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文档简介

黑龙江绥化市(2024年-2025年小学二年级语文)统编版质量测试试卷(含答案)

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

1、书写(每题5分共1题)1).热rè

【部首】灬

【结构】上下

【文字源流】“热”字本义为温度高,是一个会意字。该字的繁体形式为“熟”,上边为“执”(读音yi),该字的古文字形很像人手持木(树木)种在土里,所以有种植的含义。这里是说气温高时,植物的生长会很快。下边为火(灬),表示温度高。简体字“热”,上面演变为执,意思是手持火把就很热。“热”用作动词,意思是加热。它还引申为人的情绪高或人与人之间的情意深,如热爱、热情。

【常用词组】热闹、热门、热乎

【课文原句】全家团圆真热闹。

2、填空题(每题2分共5题)1).补充词语。

(

)(

)活现

大雪(

)(

)

东(

)西(

)

坐井(

)(

)

一(

)一(

)

胆(

)(

)鼠

(

)言(

)语

(

)(

)半疑

如(

)得(

)

请你从中选择一个词语说一句话。

___________________________2).阅读下列词语,写出儿歌中所出现的多音字的正确读音。

操场()

打场()

了解()

快了()3).积累填空。

(1)通过学习,我知道了用妙计称象的七岁孩子是____;知道睡梦中的妈妈_____:还知道露西给爸爸写了_____封信,我喜欢第____封信。

(2)从《风娃娃》中我明白了做事情光有好的愿望还不行,还要看是不是真的对_____;《称赞》告诉我们,要真心____,会给他人带来__________。4).小青蛙记录下了去历险的原因,下面加点字易读错,请你帮忙注音。

今天,小鸟飞到了我的井沿(

)边,我问他从哪(

)里来,他回答(

)说从天上来,飞太久口渴(

)了,来找点水喝(

)。我笑他说大话(

),我一抬(

)头就能看见天,他说天无边无际(

),是我弄(

)错(

)了,所以我决定出发去历险。5).同学们正在辨析同音字,请根据拼音写出正确的汉字。

(

)服

(

)旧

(

)力

亲(

)

食(

)

(

)见

瀑(

)

进(

)

(

)远

(

)头

(

)戴

山(

)3、选择题(每题2分共3题)1).碧玉妆成一树高。(

)A.装饰,打扮B.出嫁女子的陪嫁C.妇女脸上、身上的装饰。2).“甜甜在教室里看书”中,强调“甜甜在哪里看书”时,应重读(

)A.甜甜B.教室C.看书3).下列词语中,有错别字的是哪一项?()A.请求B.邮递C.姐妹D.支条4、句子训练(每题10分共1题)1).我的画里,有蓝天,有小鸟,还有绿油油的小树……(用加点词写一句话)

______________________________________________________5、连线题(每题4分共2题)1).诗句连线。

《揠苗助长》

看问题应该实事求是,要从多角度出发。

《亡羊补牢》

遇到问题遇到要多动脑筋,亲自去实践。

《小马过河》

违背事物的发展规律,往往会把事情弄糟。

《画杨桃》

发现问题以后要立即想办法解决。2).连一连。

慢慢地

吆喝

大声地

散步

尽情地

等待

耐心地

玩耍6、排序题(每题5分共2题)1).给句子重新排队。

(

)儿童散学归来早,

(

)拂堤杨柳醉春烟。

(

)忙趁东风放纸鸢。

(

)草长莺飞二月天,2).按顺序重新排列下面的句子。

(

)吃在嘴里,又香又甜。

(

)它的形状弯弯的,像个小月牙。

(

)剥开果皮,露出了白色的果肉。

(

)香蕉是我最喜爱吃的水果。

(

)果皮是淡黄色的,还带些小黑点儿。7、判断题(每题5分共1题)1).《纸船和风筝》中,松鼠放风筝,小熊折纸船。(

)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).读古诗,完成练习。劝学[唐]颜真卿三更①灯火五更鸡,正是男儿读书时。黑发②不知勤学早,白首③方④悔读书迟。

【注释】①更:旧时一夜分成五更,每更大约两小时。②黑发:年少时。③白首:年老时。④方:才。

1.每更大约两小时,三更是夜里11点到1点,四更是______点到______点,五更是______点到______点。

2.诗中表现男儿读书勤奋的是哪一句?用“____”画出来。

3.“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”“黑发”指的是(),“白首”指的是()。

A年少时B年老时

4.作者想通过这首诗告诉我们()。A.要早睡早起,锻炼身体B.即使年纪大了也要努力学习C.不要虚度光阴,要及早努力学习,免得将来后悔9、书面表达(每题15分共1题)1).习作。

每个人都有自己喜欢吃的水果,你最喜欢的水果是什么?它是什么样子的?有多好吃呢?你还了解它什么?先想一想,再动笔写一写,不会写的字用拼音代替。10、现代文阅读(每题5分共1题)1).阅读短文,答题。小河马的本领在森林里,啄木鸟能用尖尖的嘴巴给大树治病,梅花鹿能快速地奔跑,长颈鹿能吃到最高处的树叶,可神气啦!只有小河马没精打采,心里很难受。小河马说:“我没有尖尖的嘴巴,没有跑得很快的脚,没有长长的脖子,我到底有什么本领呢?我真没用。”一天,小兔要去河对岸看外婆,却没有办法过河,小河马看见了说:“你坐在我背上,我背你过河。”小兔坐在小河马的背上,很快就到了河对岸,它高兴地说:“谢谢你!你不仅游泳好,而且你的背很宽,很安全!你的本领可真大!”小河马很开心。后来,小河马在河边建了一个“爱心服务站”,专门帮助小动物过河。1.短文共有(

)个自然段。

2.从短文中可以知道啄木鸟能________________________;梅花鹿能_________________;长颈鹿能_________________;小河马能_________________________。

3.小河马在____________的鼓励下建起了“爱心服务站”。请你用横线画出这个小动物鼓励小河马的话。11、信息匹配(每题5分共2题)1).给句子中的加点字选择正确读音。

(1)我们都(dū

dōu)喜欢爬天都(dū

dōu)峰。

(2)狐狸眼珠子一转(zhuàn

zhuǎn),扯着嗓(shǎnɡ

sǎnɡ)子问老虎。

(3)东东是个好(hào

hǎo)学爱问的好(hào

hǎo)孩子。2).读句子,选择正确的读音,画“√”。

周末的足球比赛令我记忆深刻!尽(jìn

jǐn)管对手很厉害,可队员们不害怕,用心地和老师一起商量(liang

liàng)着踢球战术,想尽(jìn

jǐn)最大的努力拼一拼。赛后,老师也禁不住为他们喝(h

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