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食物在口腔里的变化点此播放教学视频

绿色圃中小学教育网

假如我们把食物放入口中咀嚼（jǔjúe）一会儿会怎样？点此播放教学视频

绿色圃中小学教育网实验提示：1、实验员吃食物，吃的时候要注意卫生，吃食物时速度要慢一些。2、观察员数咀嚼的次数，数到第3次和第20次时，实验员要停止咀嚼，将咀嚼过的食物分别吐到纸上，仔细观察，用恰当的语言在记录单上做好记录。点此播放教学视频

绿色圃中小学教育网原有状态短时间咀嚼后（3次）长时间咀嚼后（20次）食物的状态食物在口腔里的变化记录表点此播放教学视频

绿色圃中小学教育网原有状态短时间咀嚼（3次）长时间咀嚼（20次）食物的状态完整的、干的、比较硬的圆柱形固体碎成小块，变湿了，变软了变成湿湿的，软软的，粘粘的糊状物质，叫食糜（ｍí）。食物在口腔里的变化记录表思考：在食物的变化过程中，口腔里谁参与了这个过程？点此播放教学视频

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绿色圃中小学教育网切断食物撕开食物磨碎食物点此播放教学视频

绿色圃中小学教育网唾液的作用

正常人每天分泌唾液1000—1500毫升。唾液的作用非常多：可以防止口腔干燥，润滑食物；可以清洁口腔，冲洗残留在口腔里的食物残屑；可以使口腔湿润，便于说话。此外，当有害物质进入口腔时，唾液可以起到冲淡与中和的作用，并将它们从口腔黏膜上洗掉；唾液中的淀粉酶可以使食物中的淀粉分解为麦芽糖；唾液中的溶菌酶具有杀菌作用……点此播放教学视频

绿色圃中

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