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文档简介
高一年级阶段性检测生物学科试卷本试卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。第I卷(共48分)一、选择题(每题只有一个选项符合题意,每题3分共48分)1.富营养化水体中。藻类是吸收磷元素的主要生物,下列说法正确的是()A.磷是组成藻类细胞的微量元素B.磷是构成藻类生物膜的必要元素C.藻类的ATP和淀粉都是含磷化合物D.藻类吸收磷元素一般通过自由扩散的方式2.如图所示,甲、乙分别表示载体介导和通道介导两种跨膜方式。下列叙述正确的是()A.载体蛋白和通道蛋白在细胞膜上是静止不动的B.载体蛋白和通道蛋白均具有一定的专一性C.甲、乙两种方式中只有甲属于被动运输D.甲、乙两种方式的运输速率仅与膜内外物质浓度梯度大小相关3.下列有关下图所示四种不同生物的叙述,正确的是()A.甲、乙两种细胞的细胞壁都可用纤维素酶完全分解B.乙为低等植物细胞,其体内的核糖体和叶绿体均含RNAC.丙的遗传物质是RNAD.丁细胞有氧呼吸被抑制会影响细胞对脂溶性小分子物质的吸收4.下图为脑啡肽的结构简式。据图分析,下列说法正确的是()A.该肽由3种氨基酸形成,含有4个肽键B.该肽含1个游离的氨基、2个游离的羧基C.高温、强酸会引起蛋白质的变性D.形成该脑啡肽时,脱去的水分子中的氧来自羧基,氢来自氨基5.保卫细胞吸水膨胀使植物气孔张开。适宜条件下,制作紫鸭跖草叶片下表皮临时装片,观察蔗糖溶液对气孔开闭的影响,图为操作及观察结果示意图。下列叙述错误的是()A.比较保卫细胞细胞液浓度,③处理后>①处理后B.质壁分离现象最可能出现在滴加②后的观察视野中C.滴加③后有较多水分子进入保卫细胞D.推测3种蔗糖溶液浓度高低为②>①>③6.甲是分泌蛋白形成,a、b、c代表不同细胞器,图乙是该过程膜面积变化,错误是()A.图甲中的a、b、c分别是核糖体、内质网和高尔基体B.图乙说明高尔基体与内质网和细胞膜之间没有相互转换C.图甲中构成人体分泌蛋白的物质X最多有21种,b的产物没有生物活性D.图甲、图乙所示变化都能体现生物膜具有流动性的特点7.如图是细胞局部结构示意图,下列叙述正确的是A.①是糖脂,具有保护和润滑的作用B.②具有运输、信息传递、免疫和构成膜基本支架的作用C.③可以是细胞器膜、核膜的主要成分D.④由纤维素组成,能保持细胞内部结构有序性8.细胞内糖分解代谢过程如图所示,①~④代表生理过程,甲~丁代表物质。下列叙述错误的是()A.甲、乙、丁分别代表的是CO2、酒精、乳酸B.①②过程发生于线粒体中,③④过程发生于细胞质基质中C.动物细胞内,②过程比①过程释放的能量多D.①过程有[H]产生,②③④过程均有[H]的消耗9.关于生物体内一些重要生理作用的叙述,正确的是A.酶都具有高效性,并且只能在细胞内发挥作用B.任何条件下,每摩尔葡萄糖分解成ATP的量是恒定的C.当种子从休眠进入萌发状态后,自由水/结合水比值下降D.同一种酶在不间的温度条件下,其催化效率可能是相同的10.下图为胰岛素结构图,该物质中—S—S—由2个—SH脱去2个H形成,正确是()A.胰岛素中至少有2个氨基和2个羧基B.胰岛素为五十一肽,其中含有50个肽键C.胰岛素水解产物含21种不同的氨基酸D.胰岛素形成时,减少的相对分子质量为88211.如图甲、乙、丙表示物质进出细胞有关的图象或曲线。下列有关叙述正确的是()A.图甲代表的运输方式可以是协助扩散B.图乙代表的运输方式可以是胞吞或胞吐C.氧浓度变化对图中甲、乙代表的运输方式均有影响D.图丙可代表红细胞或小肠上皮细胞吸收葡萄糖的方式12.下图是ATP中磷酸键逐级水解的过程图。据下图判断,下列有关叙述正确的是()A.物质丙是构成RNA的基本组成物质之一B.催化丙→乙→甲过程的酶与酶3、酶2相同C.酶1、酶2和酶3催化的反应均伴有能量释放,且乙→丙释放的能量最少D.甲为ADP,大肠杆菌体内ATP→甲过程发生在线粒体中13.下图所示为植物细胞物质跨膜运输的三种方式的示意图。下列叙述正确的是()A.丙中ATP主要来自细胞呼吸,也可光合作用B.乙中转运蛋白具有专一性,发挥作用后即失活C.三个过程都体现了细胞膜具有控制物质进出细胞的功能D.甘油分子可以通过图乙的方式从高浓度一侧运输到低浓度一侧14.下图甲、乙、丙、丁分别表示四种细胞结构。下列说法正确的是()A.甲结构的B侧为外表面B.甲、乙、丙都具有双层膜结构C.乙存在于所有真核细胞中D.丙能分解细胞内衰老损伤的细胞器15.甲、乙两图都为某植物的非绿色器官CO2释放量和O2吸收量的变化,错误是()A.图甲中O2体积分数为a%时的情况对应于图乙中的A点B.图甲中O2体积分数为b%时的情况对应于图乙中的CD段C.图甲所示的四个体积分数中c%是最适合储藏植物器官的D.图甲中O2体积分数为d%时没有酒精产生16.心房颤动是临床上最常见的心律失常疾病。最新研究表明,其致病机制是核孔复合物的运输障碍。核孔复合物是细胞核膜上沟通核质与胞质的开口,由内外两层膜的局部融合所形成,核孔的直径为80~120nm,可以看成一种特殊的跨膜运输蛋白复合体。下列相关分析不合理的是()A.房颤的成因可能与核质之间的信息交流异常有关B.代谢旺盛细胞中,核孔数目较多C.核仁与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关DDNA、蛋白质等大分子物质通过核孔复合物自由进出细胞核第Ⅱ卷(共52分)二、填空题17.如图表示细胞内某些化合物元素组成及其相互关系,甲、乙、丙、己、戊、己代表不同的随机物分子物质,1、2、3、4代表组成大分子物质的单体。(1)大肠杆菌遗传物质的基本单位__________,细胞中1与2相比特有的是_________、__________。(2)己、丙参与构成生物膜结构,其中膜的功能主要由膜上的___________决定(用己、丙回答)。若丁、戊都是动物细胞中的储能物质,相同质量的丁、戊含能量多的是________。(3)现提供可配制斐林试剂的溶液:甲液(0.1g/mL的NaOH溶液),乙液(0.05g/mL的CuSO4溶液)以及蒸馏水,如果充分利用上述试剂及必需的实验用具,可灵活地鉴别出物质中有的__________①葡萄糖②蔗糖③胰岛素④RNA(用①②③④来回答)18.某种淀粉酶催化淀粉水解反应速率与温度的关系曲线。请据图回答:步骤操作方法试管A试管B试管C1淀粉溶液/mL2222处理温度/℃376003淀粉酶溶液/mLX114碘液/滴2225现象Y变蓝变蓝(1)该酶的最适催化温度约为__________,图中A点到B点曲线急剧下降,其原因是温度升高使该酶的_______被破坏,导致催化效率急剧下降。(2)某同学为验证温度对该酶活性的影响,设计了如上表格中的实验。①该实验的自变量是_________,表格中X、Y两处应填写的内容分别为_________、_________。②能不能利用过氧化氢酶催化H2O2分解来验证温度对酶活性的影响?_________。19.如图是细胞的部分结构放大图,请据图回答下列问题:(1)上图中具有双层膜的结构有__________(填序号),⑥细胞膜的结构特点是_________,功能特点是_________。(2)位于细胞核中,能被碱性染料染成深色的结构是[]___________;细胞进行生命活动所需的能量主要由[]____________供给。(3)用含有35S标记的氨基酸的培养基培养动物细胞,该细胞能合成并分泌一种含35S的蛋白质,请写出35S在细胞各结构间移动的先后顺序(用“→”和序号表示先后顺序):_________,该过程采用了_________技术。20.如图是物质跨膜运输示意图。回答下列问题:(1)图中可能代表小肠上皮细胞吸收甘油方式的是__________(填字母),图中d的运输方式属于_______。图中信息分子C与受体的特异性结合表明细胞膜具有__________的功能。(2)图中葡萄糖进入细胞的运输方式___________(填“是”或“不是”)协助扩散,判断依据是_________。(3)已知相同培养条件下,水稻根细胞吸收大量的SiO4-,番茄细胞几乎不吸收SiO4-,这与细胞膜上________不同有关,体现了细胞膜__________的功能。21.生物体内葡萄糖分解代谢过程的图解如图所示,请据图回答问题:(1)细胞呼吸分为有氧呼吸和无氧呼吸两种类型,其中消耗等量的糖能够产生更多能量的是_________呼吸。(2)在有氧呼吸的三个阶段中,CO2的产生是在第_______阶段,H2O的生成是在第________阶段,[H]的生成在第______
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