2024年家长在家长会上发言稿范本（三篇）

第4页共4页2024年家长在家长会上发言稿范本为改善这种状况，我每日坚定地早起监督他的学习，尽管我也渴望更多的睡眠。然而，若非坚持不懈，孩子的自我控制能力本就薄弱，你放松他也会放松，他更不可能独立坚持。孩子会观察你的行为，你的行为模式会成为他生活中的典范。因此，我们首要任务是自我坚定，以身作则。第三点，我们需要正确对待孩子的学业成绩。以往，每次看到孩子的作业和试卷，我都会感到焦虑，因为他性格浮躁，小错误频繁。实际上，我们应以平和的心态看待孩子的成绩。排名并不重要，关键在于分析错误，找出为何出错。考试后的错误分析至关重要。即使他名列前茅，但错误出现在不应犯的地方，我会明确告诉他，小错误也不可忽视。反之，如果他的成绩不理想，但错误揭示了他未掌握的知识点，这反而是好事，问题暴露出来才能得到解决。我一直致力于及时填补他在学习中的漏洞。错误总是顽固地重复出现，这些漏洞必须及时修补，否则漏洞会越来越大。第四点，理解孩子，为他们提供心理上的引导。许多家长虽然陪伴学习，但孩子似乎并不领情，不听话。实际上，孩子在学校承受的自我约束和压力较大，回家后自然会释放情绪。他们可能会耍赖，做事磨蹭，这令多数家长感到难以管理。然而，我们必须理解他们的表现，他们的压力也需要宣泄的途径。玩耍并没有错，那是孩子释放压力的方式。只要他们完成了学习任务，他们就应该有玩耍的时间，而我们应当陪伴他们玩耍。通过运动、散步等方式，我们可以在轻松的氛围中与孩子交流，了解他们在学校的表现，也可以借此机会向他们介绍社会问题，拓宽他们的视野。通过这种方式，可以减轻孩子的心理压力，让他们在愉快的环境中学习。孩子已经长大，能理解道理，我们应与他们平等对话，而非一味指责。过度的挑剔和不耐烦只会引发孩子的反感。在学习上，我们能提供的帮助越来越少，但我们可以给予他们正确的心理引导。我对我们的老师了解不多，但从孩子的描述中，我能感受到他们的热情。周老师的机智幽默，侯老师的信手拈来，郑老师的温柔赞赏，都让孩子感到幸运能进入七(12)班。特别是，孩子在周老师的引导下，开始喜欢朗读，他的文章充满了情感色彩。在阅读理解上，他也学会了答题技巧，这些变化让我感到欣慰。他现在非常热爱上语文课。过去，我在数学上花费最多的心思，为了提升他的能力，我不断寻找适合他的习题。现在，侯老师已经做了大量工作，集中训练各种题型，尤其是考试前的复习资料，让我深感老师全身心的投入。在英语方面，郑老师整理的知识要点详尽周到，超出了我的预期。老师如此认真负责，实际上，我们家长需要做的事情已经不多了。我现在主要做两件事，一是确保完成老师布置的所有作业，二是整理孩子的学习问题，让他在复习时能一目了然，既利于巩固，也节省了他的时间。我常常记起周老师的话，教育应着眼于孩子的未来幸福。过去，我过于关注他的学习，忽视了性格培养。未来，我将在这些方面给予他更多帮助，让他能自觉高效地学习，自信乐观地生活，学会学习，学会玩耍，健康地成长。作为父母，我们要认清自己的角色，我们是弓，孩子是射向远方的箭。孩子会有自己的道路，有自己的人生轨迹，但我们需要做的是引导他们，像弓引导箭一样，将我们的力量转化为推动他们前进的动力，让我们的孩子因为我们的引导，如同箭因弓的助力，更有力量，飞得更高更远。2024年家长在家长会上发言稿范本（二）尊敬的家长们，亲爱的同学们：大家好！我借此机会，向大家报告我们教师的工作状况。教育的使命在于启迪智慧，我们在这个特殊的环境中，对你们的儿女进行教育，这与普通学校的教育并无二致。然而，我必须坦诚，我们在这里所付出的努力和辛劳，往往远超常人想象。许多家长可能都经历过与子女沟通的困扰，他们的性情多变，有时难以揣摩他们的想法。实际上，我们教师与他们的沟通也同样充满挑战。然而，我们每天都与他们接触，竭尽全力去理解他们，掌握每个学生的个性，以便更有效地引导他们。作为教师，我们对每一堂课都投入无比的专注。在上课之前，我们需要将全班学生召集到教室，因为听障学生无法听到，这就需要我们四处寻找他们。我教授的是二年级，由于没有一年级，所以最近一两年的新生都在我班上，他们的年龄从五六岁到十三四岁不等。我们需要教授二年级的课程，同时还要抽出时间来教导新来的孩子们写字，为他们批改作业，教授一些基础内容。尽管我们的学生都是聋哑或有特殊需求的孩子，但我们的教师从未轻视他们。家长们能将孩子送到这里学习，这是对我们学校的信任，我们作为教师，秉持着良心和爱心，全力以赴地教育每一个学生，关心他们，爱护他们，不辜负你们的期望，让你们看到孩子们在学习中的积极变化。此外，我们教师除了教学，每月还需要轮流进行__小时的值班，负责学生的日常管理。清晨六点左右，我们会唤醒他们，协助他们进行个人卫生，中午守护他们午睡，下午组织活动，晚上陪伴他们看电视。每餐我们都会亲自为每个学生分配食物，确保无人遗漏，同时密切关注天气变化，提醒他们增减衣物。我们特别关注学生的情绪，以防他们私自离校发生意外。一旦学生生病，我们会带他们买药，可以说，我们对待学生就像对待自己的孩子一样。当他们情绪波动时，我们会耐心地讲道理，帮助他们明辨是非，确保他们在行为上不出偏差。学生的安全是我们的首要任务，我们对此绝不懈怠。我分享这些，并非向你们诉苦，而是希望你们了解，学校的教师们都全心全意地关爱着你们的子女，你们可以安心。同时，我们也期待家长们能与教师紧密合作，在家中也对子女进行适当的教育，引导他们在各个领域都能取得进步。在我们学校，每位教师都会竭尽全力去教育学生。我可以保证，我们学校的教师都拥有大专以上的学历，具备与普通学校教师相等的专业素质。当你们把孩子交给我们，我们就会让他们不断进步。我这样讲的目的是希望家长们能与子女的教师多沟通，更好地协作，共同把孩子们教育得更好，为他们的未来奠定坚实的基础。谢谢大家！2024年家长在家长会上发言稿范本（三）尊敬的孔老师、各位尊贵的家长朋友们：大家好！我是李____的家长。今日能够在此与众位共同探讨孩子的成长与教育，我深感荣幸。家庭作为孩子成长的重要场所，家长们自然是老师教育的得力伙伴。然而，我深知自己在教育孩子方面仍有诸多不足，今日仅就李佳豪的实际情况，分享一些我对于教育的浅薄见解和体会。如有不当之处，还请各位海涵。自开学以来，孔老师一直积极引导孩子们多读课外书，我们对此深感庆幸，能有这样一位注重阅读、重视课外教育的老师，与我们携手共育孩子，使他们能够健康快乐地成长。作为家长，我亦深切认同课外阅读的重要性。正如语文教育学家吕淑湘所言，其成功课内占____%，课外占____%。高尔基亦曾指出：“书籍是人类进步的阶梯。”杜甫亦言：“读书破万卷，下笔如有神。”法国科学家笛卡尔亦表示：“读一本好书，就是和许多品德高尚的人谈话。”古往今来，中外名人均强调读书的重要性。当今社会是一个信息社会，对小学生而言，阅读是他们获取信息的基本途径。俗话说：“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。”记得李____上一年级时，我结合《三字经》的内容，向他讲述《东汉黄香温席》的典故，以及“勤有功，戏无益”的道理。我时常陪伴他阅读，边读边讲解，同时融入生活的哲理。渐渐地，李____对阅读产生了浓厚兴趣，开始独立阅读。一年级暑假，我们共同背诵了《论语》，二年级开学时，他率先在班上通过了古诗六级考试，并陆续获得“书香家庭”、“读书小博士”、“阅读小明星”等荣誉。我并非炫耀，而是认为这是孩子阅读的收获，也是对他努力的一种肯定。无论寒暑假还是周末，李____最常去的地方便是书店，一待便是数小时。每次去超市，他亦是直奔图书区，从不要求购买玩具或零食。购买书籍成为他日常最大的开销，我始终为他选购各类书籍，以满足他的阅读需求。有些书籍或许初购时他并不感兴趣，但随着年龄的增长和理解能力的提高，他会自主地拿起书籍阅读。有朋友建议我让他在书店阅读即可，但我认为，一本好书，每读一遍都会有新的收获。购买回家可以反复品读，这种在阅读中智力、道德和知识的积累所起到的巨大作用，是无法用金钱衡量的。我们家长应当为孩子创造阅读的环境和氛围，这是让孩子爱上阅读、爱上学习的前提。只有博览群书、知识丰富，才能让人生更加精彩。正如英国的威·沃克所言：“只要用心读书，人的