小学信息技术第一册 汉字输入小技巧教案 清华版

小学信息技术第一册汉字输入小技巧教案清华版课题：科目：班级：课时：计划1课时教师：单位：一、课程基本信息1.课程名称：汉字输入小技巧

2.教学年级和班级：小学信息技术第一册，清华大学出版社

3.授课时间：2课时（每课时45分钟）

4.教学时数：2课时二、核心素养目标1.信息意识：培养学生对汉字输入的兴趣和意识，使学生认识到汉字输入在日常生活和学习中的重要性。

2.计算机操作能力：通过本节课的学习，使学生掌握汉字输入的基本技巧和方法，提高学生的计算机操作能力。

3.问题解决能力：培养学生运用所学的汉字输入技巧，解决实际操作中遇到的问题的能力。

4.创新与实践：鼓励学生探索不同的汉字输入方法，培养学生的创新思维和实践能力。

5.团队合作：通过小组讨论和合作，培养学生与人沟通、协作的能力，提高团队意识。三、重点难点及解决办法1.重点：

-汉字输入的基本技巧和方法。

-常用汉字输入法的使用。

2.难点：

-快速准确的汉字输入速度。

-汉字输入法之间的切换和运用。

3.解决办法：

-采用直观演示和分组练习的方式，让学生多次实践，掌握汉字输入的基本技巧。

-通过设计有趣的输入练习题，让学生在游戏中练习，提高输入速度。

-邀请学生分享自己喜欢的输入法及其特点，促进学生之间的交流和学习。

-教师个别辅导，针对学生的不同问题，提供针对性的指导和建议。四、教学资源准备1.教材：确保每位学生都有《小学信息技术第一册》教材，以便跟随教学进度进行学习和实践。

2.辅助材料：准备与教学内容相关的汉字输入图片、图表、视频等多媒体资源，以丰富教学手段，提高学生的学习兴趣。

3.实验器材：准备计算机设备，确保每组学生都有机会进行汉字输入实践操作。同时检查设备是否正常，保证教学活动的顺利进行。

4.教室布置：根据教学需要，将教室布置为分组讨论区和实验操作区，以便学生进行小组讨论和实践操作。五、教学过程1.导入新课（5-10分钟）

-同学们，大家好！今天我们要学习的是《汉字输入小技巧》。在日常生活和学习中，我们经常需要使用计算机进行文字处理，掌握汉字输入的技巧是非常重要的。

-通过展示一些常见的计算机应用场景，如写日记、做作业、发邮件等，让学生认识到汉字输入的实用性和重要性。

2.讲解汉字输入基本技巧（10-15分钟）

-接下来，我将向大家介绍一些汉字输入的基本技巧。首先是输入法的选择，我们常用的有拼音输入法和五笔输入法，大家可以根据自己的喜好和习惯来选择。

-然后是输入法的切换方法，我在这里演示一下，请大家跟随我的步骤一起来操作。

-接着是汉字的输入技巧，如何快速准确地输入汉字，我会通过一些实例来讲解，并请大家一起练习。

3.实践操作与分组练习（10-15分钟）

-现在，我们来进行实践操作。请大家打开计算机，选择自己喜欢的输入法，跟着我在屏幕上出现的练习题进行输入练习。

-同学们可以相互之间进行交流和讨论，看看谁输入的速度快，谁输入的准确率高。

4.总结与展示（5-10分钟）

-好的，大家都完成了练习吗？现在我们来进行总结。大家来说说自己在输入过程中遇到的问题和困惑，我们可以一起探讨解决的办法。

-同时，我也想请大家展示一下自己的输入成果，看看谁的作品输入得又快又准确。

5.课堂小结与作业布置（5-10分钟）

-通过今天的学习，大家掌握了汉字输入的基本技巧和方法，希望大家能够在课后继续练习，不断提高自己的输入能力。

-今天的作业是：选择一篇短文，用我们今天学习的输入法进行输入练习，看看自己在规定时间内能够输入多少字。六、知识点梳理1.汉字输入的概念：汉字输入是指使用计算机键盘将汉字输入到计算机中，以便进行文字处理和信息交流。

2.输入法的分类：

-拼音输入法：通过输入汉字的拼音来查找和输入汉字。

-五笔输入法：通过输入汉字的笔画和结构来查找和输入汉字。

-其他输入法：如仓颉输入法、笔画输入法等。

3.输入法的选择与切换：

-选择输入法：根据个人喜好和习惯选择合适的输入法。

-切换输入法：在不同的输入法之间进行切换，以适应不同的输入需求。

4.汉字输入技巧：

-词汇输入：通过输入整个词语或短语来提高输入速度和准确度。

-模糊输入：通过输入汉字的模糊拼音或部分笔画来查找和输入汉字。

-快速输入：运用一些快捷键和特殊符号，提高输入速度和效率。

5.输入法的使用技巧：

-词库选择：根据不同的需求，选择合适的词库，以便快速准确地输入汉字。

-智能纠错：利用输入法的智能纠错功能，纠正输入错误和拼音不准确的情况。

-个性化设置：根据个人喜好和习惯，调整输入法的设置，提高输入的舒适度和效率。

6.常用输入法的使用：

-搜狗拼音输入法：搜狗拼音输入法是一款常用的拼音输入法，拥有丰富的词库和智能纠错功能。

-智能ABC输入法：智能ABC输入法是一款五笔输入法，具有简便的编码规则和较高的输入速度。

-微软拼音输入法：微软拼音输入法是微软公司推出的一款拼音输入法，界面简洁，功能实用。

7.输入法的安装与卸载：

-安装输入法：通过下载和安装输入法的安装包，将其安装到计算机上。

-卸载输入法：通过控制面板或输入法的卸载功能，将输入法从计算机上卸载。

8.输入法的更新与升级：

-更新输入法：通过官方网站或输入法的更新功能，下载最新的输入法版本，以获取更多的功能和优化。

-升级输入法：通过官方网站或输入法的升级功能，将输入法升级到更高的版本，以享受更好的使用体验。七、课堂小结，当堂检测1.课堂小结：

-同学们，今天我们一起学习了汉字输入的小技巧。希望大家能够掌握输入法的基本使用方法，了解不同的输入技巧，并能够在实际操作中灵活运用。

-请大家记住，汉字输入的熟练程度不仅取决于输入法的选择，更重要的是多加练习，提高自己的输入速度和准确度。

-希望大家能够在课后继续练习，并将所学的输入技巧应用到日常生活和学习中，提高自己的信息处理能力。

2.当堂检测：

-现在，我们来进行当堂检测，以巩固所学的汉字输入技巧。请大家打开计算机，选择自己喜欢的输入法，并根据屏幕上出现的练习题进行输入练习。

-练习题包括输入一些常用的词语和短语，以及一些易错的汉字。大家要注意输入的准确性和速度。

-在规定的时间内完成输入练习，然后我们将对大家的输入结果进行统计和评价。

3.检测结果评价：

-大家完成练习后，我们将对大家的输入结果进行统计和评价。评价的标准包括输入的准确性和速度。

-对于输入准确的同学，我们将给予表扬和奖励，鼓励大家继续努力。

-对于输入速度较快但准确性有待提高的同学，我们将给予指导和帮助，鼓励大家在课后多加练习，提高自己的输入能力。

-对于输入速度较慢但准确的同学，我们将鼓励大家继续努力，相信通过不断的练习，输入速度也会逐渐提高。

4.课后作业布置：

-请大家课后继续练习汉字输入，可以选择一些有趣的输入练习题或者自己喜欢的文章进行输入练习。

-请大家将自己的输入作品保存好，下节课我们将进行课堂展示，看看谁的作品输入得又快又准确。

5.课堂小结与作业提醒：

-同学们，今天的课堂小结就到这里。希望大家能够通过当堂检测和课后作业，巩固所学的汉字输入技巧，不断提高自己的输入能力。

-请大家记得按时完成作业，并积极参与课堂展示。相信通过不断的努力和实践，大家一定能够在汉字输入方面取得更好的成绩。

祝愿大家在课后能够继续努力学习，不断提高自己的信息技术水平！八、内容逻辑关系-重点知识点：汉字输入的定义、汉字输入在日常生活和学习中的应用场景。

-关键词：汉字输入、计算机操作、信息交流。

-重点句子：汉字输入是计算机操作的基本技能之一，对于日常生活和学习具有重要意义。

2.输入法的分类与特点

-重点知识点：拼音输入法、五笔输入法、其他输入法的分类及各自的特点。

-关键词：拼音输入法、五笔输入法、仓颉输入法、笔画输入法。

-重点句子：拼音输入法通过拼音来查找和输入汉字，五笔输入法通过笔画和结构来查找和输入汉字。

3.输入法的选择与切换

-重点知识点：如何选择适合自己的输入法、如何在不同的输入法之间进行切换。

-关键词：输入法选择、输入法切换、快捷键、智能ABC输入法。

-重点句子：选择输入法时应考虑个人喜好和习惯，切换输入法可以使用快捷键或输入法的切换功能。

4.汉字输入技巧与实践

-重点知识点：词汇输入、模糊输入、快速输入的技巧及实际操作。

-关键词：词汇输入、模糊输入、快速输入、输入法词库。

-重点句子：通过输入整个词语或短语可以提高输入速度和准确度，模糊输入可以帮助查找和输入汉字。

5.输入法的使用技巧与优化

-重点知识点：词库选择、智能纠错、个性化设置的使用技巧。

-关键词：词库选择、智能纠错、个性化设置、搜狗拼音输入法。

-重点句子：合理选择词库可以提高输入效率，智能纠错功能可以帮助纠正输入错误。

6.常用输入法的使用与比较

-重点知识点：搜狗拼音输入法、智能ABC输入法、微软拼音输入法的使用及特点。

-关键词：搜狗拼音输入法、智能ABC输入法、微软拼音