2024年小学学校工作总结参考范本（四篇）

第3页共3页2024年小学学校工作总结参考范本本学期,学校在上级领导和教育主观部门的正确领导和支持下,我校以____教育方针政策为知道,树立科学的发展观,坚持依法办学,以人为本,以全面提高学生的素质为中心点,科学管理,真抓实干。在全体教师的努力下,按照学校计划塌实向上,有效地结束本学期的工作。现将学期工作的各个方面简要总结,请领导和同人多提意见与建议。一、学校管理建立健全学校的各项规章制度,依法治校,用制度管人;强化岗位职责,加强教师职业道德建设，充分调动老师门的积极性。一学期来,老师都能遵守学校的规章制度,作到无事不请假、上海鸥课,看紧学生,自觉旅行自己职责。对学校安全和财务工作,各负其责。把师生的人身安全当作工作重心,做到常抓不懈。财务,坚持公开制度,严把支出关,严格财务人员行为。加强了学校档案管理。同时对学校出现的危房,除了上报教办领导之外,并实施危房定期检查制度,作好检查记录。组织好了教代会的日常工作制度,校长定期召开代表会,请老师对学校的工作献言献策。二、教学教研学校教师的教学业务素质不均衡,公办和临时代课各占一半。针对这种现状,以校长为首的校委会,深入教学第一线,带主课,担重任。鼓励老师们自我提高,把“先学后教‘当堂训练”的教学模式当作提升老师业务的总抓手,因此,我校全体教师先从理论上熟悉这种模式的优越性,然后鼓励老师大胆进行教学实践,寻找落实和欠缺。课后老师坐在一起,探讨得与失。争取教师都能在素质提升工程中顺利过关。在教学评价上,严格按照省的文件精神,多渠道多角度拓展素质教育的途径,促进学生的全面发展和身心健康成长。围绕少先队开展的“雏鹰争章”活动,将起与课堂教学与学业成绩结合起来,给学生创造一个宽松的和谐的成长环境。教研工作会议制度话,作到会议有主题,有发言,有记录。三、学生管理一是把学生的安全教育工作当作常规工作,关心到学生方方面面,并开展生动的少先队活动深化学生的安全意识。二是加强学生学籍档案管理。三是以全体参与共同健康的“阳光体育”运动为引子,发挥学生的主动性,开展各类适合农村学生的课外活动,并把它纳入“雏鹰争章”活动范围,使活动有实际内容和具体评价机制。雏鹰争张活动,是一项内容丰富,活动周期长,意义远大的素质发展教育活动。学校成立以校长为组长的领导小组,要求全体辅导员认真参加培训,力争合格上岗,让自己成为学生最佩服最亲近的人。四是设立了“红领巾”值勤岗,进行学生自我管理。五是认真开好了学生代表会,虚心听取学生的意见。四、幼儿园工作按照幼儿园管理条例，加强了对幼儿教师的管理和教育,要求他们一定要有责任心,把幼儿的安全、卫生放在第一位;依据幼儿的生理和心理特征,轻松活泼地进行教学。五、存在问题临时教师多而工资较低,给管理带来一些障碍;在教研上,个别老师还跟不上;在学校管理上,还存在漏洞。当然可能还有其他的不足,我们将认真思考量化评估的结果,寻找差距,查清原由所在,将在下学年的工作计划中,重点对以上问题进行解决,争取使学校的整体水平再升一个台阶!改写后的结果：2024年小学学校工作总结参考范本（二）课堂教学观摩活动涵盖了五项技能及作业设计培训，同时，我们积极派遣相关年级教师参与县教育局组织的城区大型教研活动，包括在我校及东风小学、城关小学、第五小学举行的语文、数学、英语、科学、品德与社会等多学科观摩活动。教师们通过撰写心得体会，力求汲取精华，实现学以致用。四、工会工作概览1.学期伊始，我们完善了工会档案材料，并督促各小组制定了详尽的工作计划。2.特定日期晚，我们成功举办了“三八”妇女节庆祝活动，以表彰和关怀女性教职工。3.随后，我们为部分女职工办理了医疗保险，确保其健康权益得到保障。4.在“六一”儿童节期间，我们组织了女职工“背夹篮球”趣味游戏活动，增强了团队凝聚力。5.本学期，我们坚持每两周五为教师活动日，鼓励教师以年级为单位轮流在“职工之家”进行唱歌活动，丰富教职工的精神文化生活。6.我们详细登记了教职工的生日，并在每位教职工生日当天，通过电子屏展示温馨的祝福语，营造温馨和谐的校园文化氛围。五、幼儿教育工作总结1.学期初，我们召开了“幼儿家长会”，并与家长签订了“幼儿安全责任状”，明确双方责任，确保幼儿安全。2.在幼儿教育方面，我们积极组织教研活动。特定月份，我们组织幼儿教师进行了观课、议课活动，促进了教师之间的交流与学习。3.为庆祝“六一”儿童节，我们精心策划了丰富多彩的幼儿活动汇报表演。孩子们在舞蹈、故事、朗诵、演讲等节目中展示了他们的才华，赢得了在场领导和家长的高度评价。4.我们重视幼儿教师的专业成长，先后派出多名教师参加各类培训和学习活动，如“三晋之春”、“班主任培训”等，并要求参训教师撰写心得体会。5.我们积极实施幼儿贫困资助政策，根据相关规定按比例分配资助名额，确保真正需要帮助的家庭得到资助。六、特色教育工作亮点1.古诗文诵读活动不仅提升了学生的审美情趣，还营造了浓厚的书香校园氛围，提升了学校的办学品位。在特定日期，我们参加了政府大楼举办的大型古诗文诵读展演活动，获得了县级领导及社会的好评。2.写字与阅读能力提升实验项目开阔了学生的视野，陶冶了学生情操，提高了学生的课内外阅读能力。我们设立了图书阅览室并健全了各项规章制度；各班设立了图书角供孩子们轮流阅读；在校园内布置了文化长廊展示中外名人的读书故事和阅读美文。七、廉洁自律与岗位职责履行在教体局的正确指导下，我们严格遵守廉洁自律规定，认真履行岗位职责。我们深入学习《党章》与“____”精神以及____实践活动要求；牢固树立为人民群众服务思想；为教职工和人民群众办实事。在财务管理方面我们坚持公开透明；在教师切身利益问题上我们坚持公平公正原则；在规范办学行为方面我们制定了实施方案并与每位教师签订了责任状；我们积极接受家长和社会监督并严禁教师乱收费等行为；我们严格落实各项收费政策并进行公示；我们定期召开会议学习并落实“八项规定”和狠刹“四风”的各项规定、禁令。八、存在问题与改进措施尽管在过去的一年中我校教育教学工作取得了显著成绩但仍存在一些问题如教室短缺导致班容量过大、教师短缺给教学质量带来压力以及校本研修工作和课题研究有待加强等。针对这些问题我们将继续加大投入改善办学条件；加强师资队伍建设提高教师队伍素质；深化课程改革强化校本研修和课题研究；全面提高教育教学质量为创办人民满意教育而不懈努力。2024年小学学校工作总结参考范本（三）本次中心校队各村小检查，我负责的是教学工作，现将检查结果做以总结：一、教学（教导）会议：优点：大多数学校都能及时召开教学工作会议，会议内容记录详实，适用于教学，对教学有指导作用。表现好的学校有：牤牛、兴源、山河、杏山。问题：有的学校记录次数不足，或针对教学中作业要求、备课要求、教学常规要求、听课要求等体现不明确。二、业务讲座：优点：各校都能有领导担任的业务讲座，对教学有一定的指导作用。但有的讲座时间体现不明。优点：大多数学校都能有针对性地进行教师经验交流，学生经验交流，且交流内容目的明确，有实际意义。好的学校有牤牛、兴源、山河、杏山。问题：有的学校无教师经验交流、学生经验交流。或有交流但流于形式，或只有记录但询问学生实际没开会。四、检查记录问题：有的学校检查记录次数不全，有的检查记录缺项目，有的检查记录环节不全，表现在多数学校缺少总结。五、教师备课：优点：普遍的主科好于小科，兴源的小郭淑华，牤牛的刘淑华，六合的李丽英写字备课笔顺指导到位，班队会周周有备课（分详略教案）杏山的邢春红等教师备课详实、有单元备课____次，具体、适用、工整。问题：有的主科备课勾、写过少，对教学起不到具体指导作用。小科备课有的学校缺科如：综合实践，音乐、美术等。有的缺节，如美术备课按进度应完成____节，可实际只背____节。六、作业批改：大多数学校教师都能及时、认真对学生作业进行批改，评语恰当，作业量适当，学生普遍作业书写工整，次数符合规定。对学生学习提高有一定辅助作用。张家屯小学二年级何月拼音田字写得特殊好。好的教师有牤牛小学全体班主任，六家子教师温冬梅、山河小学马丽艳，兴源小学大小郭淑华，张家屯徐桂英，杏山邢春红等。七、校本教研：多数学校校本教研记载及时认真。但有的学校少次数。八、公开课情况：优点：从检查来看“校校、天天、人人公开课”大多数学校都能都能及时进行，通过开展公开课推动教学工作看展，促进教学质量提高。记录详实的有山河，杏山，牤牛等表现在有日程安排、有教案、有总结、有教师评议，且人人都有公开课。教师听课也不平衡，牤牛小学，山河小学、杏山小学、兴源小学等教师听课达标，牤牛小学教师听课评语恰当。兴山小学邢春红听课____节，且评语恰当。有部分学校教师听课节数不足，有部分教师听课无评语。问题：个别虽然有“校校、天天、人人公开课”但虽然有记录，却无课时安排、无教案、无评议、无总结。九、校本使用：所有学校都能开展诵读校本教材活动。兴源谢主任讲的二年级《弟子规》能结合学生身边事例进行深入浅出的讲解，使学生学得懂记的牢。问题：有的高年级学生对所学内容简单的大意不理解。对有些必备篇目不掌握。十、岗位练兵：从检查看发展不平衡，大多数学校教师的三笔字、简笔画都能按规定完成，个别学校书写不达标。十一、读书情况：大多数学校重视教师、学生的读书活动。教师有读书笔记，有学习体会通过读书活动提高教师学生的自身素质，达到读书的目的。如牤牛小学刘淑华读书笔记____篇，校领导检查三次。通过检查总的来看，张家屯小学材料科目进步很大，牤牛小学从教师到学校整体好，山河小学下、杏山小学领导工作做得细，兴源小学教学工作抓得实。期望各校百尺竿头，更进一步为毛小的腾飞做出更大贡献。改写后的结果：2024年小学学校工作总结参考范本（四）我校在提升校风校纪、教风学风方面取得了显著成效，这得益于我们采取的一系列有力措施。首先，我们通过在各个班级张贴“镜子”，持续监督和自我反省，从而推动了整体风貌的改善。其次，我们注重学生日常行为规范的培养，从小事做起，逐步构建起优良的品德修养和严谨的校风校纪。每学期初，我校均设立校风校纪整治月，并固定每周二为行为习惯训练日，确保该项工作得以持续推进。同时，我们利用黑板报等媒介，对学生进行日常行为规范教育。在思想品德教育方面，我们充分利用思想品德课、班会等场合，不断强化学生的思想品德教育、法制教育和安全教育，确保警钟长鸣。我校还积极利用队会课、班会课等时机，对学生进行深入的思想品德教育。在爱国教育方面，我们严格执行升降国旗制度，并以此为契机，向学生进行爱祖国、爱家乡、爱学校的三爱教育，以陶冶学生情操。同时，我们开展了校内值日、公益劳动、爱国主义教育、环保教育、遵纪守法教育等一系列活动，帮助学生树立正确的人生观，增强民族自尊心和自豪感。在德育工作的推进上，我们坚持重点工作重点抓的原则，努力创造德育工作新氛围。我们充分利用节假日，开展各种教育活动；结合环境整治、疾病防控等实际情况，加强学校食堂管理，清理卫生死角，确保学生在校安全；开展班主任工作经验交流会，增进班主任之间的情感交流和学习机会；同时，我们还加强与社会、家庭的联系，通过家长会等形式，让家长了解学校的教育情况，并学习科学教育子女的方法。在财务管理方面，我们严格执行财务管理制度，确保财务透明。我们严格收费制度，杜绝乱收费现象；财产责任到人，坚持谁损坏谁赔偿的原则；完善财务财产规章制度，将有限的资金投入教育教学之中。在安全工作方面，我们高度重视校园安全，努力创建安全、和谐、诚信的学校环境。我们定期对学校内外安全进行排查隐患，加强对学校周边的整治力度；加强师生的法纪教育，提高师生的法律意识和安全意识；成立安全工作领导小组，明确职责分工到人；结合实际情况，对学生进行道路交通安全教育等。然而，在取得一