常州市花园中学地震应急疏散演练方案

常州市花园中学地震应急疏散演练方案一、活动目的：进一步提高我校师生的防震减灾意识，让学生掌握基本的防震避震知识和技能，增强师生的应急疏散能力、自我保护能力和安全意识，最大限度地减轻地震所造成的灾害损失。二、活动时间和地点：2009年5月13日下午两节课后花园中学校园三、演练活动指挥人员：1、指挥：欧群校长2、副指挥：周军副校长（活动分管校长）3、演练现场安全：周贵兴副校长4、伤员救护指导：盛和根、邹忠美5、疏散引导人员（防拥堵老师）：楼号楼层疏散人员2号楼四楼西潘小花三楼西刘晶东唐洁二楼西刘阳天东吴路萍一楼西陈周伟东王亮亮3号楼三楼谢英华二楼匡彦群一楼万宏妍广场及操场：组长王强组员全体体育教师教师疏散：蔡留娣6、演习器材准备：徐爱国、邹忠美7、宣传标语、摄影、录像：邱伟刚、信息技术组8、新闻报道：王兴华、凌富艳四、演练对象：七、八年级全体师生五、疏散集中路线图见附图六、注意事项：１、周一中午，周二、周三早晨及周三第七节课所有参与人员（教师和学生）观看地震应急疏散演练视频《徐州演练》，相关人员熟悉并明确各自职责,确保演练安全顺利进行。（视频在校园网上，多看几遍，熟悉各个环节）。2、在5月12日上午一节课后体育大课间时，全校师生进行地震应急疏散演练的培训和预演。5月13日下午两节课后，全校师生进行地震应急疏散演练的演习。3、为求地震应急的真实性，演练开始时所有老师在各自办公室待命，不要在走廊上和楼梯上走动，以免影响疏散，确保演练安全。4、演习开始信号：校广播站发出两短一长哨音（持续时间一分钟（王强））5、对不能参加演练的学生，班主任提前向学校指挥报告。6、分班预演时，班主任要在各自班级进行组织和指挥，学生要保持冷静、控制情绪、听从指挥。撤离时，不要带任何东西，撤离途中不要回头寻找丢失鞋子或其他物品，特别不能下蹲捡拾物品，以免摔倒，出现踩踏事故。学生有序从教室前门迅速撤离。7、为求演练有效、真实，演练各个环节要求连贯、自然。8、下午3：30时全校演练，所有成员各就各位，确保演练安全第一！演练中特别要注意在楼梯拐角处和楼梯下楼路口，引导和提醒学生有序撤离，决不能发生挤推踩踏等伤害事故。如有学生摔倒或秩序失控，防拥堵老师和班主任应立即中断演练，特别是上游方向的同学不能向下，确保秩序稳定安全后再继续演练。9、演练时，一楼人员就近在教室前门离开教学楼，到相应的通道上快速撤离到操场；二楼以上人员，应根据《疏散集中路线图》，在防拥堵老师指挥下，各班按次序先后进行撤离。撤离时，特别要注意从哪个楼梯下，不能乱。人员出教室门后自动两人成一排，（不必先行列队），依次有序下楼梯，速度要快，但不能慌忙奔跑，不要争先恐后，不要喧哗惊叫，此时防拥堵老师和班主任要特别注意，加强指挥！到平地后立刻快速撤离至操场集合地点。下楼时学生要双手护头或用书本护头（和消防演练不同）。下楼次序：底楼、二楼和四楼同时疏散，半分钟后，三楼引导根据实际情况，指挥三楼同学疏散!各个班级在出教室门时也要精心设计，以便快速离开教室，出后门两人自动成排到指定楼梯，不要到别处抢楼梯，以免影响别个班级快速通过！10、各楼层疏散引导人员在相应楼梯口旁边指挥学生撤离，杜绝拥挤踩踏事故，直至最后一名学生离开后才能离开。各楼层引导员离开前，应检查所负责楼层及教室是否有人(除特别安排作被救援对象的师生外)。11、在演练期间如发生意外损伤事故，引导员和班主任应先行处置，减轻损害和减缓损害扩大，并立即报告指挥，由指挥确定后续处置措施，确保人员安全。七、演练内容：启动演练阶段（时间：5月13日下午3：30地点：教室）1、副指挥长介绍演练背景和相关情况；（假设演练背景：突然发生6级地震，学生正在上课，老师在各自办公室办公。3号教学楼八年级几个班教室门窗因余震破损严重，致使部分学生无法逃离教学楼。）（周）2、指挥长宣布演练开始（欧）；（师生都在教室后，学校通过广播发出演练开始信号（王强）：一长两短哨声，持续一分钟）避震疏散阶段1、避震（地点：教学楼）校广播站发出一长两短哨声后，师生就地在课桌旁或墙角蹲地抱头或头顶书包躲避（头顶高度要求低于课桌桌面）。（班主任组织，视频中有这样的镜头）2、检查指挥(地点：教学楼)各引导组长