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文档简介

二十四节气之处暑|节气文化艺术处暑节气文化艺术活动方案活动一种子粘贴画活动目标：进一步感受种子的外形特征。学习利用种子构造出图形。感受自然创造的美。活动准备：幼儿自行收集自己喜欢的种子，比如米粒、豆子、瓜子壳等胶水、黑色线条笔活动过程教师出示一些种子贴画，请幼儿欣赏。请孩子选择自己准备好的种子进行作画，教师指导，帮助个别幼儿完成作品。小班：教师可以提供种子贴画半成品中大班：可以请幼儿根据自己的想法自由作画。幼儿作品完成后，进行分享和展示，向同伴讲述自己的作品创意。教师跟幼儿一起布置《种子贴画展》，邀请其他班级的幼儿一同欣赏自己的作品。活动二放河灯活动目标1.

幼儿了解处暑时节放河灯的习俗2.

了解河灯的制作方法和关于河灯的相关知识。3.

锻炼幼儿手指灵活度活动准备：相关河灯图片、制作河灯的材料活动过程：1.教师播放动画版PPT，请幼儿回忆处暑习俗。放河灯又称放荷灯，是一种中国民间祭祀及宗教活动，用以对逝去亲人的悼念，对活着的人们祝福，常在每月初一、十五进行。人们会制作荷花灯，写上祝福的话语放入河中，寄托美好愿望。2.教师讲解放河灯的相关知识。放河灯这一习俗有很长的历史，最初是渔家用来祈祷出海顺利，后来是为了悼念因战争而牺牲的将士，到了现在已经完全是一种民俗活动了。河灯寄托了人们的美好愿望。3.制作荷花灯教师指导幼儿进行荷花灯的制作。帮助个别幼儿完成制作任务。教师引导幼儿将自己的愿望画在河灯上面，然后到户外的水池中进行放河灯活动。活动三绘画处暑时节活动目标：让幼儿运用线条、形状和涂色等绘画技能，表现处暑时节的景色。通过活动，培养幼儿喜欢大自然、热爱大自然的情感。活动准备：各种纸张和绘画工具。事先请幼儿到户外、公园等地方进行观察活动。活动过程结合幼儿的观察，请幼儿聊一聊自己在处暑时节看到的景色。比如树木、树叶、花等。请幼儿自选绘画材料，然后进行作画，教师指导。幼儿完成后，跟大家一同分享自己的作品。教师和

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