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文档简介

第10讲金属和金属材料一、教学目标1、了解金属的物理特性及其应用,能区分金属和非金属;知道物质的用途很大程度上由其性质决定。2、知道常见金属(铝、铁、铜等)的化学性质,并能准确书写相关化学反应方程式。3、知道可以用一些方法比较金属的活动性顺序,并能用金属活动性顺序解释生活中的一些现象。4、能写出高炉炼铁的有关化学方程式;知道金属锈蚀的条件和防止金属锈蚀的一些简单方法;知道合金的优点,知道生铁和钢的区别。二、自主学案【考点一】金属的物理性质和金属材料1、金属材料包括。2、金属一般具有的共同物理性质是常温下它们都是(除是液态金属外),大多数是色(铜是色),大多数为电和热的,有性,密度较,熔点较。3、合金是(填“纯净物”或“混合物”);与纯金属相比较,其优点是合金的强度、硬度一般比组成它们的纯金属(填“大”或“小”);熔点比组成它们的纯金属(填“高”或“低”);生铁和钢是含碳量不同的铁的两种重要,生铁的含碳量(填“>”、“=”或“<”)钢的含碳量。【针对训练】1、下列生活用品是用金属材料制作而成的是()A、陶瓷杯B、不锈钢碗C、塑料盆D、玻璃茶壶2、金属、金属材料的性质在很大程度上决定了它们的用途。下列相关说法中不正确的是()A、钛合金与人体具有很好的“相容性”,可用来制造人造骨骼B、铝具有良好的导热性,可用于制造炊具C、不锈钢抗腐蚀性好,可用于制造医疗器械D、钢比生铁用途广,是因为钢是白色的,而生铁是黑色的【考点二】金属的化学性质、金属的活动性顺序1、金属+氧气→,如铁在氧气中燃烧的化学方程式为;铜在空气中加热的化学方程式为;铝具有良好的抗腐蚀性能是因为铝制品表面常形成一层致密的的,可阻止铝进一步氧化。2、金属+酸→+,该反应的条件是金属必须排在金属活动性顺序中的前面。如铁和盐酸反应:(用化学方程式表示);锌和稀硫酸反应:(用化学方程式表示)。3、金属+盐(溶液)→+,该反应的条件为金属单质的活动性比盐中金属的活动性要。如铁可以和硫酸铜反应(用化学方程式表示)。4、金属的活动性顺序KCaNaFeSnPb()HgPt金属的活动性顺序从左到右逐渐。【针对训练】3、用化学方程式描述下列事实:常温下,铝具有很好的抗腐蚀性能,是因为铝在空气中与氧气反应,其表面生成一层致密的氧化铝薄膜,反应的化学方程式为。4、图10-1为某学习小组探究金属化学性质时所做的四个实验,仔细分析后回答下列问题:(1)描述A中的实验现象:。(2)写出C中反应的化学方程式:。(3)要证明Cu、Fe、Ag的活动性顺序,至少要做的实验是(填序号)(4)开始反应后,D中溶液逐渐变为黄色,原因是。【考点三】铁的冶炼和铁的锈蚀1、炼铁的原理:在高温下,高炉内产生一氧化碳的有关化学方程式是、,利用一氧化碳把铁从赤铁矿石中还原出来的化学方程式为。2、铁生锈的条件是;防止铁生锈的一般措施有。若用盐酸除去金属表面的铁锈,反应的化学方程式为。【针对训练】5、图10-2是工业炼铁的示意图。其中,焦炭的作用是燃烧提供能量和;生成铁的化学方程式为。6、世界上每年因锈蚀而损失的金属数量巨大,防止金属锈蚀已成为科学研究中的重大问题。下列有关金属锈蚀与保护措施中不正确的是()A、铁锈蚀的实质是铁与空气中的氧气、水蒸气等发生了化学反应B、同样的铁制品在海南比在兰州更易锈蚀C、在铁表面刷油漆可以防止铁锈蚀D、铝的抗锈蚀性能比铁强,生活中可用钢丝球洗刷铝锅【命题点1】金属的物理性质和金属材料【典例1】(广州)下列说法正确的是()A、铝是人类最早利用的金属材料B、铜是目前世界年产量最高的金属C、大多数金属元素在自然界中以单质形式存在D、日常使用的金属材料大多数是合金【迁移拓展】1、下列关于铁的说法中,正确的是()A、铁是地壳中含量最多的金属元素B、钢的含碳量低于铁的含碳量C、铁在氧气中燃烧生成氧化铁D、铁锈属于合金【命题点二】金属的化学性质和金属的活动性顺序【典例2】(兰州)2012年1月,广西河池宜州市境内龙江河发生了镉浓度超标事件。根据该事件某化学活动小组开展了一次关于金属镉与铜、银活动性顺序的探究及镉污染事故处理方法的研讨活动。【查阅资料】①镉(Cd)是一种银白色金属,在化合物中通常表现为+2价;②水体中镉元素通常以氯化镉的形式存在;③氯化镉能溶于水,氢氧化镉难溶于水。(一)金属镉与铜、银活动性顺序的探究实验步骤实验现象实验结论取适量镉、铜、银于试管中,加入足量镉表面有气泡产生,铜、银表面无气泡产生镉的活动性顺序大于铜与银取适量铜于试管中,加入少量硝酸银溶液铜的活动性顺序大于银【实验结论】活动性顺序:镉>铜>银(二)对镉污染事故处理方法的讨论小聪认为可用向受污染河段抛撒过量烧碱固体的方法除去氯化镉,反应原理用化学方程式表示为。小敏认为该方案虽然有效,但有缺陷,原因是。受小聪与小敏启发,你认为可以用(填物质俗称)代替烧碱。【迁移拓展】2、现有银、铜、铁三种金属,某研究小组的同学为探究银、铜、铁的金属活动性顺序,设计了三个实验:Ⅰ.将铁片进入稀硫酸中;Ⅱ.将银片进入稀硫酸中;Ⅲ.将铁片浸入硫酸铜溶液中。(1)实验Ⅰ的现象是:有气泡产生,溶液由无色逐渐变为浅绿色。反应的化学方程式为;反应产生的气体可用的方法检验。(2)上述三个实验还不能完全证明三种金属的活动性顺序,请你补充一个实验来达到实验目的(写出实验操作和现象)。根据以上探究,三种金属的活动性由强到弱的顺序是。(3)将银、铜、铁的两种金属分别放入溶液中,即可验证这三种金属的活动性强弱。(4)将铜片加热,铜片表面变黑。同学们设计如下实验证明此黑色物质是氧化铜。实验操作实验现象剪下一片变黑的铜片,放入试管中,加入足量的铜片表面的黑色物质全部消失,露出红色的铜,溶液变为色【命题点3】铁的冶炼和铁的锈蚀【典例3】(从化模拟)如图10-3所示,将足量的某铁粉用水均匀地粘在试管内壁上,将试管倒立在装有水的烧杯中。实验过程中,观察到试管内液面缓慢上升。下列分析错误的是()A、水能进入试管的最大体积约为试管溶剂的五分之一B、该铁粉在试管内发生了氧化反应C、这一实验可以验证空气的组成不是单一的D、如把该铁粉改为木炭粉,两者的现象完全相同【迁移拓展】3、下列关于钢铁及钢铁制品的说法错误的是()A、含有某些金属和碳元素的铁合金,其性能比纯铁更优良B、高炉中炼铁的主要反应可表示为:C、其他金属单质与铁一样,都能与盐酸反应生成氢气D、家用菜刀洗净擦干后可防止生锈【真题实战】1、(肇庆)把X、Y、Z三种金属分别加入稀硫酸中,X、Y表面有气泡产生,Z无变化;把X加入Y的硫酸盐溶液中,X表面析出Y。则这三种金属的活动性顺序为()A、Y>X>ZB、X>Y>ZC、Z>Y>XD、X>Z>Y2、(揭阳)为了验证Zn、Fe、Cu三种金属的活动顺序为Zn>Fe>Cu这一结论,下面实验设计合理的是()A、将Zn、Cu两金属片分别放入稀硫酸B、将Fe、Cu两金属片分别放入稀硫酸C、将Zn、Fe两金属片分别放入CuSO4溶液中D、将Zn、Cu两金属片分别放入FeSO4溶液中3、(广州)甲、乙、丙、丁四种金属,甲即使在高温时也不与氧气反应,乙、丙、丁在一定条件下都能与氧气反应。丁盐的水溶液可用丙制的容器盛放,但不能用乙制的容器盛放。这四种金属的活动性由强到弱的顺序是()A、甲>乙>丁>丙B、丙>丁>乙>甲C、丙>乙>丁>甲D、乙>丁>丙>甲4、(佛山)黄金是Au对应的单质,化学性质很稳定。而假黄金是铜锌合金,颜色和外形似黄金。下列不能区分黄金与假黄金的方案是()A、在空气中灼烧B、放在盐酸中C、放在氢氧化钠溶液中C、放在硝酸银溶液中5、(广州)下列四个实验中只需要完成三个就可以证明Fe、Cu、Ag三种金属的活动性顺序。其中不必进行的实验是()A、将铁片放入稀盐酸B、将铜片放入稀盐酸C、将铁片放入硝酸银溶液D、将铜片放入硝酸银溶液6、(广州)金属钴(Co)与铁具有相似的化学性质(1)钴可形成化合价为+2价和+3价的两种氧化物,其化学式分别是

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