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文档简介

云南省昆明市(2024年-2025年小学三年级语文)人教版综合练习(上学期)试卷(含答案)

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

1、书写(每题5分共1题)1).书写汉字,记得要写漂亮哦。

业2、填空题(每题2分共5题)1).古诗大盘点。

(1)___________________,春风花草香。(《绝句》)

(2)竹外桃花三两枝,________________。(《惠崇春江晚景》)

(3)___________________?牧童遥指杏花村。(《清明》)2).将四字词语补充完整,并选词填空。

相提()

()之蛙

守株()

刻舟()

(1)他的画技已经达到了可以和专业人士(

)的水平。

(2)取得了好的成绩也要再接再厉,否则容易成为(

)。3).读拼音,写词语。

fúzhuāng

guīzé

zhīzhū

làzhú

(

)(

)(

)(

)4).日积月累,把下面内容补充完整。

(1)日出江花红胜火,_______________________。

(2)梅子黄时日日晴,_______________________。

(3)借问酒家何处有?_______________________。

(4)见善则迁,___________________。5).看拼音,写词语。

在这个学期的课文学习中,我探索了yǔzhòu()的mìmì(),xīnshǎng()到了大自然的美景。只要我们仔细观察就能从极pǔtōng()

的事物中找到美。在以后的学习中,我还要jìxù()努力,因为qiānxū()使人进步,jiāoào()使人落后,xīwàng()我能从各方面不断地提升自己。3、选择题(每题2分共3题)1).下列词语读音有错的一项是(

)A.胳臂(ɡēbei)

兴奋(xīnɡ

fèn)B.迅速(xùnsù)

瑰丽(ɡuīlì)C.暖和(nuǎnhuo)处罚(chǔfá)D.蜡烛(làzhú)

茶几(chájǐ)2).8.小明准备了一份购物清单,其中分类不合理的一项是(

)A.自行车

书包

拖鞋B.运动鞋

球拍

跳绳C.文具盒

铅笔

尺子3).下面加点字与“爱不释手”中的“释”意思相同的一项是(

)A.解释B.注释C.因释其耒而守株D.释放4、句子训练(每题10分共1题)1).按要求写句子。

1.列宁经常带面包渣和谷粒给灰雀吃。(改成“把”字句)

___________________________________

2.赵一曼把高粱米饭换成了半碗野菜粥。(改为“被”字句)

___________________________________

3.这只灰雀一定是飞走了或者是冻死了。(改成反问句)

___________________________________

4.我军的伤员陆续从火线上抬下来。

(用加点的词语仿写句子)

___________________________________

5.战士们没有离开阵地,我怎么能离开自己的阵地呢?(改成陈述句)

___________________________________5、连线题(每题4分共2题)1).连一连。

一个人的力量很单薄,大家互相帮助才能做成事

人心齐,泰山移

两个人一条心,就能发挥更大的力量

二人同心,其利断金

集体的智慧大

三个臭皮匠,顶个诸葛亮

大家齐心协力,就能创造奇迹

一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮2).请根据课文内容和积累,把对应内容连在一起。

过而不改

望闻问切

牵牛花

晚上八点左右开花

中医四诊

耳听为虚

万寿菊

凌晨四点吹起喇叭

眼见为实

是谓过矣

夜来香

下午三点欣然怒放6、排序题(每题5分共2题)1).给句子排序。

(

)当把小纸马放到斜放的木板上,它还会“嗒嗒”地走呢。

(

)然后用笔杆卷出小尾巴,折出小马头,最后组装起来。

(

)首先我们画出一个长方形,每隔1.5厘米画一道线,再剪下来。

(

)今天晚上,我和爸爸一起制作小纸马。

(

)接着剪出小马的四条腿,在腿的下方剪出斜口。2).将下列句子排成一段通顺的话,并完成练习。

(

)它也可以帮助我们积累资料,便于今后查找运用。

(

)所以我们读书的时候,要一边读一边学着做记号。

(

)读书做记号是一种重要的学习方法。

(

)更重要的是,它能使我们养成“不动笔墨不读书”的好习惯。

(

)它可以帮助我们理解书的内容,加深印象,增强记忆。

这段话是围绕“___________”这句话写的。你还知道的读书方法有:________、_____________。7、判断题(每题5分共1题)1).判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。

1.《富饶的西沙群岛》一文是按“总——分——总”的结构叙述的。()

2.《望天门山》一诗中的“断”“开”“流”“回”生动形象地描写了山水的动态美。()8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).(阅读链接)阅读古诗,完成练习。望天门山

。1.默写古诗

2.这首诗的作者是______代诗人______,我还知道他的另一首古诗《___________》。

3.这首诗描写了________、______、______、______等景物。展现了波澜壮阔的长江从天门山___________的雄奇景色,表达了诗人对___________的热爱之情。

4.诗中描写长江冲破“天门”的诗句是:______________。我知道诗人在望天门山时,眼前看到的是__________的天门山和__________的长江水。

5.诗句“__________________,________________”写出了青山耸立、孤帆红日的壮美景象。

6.诗题为“望天门山”,我认为诗人是在(

)望天门山。A.天门山脚下B.天门山山中C.行驶的小船中7.用自己的话说一说最后两句诗的意思。

____________________________________9、书面表达(每题15分共1题)1).习作与表达花园、果园、田野、小河……我们周围有许多美丽的地方,如果请你当小导游,你会介绍哪一处呢?请你想一想,再把你心中最美的风景写下来吧。题目自拟,300字左右。10、现代文阅读(每题5分共1题)1).9.【世间万物皆美丽】

(一)鸬(lú)鹚(cí)①夕阳照在小湖上,没有什么风,平静的湖面像一面镜子。岸边有几棵垂柳,垂柳那边是一望无垠的稻田。几只又窄又长的渔船浮在湖面上。近处的那只船上,有个渔人正坐在船尾悠然地吸着烟。十来只灰黑色的鸬鹚站在船舷上,好像列队的士兵在等待命令。②渔人站起来,拿竹篙向船舷一抹,鸬鹚就都扑着翅膀钻进水里去了。湖面立刻失去了平静,荡起一圈圈粼粼的波纹,无数浪花在夕阳的柔光中跳跃。③不一会儿,就有鸬鹚钻出水面,扑着翅膀跳上渔船,喉囊鼓鼓的。渔人一把抓住它的脖子,把吞进喉囊的鱼挤了出来,又把它甩进水里。④鸬鹚不断地跳上渔船,渔人都要忙不过来了。⑤等到岸上炊烟四起,渔人就不再赶鸬鹚下水了,让它们停在船舷上。他从舱里拣些小鱼,一条条抛给鸬鹚吃。鸬鹚张开长长的嘴巴,接住抛来的鱼,一口吞了下去。⑥鸬鹚吃饱了,又像士兵似的,整齐地站在船舷上。渔人就荡起桨,划着小船回去了。⑦天色逐渐暗下去,湖面恢复了平静,只留下一条闪闪的水痕。1.第3自然段中,描写鸬鹚动作的词语有________、___________、___________、____________。

2.下列句子不能反映鸬鹚训练有素的是(

)A.十来只灰黑色的鸬站在船舷上,好像列队的士兵在等待命令。B.渔人站起来,拿竹篙向船舷一抹,鸬鹚就都扑着翅膀钻进水里去了。C.不一会儿,就有鸬鹚钻出水面,扑着翅膀跳上渔船,喉囊鼓鼓的。D.他从舱里拣些小鱼,一条条抛给鸬吃。3.文中最能体现作者仔细观察的部分是(

A.渔船上的渔人和鸬鹚非常安静。B.湖面风平浪静。C.鸬鹚捉鱼、渔人挤鱼的过程。D.渔人喂鸬鹚的过程。4.作者是按照怎样的顺序来观察鸬鹚的?请根据短文内容排一排?(只填序号)

11、信息匹配(每题5分共2题)1).给下列加点的字选择正确的读音。

(1)[qū

qǔ]

曲折(

)

歌曲(

)

弯弯曲曲(

)

(2)[xíng

háng]

银行(

)

行走(

)

行列(

)

(3)[tiāo

tiǎo]

挑选(

)

挑战(

)

挑拨(

)2).用“√”画出句子中带点字的正确读音。

(1)看到一位老人推着三轮车正在非常吃力地上坡,我忍着胳臂(bèi

bì)上的伤痛,上前助了他一臂(bèi

bì)之力。

(2)谈到暑假(jiǎ

jià)里最有趣的事,他不假(jiǎ

jià)思索地说:“当然是‘捉蚊子大战’了!”

(3)我真舍(shě

shè)不得离开住了这么多年的宿舍(shě

shè)。12、语言表达(每题6分共1题)1).按要求写句子。

(1)船队一靠岸,海滩上就喧闹起来。(用加点词语写

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