人教版小学一年级语文下册全册教案_第1页
人教版小学一年级语文下册全册教案_第2页
人教版小学一年级语文下册全册教案_第3页
人教版小学一年级语文下册全册教案_第4页
人教版小学一年级语文下册全册教案_第5页
已阅读5页,还剩45页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

识字一),识字一?(了②春雷怎样跟柳树说话,小柳树睡醒了又是什么样?你能想像着①同学们,这节课我们要写好两个相同偏旁的汉字③写言字旁时第一笔点起笔不能太低,横要向上斜一点B、哪些句子是写邓小平爷爷植树的?你觉得邓小平爷爷是个怎古()()()声()()()多()()()处()()()知()()()忙()()()?(春很喜欢我,能不能讲一讲和我有关的故事、背一背和我有关的古诗、课文呢?”2、交流课前调查情况。说说你最喜欢看什么电视节目?你知道爸爸妈A、学习小组讨论:用什么方法记忆每个生好天气,可是后来月亮为什么又想让明天下雨?”(五)疑读课文课结束前,教师布置学生读课文思考:读过课文,你喜欢课文中4.游戏。教师读出一字,学生快速拿出卡),鞋?((1)创设情境一☆小组内表演:小组内的几个同学分别扮?(3、认读词语。A、自由读词。B、指名B、小结:小朋友观察得真仔细!课文中这种有趣的组合,是我们中国特有的,叫做对A、第一小节:当学生说出——我知道鸟蛋小小的、凉凉的,教师顺势出示挂图D、第四小节:学生读理解后,教师问:读了这一段,你还有哪些不明白的地方?五、学写生字“远、连”这就是小鸭子门前的那条小路,多美呀!在这条美丽的小路上还有着有趣的故事呢?这2、小组议一议:美丽的小路为什么会不见呢?如果你走在这条脏兮兮的小路上不见了?”4、谁在我们今天的识字中又有新发现?(四“少”就是“秒”)1、老师知道小朋友在课外认识了很多字,买东B、检查读词时,小组内同学一人读一个词,轮流读,组内同学不准

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论