辽宁省铁岭市(2024年-2025年小学三年级语文)统编版期中考试（下学期）试卷(含答案)

辽宁省铁岭市(2024年-2025年小学三年级语文)统编版期中考试（下学期）试卷(含答案)

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.看拼音写词语

2、填空题（每题2分共5题）1）.比一比，组成词语。

径(

)

寒(

)

静(

)

经(

)

赛(

)

净(

)

笛(

)

影(

)

群(

)

油(

)

景(

)

君(

)2）.三年级将开展“发现身边小美好”活动周，请你参与宣传稿的编写。

兴化，一座lìshǐ(

)与现代rónghé(

)的城市：拱极台bǎocún(

)完好，依城傍水，景色秀丽。刘熙载故居看似pǔtōng(

)，却彰显着主人的qiānxū(

)品格。八字桥文化广场shèjì(

)巧妙，格局大气。千垛菜花、水上森林吸引来无数游客。xùnsù(

)发展的兴化，高楼林立，jìxù(

)书写着她的繁华。身为兴化人，我们感到无比jiāoào(

)。让我们置身兴化，纵情xīnshǎng(

)水乡的魅力吧！3）.按要求填空

《听听，秋的声音》的作者是毕国瑛，这篇文章的体裁是_________。4）.（1）《山行》的作者是__________，他和___________并称“小李杜”。

（2）《赠刘景文》的作者是______代的__________；《夜书所见》的作者是_____________。5）.查字典填空。

“漏”字按音序查字法，应先查大写字母________，再查音节________；按部首查字法，应先查部首________，再查________画。“漏”在字典中的解释有：①东西从孔或缝中滴下、透出或掉出；②泄露；③遗溺。在词语“漏题”中“漏”应选第____种解释。3、选择题（每题2分共3题）1）.下面句子中的加点词语使用不恰当的一项是（

）A．高楼大厦像雨后春笋般在城里盖起来。B．人们爱秋天，爱它的秋高气爽，爱它的硕果累累。C．花园里的花儿竞相开放，真是千姿百态，美丽极了。D．我们搬家后家里有点儿井然有序，等安顿好再请你来玩儿。2）.下列对列宁没有再问那个男孩的原因分析正确的是（

）A．灰雀已经回来了，列宁的目的达到了。B．列宁早知道灰雀是被小男孩捉走的，现在不问是为了保护小男孩的自尊。C．列宁太喜欢灰雀了，看到灰雀回来，其他的事早就抛到九霄云外了。D．小男孩已经把事情的经过告诉了列宁。3）.关于复述故事的方法，以下同学的说法不恰当的是（

）A．欢欢说复述故事要用自己的话把故事内容讲出来。B．洋洋说可以借助表格、图表等，来梳理故事的主要内容。C．甜甜说复述故事就是把文章完整地背诵下来。D．乐乐说按顺序复述，不容易遗漏重要情节。4、句子训练（每题10分共1题）1）.你这丑陋的家伙，怎么能和我相提并论呢？（换一种说法，意思不变）

__________________5、连线题（每题4分共2题）1）.连线题。

2）.读一读，连一连。

雪白的

舞姿

嫩黄的

荷花

饱胀的

衣裳

白色的

荷叶

优美的

花骨朵儿

碧绿的

莲蓬6、排序题（每题5分共2题）1）.句子排序练习及答案

()河水清清，过了河是一座山。

()夏天，我们玩水。

()每年春天，我们上山采野花，爬树吃槐花。

()冬天，我们在河上滑冰。

()我的故乡是座小村庄，村后有一条小河。

()秋天，我们摘柿子，吃葡萄。2）.(

)哥哥说：“我们看得见嘛！”

(

)弟弟说：“他看不见，不知道是我们踢的。”

(

)弟弟不小心把球踢到一个盲人身上。

(

)弟弟不吭声，跟着哥哥跑到盲人身边，一齐说：“叔叔，对不起！把您的衣服弄脏了。”

(

)放学后，小鹏和小刚兄弟俩在街上踢球玩。

(

)哥哥看见了，赶紧跑过去，拉着弟弟去给盲人叔叔道歉。7、判断题（每题5分共1题）1）.春游最好约上几个好友，想去哪里玩就去哪里玩，如果不知道地方，可以向当地的人们请教。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.课内阅读理解。清明清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。1．这首诗的作者是______（朝代）诗人__________。

2．解释下列词语。

（1）欲：____________

（2）借问：____________

3．这首诗描写的是_________佳节，这一天有_________、________等习俗。“路上行人欲断魂”的原因是：________________。

4．这首诗表达了诗人怎样的情感？

___________________9、书面表达（每题15分共1题）1）.你的家乡也很美吧，请你写写家乡的一处景物。注意要抓住景物的特点来写。

你的家乡哪个季节最美，请你抓住景物的特点写一写吧。

（试着用“总分”的写法，写写家乡的一处景物，注意要写出景物的特点。）

____________________________________________10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读。魔语瓶①小老鼠常常很苦恼：“唉，为什么我是一只老鼠呢？大家都不喜欢我，要是我能变成别的就好了。”魔术师爷爷知道了小老鼠的心事，就送给他一个魔语瓶。只要对它说出自己的愿望，想变什么都可以。小老鼠回到家里，捧着瓶子想啊想，到底变成什么好呢？②“变只蝴蝶吧！五颜六色的，真美丽。可是，听说蝴蝶活不长，噢，不行，我不要变成短命的蝴蝶！”③“对，还是变一只乌龟，乌龟能活好几百年呢！哎呀，也不行，乌龟走起路来又慢又笨，比我们老鼠可差远了。我不想变成乌龟。”④“啊，还是变头大象吧！大象又大，又壮实，多神气！不过……大象住不下我的小屋。”小老鼠现在住在一幢很漂亮的小房子里，要是大象把这房子撑破，那他可不干！想来想去，没有一种动物能让小老鼠满意。小老鼠恍然大悟：“

”。⑤想到这儿，小老鼠心里好过多了。他瞧了瞧手中的魔语瓶想：还是还给魔术师爷爷吧。魔术师爷爷见到小老鼠，问：“你怎么什么也没变呀？”小老鼠笑起来了，他说：“我已经变啦！以前，我因为自己是只老鼠，常常不高兴。现在，我变得很快乐。您那魔语瓶真神奇，帮我想了很多事情，谢谢了！”说完，小老鼠蹦蹦跳跳地回家去了。(1)小老鼠在得到魔语瓶之后，分别想变成什么？又因什么原因而放弃呢？梳理故事情节，照样子，完成表格。想变：蝴蝶______________放弃原因：短命______________(2)联系上下文，我知道“恍然大悟”在文中的意思是___________。

(3)第④自然段中，小老鼠可能说些什么？把它要说的话写在文中横线处。

(4)第⑤自然段，魔术师爷爷说小老鼠什么也没变，可它却说“我已经变啦”，小老鼠到底有哪些变化呢？

__________________11、信息匹配（每题5分共2题）1）.下列句子的描写方式：A．静态描写

B．动态描写

①火烧云红通通的。(

)

②天空的云从西边一直烧到东边。(

)

③忽然又来了一条大狗。(

)2）.《火烧云》一文的写作顺序是(

)→(