这一天天气很好，小动物们决定要一起出去玩，小猫第一个提议说：“我们去河边钓鱼吧，我最爱吃鱼了！”于是小动物们就决定一起去钓鱼。下面我们也跟着小猫，看看它是怎么钓鱼的。学唱边讲故事边学习唱歌知识点：1、倚音师范唱学生学唱2、pmpf由弱渐强学生试唱3、下滑音4、低音5中音5的音高区分学习完第一段故事继续：天渐渐黑了别的小动物都钓到了一水桶的鱼可是小猫呢一条小鱼也没钓到，小猫很伤心，哭着回家了，猫妈妈见到小猫哭了忙问：“怎么了，我的孩子？”于是小猫把事情告诉了猫妈妈，猫妈妈说：“你做事情三心二意的，一点也不专心，怎么可能会钓到鱼呢，如果你能把这个坏毛病改掉，我相信你一定可以钓到一条大鱼的！”小猫停了妈妈的话，停止了哭泣，决定第二天再去钓鱼，她心想：我一定要改掉这个坏毛病，钓一条大鱼来给他们看看。到了第二天……学唱歌曲第二段小猫改掉了三心二意这个坏西瓜，真的钓到了大鱼，抱着大鱼高高兴兴的回了家，猫妈妈看到小猫钓到的大鱼也十分开心，于是晚上就给小猫做了她最爱吃的红烧鱼。巩固观看《小猫钓鱼》的视频，学生边看动画边听音乐。小声跟音乐唱大声唱跟琴声唱（纠正错误）歌表演表演角色：三心二意的小猫一心一意的小猫小蜻蜓花蝴蝶大鱼小鱼分组讨论歌曲中角色的扮演，找同学来表演总结师：今天我们跟着小猫钓了两次鱼，明白了做事要认真的道理，我相信同学们都是那只一心一意的小猫，那么下面我们把《小猫钓鱼》当中的一首歌曲《劳动最光荣》送给所有人，请会唱的同学一起唱，不会唱的同学可以跟随音乐拍手。课后反思：本课通过边讲故事边学习唱歌，意在节约时间的同时，也能吸引了学生的注意力，不会导致听故事认真，学歌曲分神的现象，但时间把握上面欠缺，没能让学生多唱几遍，怕学生不敢唱所以临时决定删掉了个人演唱的环节，通过这次课我觉得我错了，应该让学生再多唱唱，在演唱中可以加入一些小动作，协助演唱，学生可能也就不会因为是公开课而紧张放不开了，开始的模仿动物导入其实是为后面歌表演做了一个小小的铺垫，在歌表演环节，班里纪律有点混乱，原意是想几个学生表演，剩下的学生拍手唱歌，结果表演的时候孩子只顾着看表演，而顾不上去开口唱歌，那时候其实我应该停下来提醒一下座位上面的孩子张嘴唱起来，也因为课堂的混乱，我对于学生表演的一些指导语言，可能坐在下面的孩子也没有听到，所以连着演了几次我觉得学生的表演水平没有得到多大的提高，这一点我心里很不舒服，孩子站在舞台上还是有些怯懦，这可能是我平时课堂上开展这种表演形式不到位，这是我