17 松鼠（进阶练习）2024-2025学年五年级上册语文统编版

17松鼠一．试题（共11小题）1．给加点字选择正确的读音，打“√”。待着（dāidài）暖和（huohé）惹恼（rǎirě）塞满（sāisè）苔藓（xuānxiǎn）梳理（shūshuō）2．选词填空。强烈剧烈猛烈（1）风地刮着，树枝地摇晃着，松鼠从树上的窝里跑出来跳到地上。（2）松鼠好像很怕的日光，白天躲在窝里歇凉，晚上出来奔跑，玩耍，吃东西。3．读一读，在横线上填上用“编”组成的词语。节目毛衣书籍谎话4．照样子，写词语。毛茸茸（ABB）挨挨挤挤（AABB）翩翩起舞（AABC）5．给加点的词语选择正确的解释。A.没有尘土、杂质等；B.形容一点儿不剩；C.形容说话、动作不拖泥带水。（1）松鼠的窝通常搭在树枝分权的地方，又干净又暖和。（2）他办事非常干净利落。（3）解放军在很短的时间内就把敌人消灭干净了。6．下列说法正确的一项是（）A．说明文，就是向人们介绍事物，使人们对事物有所了解，但在说明中若兼用了记叙、议论的方法，就不符合说明文的要求了。 B．一篇好的说明文要求在写作时注意到：抓住事物特征，安排好说明顺序，多运用议论语言。 C．《松鼠》一文的作者是法国学者、作家布丰。 D．《松鼠》一文是一篇优美的说明文。7．下列词语书写有误的一项是（）A．拾柴追逐玲珑编扎 B．警觉触动歇凉勉强 C．遮蔽乖巧脱落清秀 D．梳里光滑玩耍狭窄8．按要求写句子。（1）只有树被风刮得太厉害了，才到地上来。（用加点的词语写一句话）（2）松鼠是一种乖巧、驯良、漂亮的小动物。（缩写句子）（3）在平原地区是看到松鼠很少的。（修改病句）（4）松鼠的窝舒适。松鼠的窝安全。（用关联词语把两句话合成一句话）9．选择下面一种动物的活动留心观察，仿照（《松鼠》）课文第4自然段写一段话。蚂蚁搬家喜鹊筑巢小鸡啄米小仓鼠进食蚕而吃桑叶、吐丝结茧10．动物园中小动物的住所外有一块牌子，上边写着“禁止惊吓动物，违者罚款！”这种命令的口气让大家觉得心里不舒服。请你换个说法，使大家看后心情很愉快。怎么样，试试吧。11．阅读理解。鹪（jiāo）鹩（liáo）[法]布封①鹪鹩是一种非常小的鸟，身长约10厘米，喙只有1.35厘米，脚高1.8厘米，翅膀也很短。躯干、翅膀以及头和尾羽均为褐色，上面有波浪般的黑色横纹，腹部夹杂着白或灰色羽毛，大致同小山鹬的羽毛一样，体重在7克左右。②它飞行的距离不长，总是绕圈飞，翅膀扇动起来频率很快。肉眼难以看清它翅膀的动作，只能听到空气振动的声音。因此，希腊人称之为“嗡嗡响的陀螺”。这个别称不仅能比喻它的飞行，而且也很形象地描绘了它短小而紧凑的体型。③在我们这里坚持到严冬的几乎只有这种小鸟，在这个忧伤的季节里只有它保持愉快乐观的情绪。它总是那样活跃，如贝隆所言，它那种快乐无法用人类语言形容。叫声既高昂又清晰明亮，由一些短促的音符组成：唏嘀哩嘀，唏嘀哩嘀，大约每隔5～6秒便重复一次。在宁静的冬季，我们只是偶尔听到乌鸦的叫声，而鹪鹩的鸣唱是唯一轻快、优雅的声音，尤其是在下雪时分，或者是异常寒冷的晚上，更容易听到鹪鹩的叫声。④这些小鸟生活在鸡舍或木堆里，它们在树枝丛中、在树皮上、在屋顶下、墙洞里甚至枯井中寻找昆虫的蛹或尸体为食。此外，还经常来到温泉旁边或不结冰的小河畔，有时成群结队地钻进空心的柳树：常去喝些水，然后又很快地回到家里去。它们一点也不拘束，毫无戒备之心，人们很容易靠近，但也很难捉到它，它身体小巧灵活，总能在我们眼皮底下逃走，从敌人的爪下逃生。⑤春天，鹪鹩栖息在树林里，它在靠近地面的茂密树枝上，甚至就在草地上做窝。有时还能在躺倒的树干下或岩石边，或在小溪边上突出的地方，或在野外孤孤单单的小茅草屋顶之下，甚至在林中烧炭及伐木工的小屋上搭窝。鹪鹩搭窝时要收集许多苔藓来当外壳，里面铺上羽毛。它们的窝又圆又大，外表不起眼，像是一团丢在一边的苔藓，常能躲过毁窝者的寻找。鹪鹩的窝只是在旁边有一个非常小的出入口。通常一窝里有9～10个蛋，很小，颜色灰白，大头的一边有片灰红色的斑点，鹪鹩一旦察觉它们的蛋被发现了，就会弃之而去。幼鸟在会飞之前就会离巢，可以看见它们在灌木丛中像老鼠那样奔跑。（1）本文有五个自然段，分别从不同方面介绍了鹪鹩，照样子概括文章的内容。①鹪鹩的外形②③④⑤鹪鹩的窝（2）作者在第⑤自然段运用了哪些说明方法？打“√”。列数字作比较举例子打比方（3）下列对于鹪鹩的描述符合文意的一项是。A.鹪鹩体型娇小，飞行的距离不长，为了节省体力，总是直线飞行B.鹪鹩的叫声高昂、明亮、轻快、优雅，但只能在下雪时听到C.鹪鹩以昆虫的蛹或尸体为食，还经常来到温泉旁边或不结冰的小河畔喝水D.鹪鹩栖息在树林里，必须是在靠近地面的茂密树枝上用枯树枝和羽毛搭窝（4）“在我们这里坚持到严冬的几乎只有这种小鸟，在这个忧伤的季节里只有它保持愉快乐观的情绪。”这一句中的“几乎”能否去掉？为什么？（5）仿照第④自然段，写一写你熟悉的一种小动物。

17松鼠参考答案与试题解析一．试题（共11小题）1．给加点字选择正确的读音，打“√”。待着（dāidài）dāi√暖和（huohé）huo√惹恼（rǎirě）rě√塞满（sāisè）sāi√苔藓（xuānxiǎn）xiǎn√梳理（shūshuō）shū√【考点】汉字读音．【答案】dāi√huo√rě√sāi√xiǎn√shū√【分析】考查了学生对于平时所学生字读音的掌握情况，根据所学汉语拼音正确拼读后，结合所在的具体词语选择正确的读音即可。【解答】待：是多音字，读“dài”时，指对待；招待；等待。读“dāi”时，指停留。在“待着”中读“dāi”。和：是多音字，读“huo”时，指暖和。读“hé”时，指平和；和缓。在“暖和”中读“huo”。塞：是多音字，读“sāi”时，指堵；填。读“sè”时，同“塞（sāi）”。用于书面语词，如“闭塞”“阻塞”。在“塞满”中读“sāi”。故答案为：dāi√huo√rě√sāi√xiǎn√shū√【点评】掌握汉语拼音，音节是中心，声韵调是基础，注意平时大量练习，熟能生巧。2．选词填空。强烈剧烈猛烈（1）风猛烈地刮着，树枝剧烈地摇晃着，松鼠从树上的窝里跑出来跳到地上。（2）松鼠好像很怕强烈的日光，白天躲在窝里歇凉，晚上出来奔跑，玩耍，吃东西。【考点】选字词填空．【答案】见试题解答内容【分析】本题考查的是对词语的辨析能力。做题时要从词义，词性，词的感情色彩和使用范围等方面进行分析，再结合具体语境进行选择。【解答】（1）“猛烈”着重指来势又猛又急，常形容爆炸、响声、攻击、冲击、风雨等。“剧烈”指急剧，变动或刺激厉害，常形容药性、疼痛等，又可形容战争、斗争、竞赛、运动等。根据语义应填：风猛烈地刮着，树枝剧烈地摇晃着，松鼠从树上的窝里跑出来跳到地上。（2）“强烈”着重指强而有力，也指程度高，浓度大，运用范围较广，能形容光线、色彩、气味、表现、对比、反映等客观事物，也能形容欲望、愿望、感情、要求等。根据语义应选“强烈”。故答案为：（1）猛烈；剧烈。（2）强烈。【点评】选词填空是语文中一个常见题型，考查了对词语的辨析与应用能力，所给词语大多是近义词，这就需要我们准确把握所给词语的意义，结合所给句子的语境去完成。3．读一读，在横线上填上用“编”组成的词语。编排节目编织毛衣编写书籍编造谎话【考点】组词．【答案】根据字义组词，需要对字义进行正确的理解，平时还要要增加识字量及词汇量，做到厚积薄发。【分析】考查了组词的能力，本题是一字组多词的练习，根据题干提供的字，然后根据组词语境进行组词。【解答】编：有创作的意思。可组词“编排”“编写”。；有捏造的意思。可组词“编造”；有用细条或带形的东西交叉组织起来。可组词“编织”。故答案为：编排编织编写编织【点评】有些字在不同的语境中意思不同，要想学会辨析字义，特别是有多重含义的字在不同语境中要通过反复读加以理解并辨析，以防选错。4．照样子，写词语。毛茸茸（ABB）绿油油金灿灿挨挨挤挤（AABB）干干净净清清白白翩翩起舞（AABC）欣欣向荣息息相关【考点】词语仿写．【答案】绿油油金灿灿干干净净清清白白欣欣向荣息息相关【分析】本题考查了学生对于不同结构形式的词语的积累与应用，词语的结构形式可用字母来表示，如“毛茸茸”是“ABB”形式，根据平时的学习与积累完成题目。【解答】毛茸茸：词语结构类型是ABB式，类似的词语有：绿油油、金灿灿；挨挨挤挤：词语结构类型是AABB式，类似的词语有：干干净净、清清白白；翩翩起舞：词语结构类型是ABCC式，类似的词语有：欣欣向荣、息息相关。故答案为：绿油油金灿灿干干净净清清白白欣欣向荣息息相关【点评】在平时的学习中要注意词语的积累与运用，积累时可根据词语的结构形式等进行分类积累。5．给加点的词语选择正确的解释。A.没有尘土、杂质等；B.形容一点儿不剩；C.形容说话、动作不拖泥带水。（1）松鼠的窝通常搭在树枝分权的地方，又干净又暖和。A（2）他办事非常干净利落。C（3）解放军在很短的时间内就把敌人消灭干净了。B【考点】多义词．【答案】（1）A；（2）C；（3）B。【分析】考查了多义词。“多义词”也就是一个词语在不同的语境中有不同的意义。本题主要考查了理解同一个词在不同语境中的不同意思。首先要理解给出的原词在句子中的意思，然后选择合适的解释。【解答】（1）干净：没有尘土、杂质等。故选A。（2）干净：形容说话、动作不拖泥带水。故选C。（3）干净：形容一点儿不剩。故选B。故答案为：（1）A；（2）C；（3）B。【点评】同一个词在不同的语境中意思不同，要想学会辨析词意，特别是有多重含义的词，在不同语境中要通过反复读加以理解并辨析，以防选错。6．下列说法正确的一项是（）A．说明文，就是向人们介绍事物，使人们对事物有所了解，但在说明中若兼用了记叙、议论的方法，就不符合说明文的要求了。 B．一篇好的说明文要求在写作时注意到：抓住事物特征，安排好说明顺序，多运用议论语言。 C．《松鼠》一文的作者是法国学者、作家布丰。 D．《松鼠》一文是一篇优美的说明文。【考点】知识百科．【答案】C【分析】考查了文化与文学常识，要注重学生的课外知识积累与收集，培养学生课外阅读，根据内容做题，这要求我们对读物内容非常熟悉。【解答】A．有误，说明文，就是向人们介绍事物，使人们对事物有所了解，可在说明中兼用记叙、描写等方法。B．有误，一篇好的说明文要求在写作时注意到：抓住事物特征，安排好说明顺序，多运用说明语言。C．正确。D．有误，《松鼠》一文是一篇生动的说明文。故选：C。【点评】文化与文学常识的考查是常见题型，注重培养学生课外阅读的能力，提高学生的文学素养。7．下列词语书写有误的一项是（）A．拾柴追逐玲珑编扎 B．警觉触动歇凉勉强 C．遮蔽乖巧脱落清秀 D．梳里光滑玩耍狭窄【考点】错别字．【答案】D【分析】本题考查了学生辨析错别字的能力，根据平时所学生字及平时的积累，结合具体语境，对每个词中的字进行分析完成即可。【解答】A、B、C真。D选项有误，梳理：用梳子整理。故“里”应为“理”。故选：D。【点评】汉字辨析可根据以下三种方法辨析：①义辨法。通过掌握、分析词语的意思来辨析书写是否正确。②形辨法。通过形声字的特点来判断用字是否正确。形声字的形旁为我们领悟词义，辨析字形提供了有利条件。③语境辨析法。借助词语语境来判断用字是否正确，特别是同音词语，只有结合语境或词语组合，才能准确而有效地找到与之匹配的形态。8．按要求写句子。（1）只有树被风刮得太厉害了，才到地上来。（用加点的词语写一句话）只有到了周末，妈妈才带我去姥姥家。（2）松鼠是一种乖巧、驯良、漂亮的小动物。（缩写句子）松鼠是动物。（3）在平原地区是看到松鼠很少的。（修改病句）在平原地区是很少看到松鼠的。（4）松鼠的窝舒适。松鼠的窝安全。（用关联词语把两句话合成一句话）松鼠的窝既舒适又安全。【考点】造句；扩句和缩句；修改病句；关联词．【答案】（1）只有到了周末，妈妈才带我去姥姥家。（2）松鼠是动物。（3）在平原地区是很少看到松鼠的。（4）松鼠的窝既舒适又安全。【分析】考查了句子的改写。改写句子，侧重于改变原句的形式，句式的改变或要求的其他形式的改变，各种句型掌握方法，熟能生巧，反复练习，即可达到效果。【解答】（1）考查造句。“只有……才……”是条件关系的关联词，可造句为：只有到了周末，妈妈才带我去姥姥家。（2）考查缩句。去掉句子的修饰词语“一种乖巧、驯良、漂亮的、小”，保留句子的主干，即是：松鼠是动物。（3）考查改病句。修改病句，词序错误，应把“很少”放在“看到”的前面。（4）考查运用关联词。这两个句子间是并列关系，可以用上关联词“既……又……”连接两个分句，第一个句子后的句号改为逗号。故答案为：（1）只有到了周末，妈妈才带我去姥姥家。（2）松鼠是动物。（3）在平原地区是很少看到松鼠的。（4）松鼠的窝既舒适又安全。【点评】这几道题是常见的句型转换，在明确做题方法和步骤后，多加练习，熟能生巧。9．选择下面一种动物的活动留心观察，仿照（《松鼠》）课文第4自然段写一段话。蚂蚁搬家喜鹊筑巢小鸡啄米小仓鼠进食蚕而吃桑叶、吐丝结茧“轰隆隆”，雷响了，我想待会应该会下雨吧。突然，我看见一群小蚂蚁在搬家。它们有的拉，有的推，个个都很努力。等会下雨了会把它们的家淹没掉，所以它们要往高处搬。不一会儿，就下雨了。小蚂蚁们搬得更快了。一个接着一个躲进了新家。【考点】扩展写话．【答案】见试题解答内容【分析】考查了根据课文内容拓展写话，《松鼠》文章通过对松鼠的形态、颜色、用途等方面的细致描写，勾画出了这种小动物漂亮的外貌，驯良的习性和乖巧的性格，突出了松鼠令人喜爱的特点。【解答】注意结合课文内容，可结合“有一天，午饭后，我正静静地坐在沙发上看书。忽然看见松鼠跳上餐桌，叼起一块面包皮，跳上了大柜顶。过了一会儿，它又来叼走了一块。”等句子来分析，写一种动物的活动。故答案为：“轰隆隆”，雷响了，我想待会应该会下雨吧。突然，我看见一群小蚂蚁在搬家。它们有的拉，有的推，个个都很努力。等会下雨了会把它们的家淹没掉，所以它们要往高处搬。不一会儿，就下雨了。小蚂蚁们搬得更快了。一个接着一个躲进了新家。【点评】每个小动物都有它们自己的生活习性，只要留心观察，就会发现那些有趣的现象。10．动物园中小动物的住所外有一块牌子，上边写着“禁止惊吓动物，违者罚款！”这种命令的口气让大家觉得心里不舒服。请你换个说法，使大家看后心情很愉快。怎么样，试试吧。动物是人类的朋友，请友善对待。【考点】宣传标语．【答案】见试题解答内容【分析】考查了宣传标语，标语是指文字简练、意义鲜明的宣传、鼓动口号。标语是用简短文字写出的有宣传鼓动作用的口号。【解答】注意结合“爱护动物”这个主题来写，标语体现的语气要委婉，并说明爱护动物的重要性，给人以警醒。故答案为：动物是人类的朋友，请友善对待。【点评】要抓住材料的主题，首先要抓住材料的主题，要突出“爱护动物”这一主题，有情感色彩。11．阅读理解。鹪（jiāo）鹩（liáo）[法]布封①鹪鹩是一种非常小的鸟，身长约10厘米，喙只有1.35厘米，脚高1.8厘米，翅膀也很短。躯干、翅膀以及头和尾羽均为褐色，上面有波浪般的黑色横纹，腹部夹杂着白或灰色羽毛，大致同小山鹬的羽毛一样，体重在7克左右。②它飞行的距离不长，总是绕圈飞，翅膀扇动起来频率很快。肉眼难以看清它翅膀的动作，只能听到空气振动的声音。因此，希腊人称之为“嗡嗡响的陀螺”。这个别称不仅能比喻它的飞行，而且也很形象地描绘了它短小而紧凑的体型。③在我们这里坚持到严冬的几乎只有这种小鸟，在这个忧伤的季节里只有它保持愉快乐观的情绪。它总是那样活跃，如贝隆所言，它那种快乐无法用人类语言形容。叫声既高昂又清晰明亮，由一些短促的音符组成：唏嘀哩嘀，唏嘀哩嘀，大约每隔5～6秒便重复一次。在宁静的冬季，我们只是偶尔听到乌鸦的叫声，而鹪鹩的鸣唱是唯一轻快、优雅的声音，尤其是在下雪时分，或者是异常寒冷的晚上，更容易听到鹪鹩的叫声。④这些小鸟生活在鸡舍或木堆里，它们在树枝丛中、在树皮上、在屋顶下、墙洞里甚至枯井中寻找昆虫的蛹或尸体为食。此外，还经常来到温泉旁边或不结冰的小河畔，有时成群结队地钻进空心的柳树：常去喝些水，然后又很快地回到家里去。它们一点也不拘束，毫无戒备之心，人们很容易靠近，但也很难捉到它，它身体小巧灵活，总能在我们眼皮底下逃走，从敌人的爪下逃生。⑤春天，鹪鹩栖息在树林里，它在靠近地面的茂密树枝上，甚至就在草地上做窝。有时还能在躺倒的树干下或岩石边，或在小溪边上突出的地方，或在野外孤孤单单的小茅草屋顶之下，甚至在林中烧炭及伐木工的小屋上搭窝。鹪鹩搭窝时要收集许多苔藓来当外壳，里面铺上羽毛。它们的窝又圆又大，外表不起眼，像是一团丢在一边的苔藓，常能躲过毁窝者的寻找。鹪鹩的窝只是在旁边有一个非常小的出入口。通常一窝里有9～10个蛋，很小，颜色灰白，大头的一边有片灰红色的斑点，鹪鹩一旦察觉它们的蛋被发现了，就会弃之而去。幼鸟在会飞之前就会离巢，可以看见它们在灌木丛中像老鼠那样奔跑。（1）本文有五个自然段，分别从不同方面介绍了鹪鹩，照样子概括文章的内容。①鹪鹩的外形②鹪鹩的飞行③鹪鹩的叫声④鷦鹩的活动⑤鹪鹩的窝（2）作者在第⑤自然段运用了哪些说明方法？打“√”。列数字√作比较×举例子√打比方√（3）下列对于鹪鹩的描述符合文意的一项是C。A.鹪鹩体型娇小，飞行的距离不长，为了节省体力，总是直线飞行B.鹪鹩的叫声高昂、明亮、轻快、优雅，但只能在下雪时听到C.鹪鹩以昆虫的蛹或尸体为食，还经常来到温泉旁边或不结冰的小河畔喝水D.鹪鹩栖息在树林里，必须是在靠近地面的茂密树枝上用枯树枝和羽毛搭窝（4）“在我们这里坚持到严冬的几乎只有这种小鸟，在这个忧伤的季节里只有它保持愉快乐观的情绪。”这一句中的“几乎”能否去掉？为什么？不能。因为在严冬除了鹪鹩，还有其他鸟类活动，去掉“几乎”，与实际不符，失去了说明文语言的严谨性与准确性。（5）仿照第④自然段，写一写你熟悉的一种小动物。画眉鸟机敏羞涩，喜欢栖息在村子附近的灌木丛或竹林中，常在林子里的草丛中觅食，不擅远距离飞翔。雄鸟声音十分洪亮，歌声悠扬婉转，非常动听。画眉鸟平时主要吃昆虫，特别在繁殖季节对昆虫的需求特别大，在没有觅食到足够的昆虫时，也会选择吃草籽、野果。【考点】说明文．【答案】（1）鹪鹩的飞行鹪鹩的叫声鷦鹩的活动情况；（2）列数字举例子打比方；（3）C；（4）不能。因为在严冬除了鹪鹩，还有其他鸟类活动，去掉“几乎”，与实际不符，失去了说明文语言的严谨性与准确性。（5）画眉鸟机敏羞涩，喜欢栖息在村子附近的灌木丛或竹林中，常在林子里的草丛中觅食，不擅远距离飞翔。雄鸟声音十分洪亮，歌声悠扬婉转，非常动听。画眉鸟平时主要吃昆虫，特别在繁殖季节对昆虫的需求特别大，在没有觅食到足够的昆虫时，也会