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文档简介
河北省保定市(2024年-2025年小学三年级语文)人教版期末考试(下学期)试卷(含答案)
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
1、书写(每题5分共1题)1).看拼音,写词语。
shǒu
yì
mò
fēi
lì
hài
nián
jiāo
wèi
yǎng
xìng
zi
kuā
jiǎng
wùbì
chènshān
fù
zé
2、填空题(每题2分共5题)1).快乐阅读吧。
寓言故事中经常出现动物的角色,请你写出两个以动物为主角的寓言故事的名字,并从中选择一个寓言故事,写一写从中明白的道理。
(1)以动物为主角的寓言故事:①《_______》②《_______》
(2)我从_______(填序号)这个寓言故事中明白的道理:__________________________________2).比一比,再组词。
密(
)
厉(
)
异(
)
娇(
)
蜜(
)
历(
)
导(
)
骄(
)3).补充成语、名言和诗句。
(1)______________,春风花草香。《绝句》
(2)千门万户曈曈日,______________。《元日》
(3)______________,春江水暖鸭先知。《惠崇春江晚景》
(4)人间四月芳菲尽,______________。《大林寺桃花》
(5)明明最近和一群喜欢闹事的人在一起,我对他说:“明明,______________赤,______________黑。你还是离他们远一些吧。”
(6)当朋友犯错误受到批评时,我们应该去安慰他,让他有勇气面对错误,改正错误。因为“______________?______________,善莫大焉”。4).根据拼音填一填。
万里长城高大jiāngù(
),被誉为世界第七大qíjì(
)。赵州桥shèjì(
)精巧,凝结着古代劳动人民的zhìhuì(
),指南针帮助我们biànbié(
)方向。寓言故事形式huópō(
),寓意深刻。这些都是我们中国人的jiāoào(
)。5).《大青树下的小学》讲述了大青树下的小学里有许多不同民族的小学生,有__________族的,有_______族的,有______族的,还有__________族和__________族的。上课时,大家一起________;下课了,大家一起________。3、选择题(每题2分共3题)1).下列关于课文内容的表述,错误的一项是(
)A.《鹿角和鹿腿》一文告诉我们价值不能只用外表来衡量。B.《漏》一文告诉人们做贼心虚、干坏事没有好下场的道理。C.《肥皂泡》表达了作者冰心对童年快乐生活的向往和怀念。D.《花钟》提到植物开花的时间和温度、光照没有关系。2).南郭先生是下列哪个寓言故事中的主人公?(
)A.季子投师B.刻舟求剑C.滥竽充数D.纪昌学射3).下列每组中加点多音字读音相同的一项是(
)A.栏杆
秤杆B.裁缝
裂缝C.分散散步D.亲切切菜4、句子训练(每题10分共1题)1).按要求完成句子。
1.仿写拟人句。
树枝在林中互相碰触着,绿叶在狂风里簌簌地响,雷云拍着大手。
_______________________
2.用学过的修改符号修改病句。
(1)妈妈今天穿着一件黄色的上衣,一顶紫色的帽子。
(2)秋天,香山到处是五颜六色的红叶。5、连线题(每题4分共2题)1).读一读,连一连。
仁者爱人
有礼者敬人
有理走遍天下
淡妆浓抹总相宜
乱入池中看不见
无理寸步难行
欲把西湖比西子
白银盘里一青螺
遥望洞庭山水翠
闻歌始觉有人来2).把上下对应的图画与成语连起来。
滥竽充数
掩耳盗铃
刻舟求剑
画蛇添足
6、排序题(每题5分共2题)1).用下面的词语连成通顺的句子,并加上标点符号。
(1)属于月亮我们的每个人是
__________________________________________________________
(2)难题你做出吗这道能
__________________________________________________________
(3)多民族我国一个是的国家
_________________________________________________________2).将下列句子排列成一段通顺的话,把序号写在括号里。
()一条小河挡住了他们的去路。
()一天,小鸭和小鸡一起出去玩儿。
()小鸭帮小鸡找来一块木板,让小鸡站在上面,小鸭推着小鸡过了河。
()他们又高高兴兴地往前走。
()小鸡说:“我不会游泳,怎么办呢?”7、判断题(每题5分共1题)1).在加点字注音完全正确的一组后的括号内画“√”,错误的画“×”。
1.暴雨(bào)孵化(fū)吞咽(yàn)萝卜(luóbo)(
)
2.晾晒(liàng)批准(pī)拜访(fǎng)讨厌(tǎoyè)(
)
3.疯狂(fēn)搞鬼(gǎo)唐代(táng)偶尔(ǒuěr)(
)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).阅读。元日爆竹声中一岁除,____________入屠苏。千门万户曈曈日,总把______________。1.补充诗句。
2.《元日》的作者是______代诗人___________,诗中描写的节日是____________,即农历______________,俗称“________”。
3.诗中写了__________、__________、____________、____________等一系列的仪式,加之太阳灿烂,春风送暖,渲染了一种____________的节日气氛。
4.“屠苏”指的是__________,“桃符”是__________。
5.这首诗描写的春节习俗除了放鞭炮,还有哪些?选一选,打“√”。
①喝屠苏酒(
)
②燃放爆竹(
)
③张灯结彩(
)
④更换桃符(
)
6.“总把新桃换旧符”,在今天也就是更换春联。请你写一副对联,愿新的一年会给农民带来吉祥和好运。
___________________________________________
7.发挥想象,用自己的话说说后两句诗所描写的节日情景。
___________________________________________9、书面表达(每题15分共1题)1).表达与交流
你一定见过许多很美丽的事物,也许是一种自然现象,也许是一处美丽的景色,也许是一件艺术品……把自己看到的美好事物,用上有新鲜感的词语和优美的语句描绘出来。题目自拟。比一比,看谁的文章最吸引人。
要正确使用标点符号。10、现代文阅读(每题5分共1题)1).读下面这篇文章,完成练习。
①我们班的林第一成绩是全班倒数第一,还有看电视的第一名,搞恶作剧的第一名,这次又成了咳嗽比赛的第一名,反正他的名字叫“第一”倒真是有道理。②期中考试前的那几天,我和小沙还有林第一、张潇洒不约而同都得了咳嗽病,可林第一的咳嗽和我们不一样,我们起来都弯下腰像老伯伯那样咳几声,林第一呢,像咳嗽的老祖宗,能咳出各种花样,一会儿咳出哨子的响声,一会儿能出公鸡打鸣声,一会儿呢,突然像羊叫声。有一次,他还出两声清脆的,很像我养过的蟋蟀的叫声。据林第一说,半夜里他咳得更高明一会儿像破锣声,一会儿像吹号声,好听得可以跟音乐会一样卖门票。③每次复习的时候,林第一带头咳嗽,他一咳,我们就忍不住一齐咳起来,很像咳嗽四重奏,有时把老师讲课的声音也盖住了。老师有点生气,摔门而出,她一定以为我们是约好了捣蛋的。班长赶紧追出去,老师转身对她说:“等你们咳完我再讲课。”班长回来转告了老师的话。④考完试,我、小沙和张潇海的咳嗽都医好了,只剩下林第一独自做咳嗽精了。他的咳嗽更有特点了。他隔五分钟几声,咳九次左右正好是一节课,好像那个咳嗽是看着钟点准时发作的。每天上课,大家就看林第一是不是咳得准时。林第一知道自己成了班里的咳嗽明星,更疯了,每次咳嗽都咳出新的花样,一会儿像狗叫,一会儿像唱小调,一会儿更稀奇了,像青蛙叫,看样子,他是爱上了咳嗽。更奇怪的是,下课十分钟他一声不咳,好像咳也要休息一样。⑤不久,秋游了。绿裙子老师宣布林第一不能参加秋游,说是在野外吹了风咳嗽更不会好了。林第一急了,说他的咳嗽很特别,一吹野风肯定就好,他还说他可以保证说话算数。⑥最后,林第一还是参加秋游了,等秋游回来,他果然不咳嗽了,不知是野风医好了他的病还是他另有奥秘。1.请你根据表格中的提示和文中的内容,把要填写的内容和选择出的词句填入下表。(关键词至少写出3个词语)时间故事内容筛选的关键词
期中考试前林第一的咳嗽和“我们”不一样______林第一带头咳嗽______考完试______准时发作、新的花样、一声不吭秋游时林第一咳嗽好了______
2.根据表格的梳理,我们知道了林第一咳嗽具有(
)的特点。(多选)A.影响力大B.破坏力强C.花样多D.没有变化3.因此,根据故事内容我们可以为这篇文章取一个怎样的标题呢?请写在文章开头的横线上。
4.文中有的句子比较难懂,理解难懂句子的方法大致有:
A.抓住关键词和短语。
B.联系句子出现的上下文或语境。
C.查阅词典。
D.结合生活经验。
句子一:每次复习的时候,林第一带头咳嗽,他一咳,我们就忍不住一齐咳起来,很像咳嗽四重奏,有时把老师讲课的声音也盖住了。
联系上下文,我知道“四重奏”的意思是____________,所以这句话的意思是________________,写出了我们四个_________________________的特点。
句子二:林第一急了,说他的咳嗽很特别,一吹野风肯定就好,他还说他可以保证说话算数。
要理解这句话的意思,我会选择用_____________方法(填序号)。我会用自己的话来说说这句话的意思。
_____________________________________
5.班长是怎样转述老师的话的呢?请你把画横线的句子改为转述句。
班长赶紧追出去,老师转身对她说:“等你们咳完我再讲课。”班长回来转告了老师的话。
班长转告老师的话,说,_______________________________。11、信息匹配(每题5分共2题)1).下面的诗句被打乱了,请根据印象把相关的诗句整理在一起。
①舍南舍北皆春水
②落红不是无情物
③但见群鸥日日来
④化作春泥更护花
⑤春有百花秋有月
⑥荷叶罗裙一色裁
⑦夏有凉风冬有雪
⑧芙蓉向脸两边开
⑨蓬头稚子学垂纶
⑩侧坐莓苔草映身
例子:①③
____________________2).用“√”标出多音字的正确读音。
(1)妈妈用抹(mā
mǒ)布擦去涂抹(mā
mǒ)在墙上的颜料。
(2)银杏树的叶子像一把把小扇(shàn
shān)子,扇(shàn
shān)走了夏天的凉爽。
(3)人与人相处(chǔ
chù),要看对方的长处(chǔ
chù),不要光看不足。
(4)美术老师对照着小猫的模(mó
mú)型,很快就做了一个一模(mó
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