青海省西宁市(2024年-2025年小学二年级语文)统编版竞赛题试卷(含答案)

青海省西宁市(2024年-2025年小学二年级语文)统编版竞赛题试卷(含答案)

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.雷léi

【部首】雨

【结构】上下

【文字源流】甲骨文“雷”字中间的曲线是打雷时伴随而来的闪电，用圆形表示雷的响声。金文把圆形写成车轮形，强调其响；并加“雨”，表示雷多在雨天出现。

【常用词组】打雷、雷电、雷厉风行

【课文原句】《雷雨》

2、填空题（每题2分共5题）1）.按课文内容填空。

（1）_________谁裁出，____________。

（2）毕竟西湖________，风光不与________。

（3）_______锦上添花，_______雪中送炭。

（4）春雨__________，夏满芒夏暑相连。

（5）平时________，急时________。

（6）________，________，不如人，________。2）.查字典，按要求填空。要查的字结构部首去掉部首还有几画组词完________________________邮________________________3）.比一比，再组词。扑_______坚_______摘_______淘_______补_______竖_______商_______掏_______4）.在括号里填上标点符号。

冬天到了，天气真冷啊(

)起床时(

)我问妈妈：“外面下雪了吗(

)”妈妈告诉我：“还没下雪，不过结冰啦！”妈妈给我穿上了厚厚的羽绒服，还让我戴上了口罩、手套和帽子，这样我就不怕冷了(

)5）.请用“√”为加点字选出正确的读音。

教（jiàojiāo）书

淹没（méimò）

作为（wéiwèi）

获得（déde）

发（fàfā）带

都（dōudū）市

喜好（hǎohào）

水分（fènfēn）

了（leliǎo）却

重（chóngzhòng）复

结（jiējié）束

口号（háohào）

干（gāngàn）净

当（dàngdāng）天

血（xiěxuè）淋淋

好呀（yāya）

郁闷（mēnmèn）

盛（shèngchéng）饭

转（zhuànzhuǎn）圈

哪（nanǎ）里

铺（pùpū）开

牧场（chángchǎng）

朝（cháozhāo）向3、选择题（每题2分共3题）1）.下列各组词语，按一定的顺序排列，不正确的一项是（

）A．昨天今天明天后天B．夏至芒种小暑大暑C．辰龙午马未羊申猴D．春节元宵节端午节重阳节2）.下面的字，音序错误的是哪一项？（）A．拌（B）B．羚（N）C．匀（Y）D．蚕（C）3）.“帮助别人的同时也收获许多快乐，这就是（

）A．轻诺必寡信B．予人玫瑰，手有余香C．小信诚则大信立D．平时肯帮人，急时有人帮4、句子训练（每题10分共1题）1）.例：他在田边转来转去。一他在田边焦急地转来转去。（照样子，写句子）

小白兔在草地上蹦来蹦去。→________________5、连线题（每题4分共2题）1）.找一找下列词语的近义词，再连一连。

寻找

以往

往常

找寻

凶狠

打算

盘算

凶恶

急忙

奇怪

纳闷

赶忙2）.拼一拼，连一连。luò

tuobèi

kéjùn

mǎyē

shù贝壳骆驼椰树骏马xuán

yáhú

yánggāo

yuánxuě

lián胡杨悬崖雪莲高原6、排序题（每题5分共2题）1）.我能根据课文内容排序。

(

)风娃娃懂得了：做事情光有好的愿望还不行，还要看是不是真的对别人有用。

(

)风娃娃来到广场。

(

)风娃娃来到河边。

(

)风娃娃来到田野。

(

)风妈妈有个可爱的风娃娃。2）.把句子理通顺，并标上序号。

(

)他连忙回头，不好意思地拾起刚才看到的那团白纸。

(

)走了几步，他看到几个小同学正在打扫操场。

(

)他看见地上有团白白的东西，走近一看，原来是团废纸。

(

)下课了，小东在操场上玩。

(

)他想，这是谁扔的？真不讲卫生。

(

)想着，他就走开了。7、判断题（每题5分共1题）1）.判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。

1．“风吹草低见牛羊”中的“见”读“xiàn”，意思是“看见”。(

)

2．雪孩子为了救小白兔化成了水。(

)

3．《夜宿山寺》的作者是唐代诗人李白。(

)

4．雾把自己藏起来，所有景物也都看不见了。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读理解雷锋叔叔，你在哪里（节选）沿着长长的小溪，寻找雷锋的足迹。雷锋叔叔，你在哪里，你在哪里？小溪说：昨天，他曾路过这里，抱着迷路的孩子，冒着蒙蒙的细雨。瞧，那泥泞路上的脚窝，就是他留下的足迹。顺着弯弯的小路，寻找雷锋的足迹。雷锋叔叔，你在哪里，你在哪里？小路说：昨天，他曾路过这里，背着年迈的大娘，踏着路上的荆棘。瞧，那花瓣上晶莹的露珠，就是他洒下的汗滴。乘着温暖的春风，我们四处寻觅。啊，终于找到了——哪里需要献出爱心，雷锋叔叔就出现在哪里。1．我会组词。

万(

)

西(

)

冒(

)

昨(

)

锋(

)

迈(

)

洒(

)

昌(

)

作(

)

峰(

)

2．猜猜下面词语的意思。

①寻觅：_______________________

②泥泞：_______________________

③年迈：_______________________

3．雷锋叔叔做了哪几件好事？

___________________________________9、书面表达（每题15分共1题）1）.看图写话。

仔细看一看图中的小男孩在干什么？请你写一写。

10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.甜甜还在胶囊里放了最喜欢的陀螺，请你按要求回答问题。抽陀螺金波①“杨柳活，抽陀螺。”这是一首童谣中的两句，说的是初春时节，孩子们常常玩的一种游戏。②陀螺，是一种很简单的玩具，小孩子们都可以制作。找一块木头，削成一寸多高、直径也一寸多的圆柱形，再把下端削尖，尖端安一粒滚珠，陀螺就算做成了。再做一根鞭（biān）子，就可以玩起来。③玩的时候，先得用鞭梢一圈一圈缠（chán）住陀螺的腰身，然后直放在地上，用手指轻轻按住陀螺顶端，用力一拉鞭绳，陀螺就在地上旋转起来，再用鞭子不断地抽打，越抽打，陀螺转得越快。④为了让陀螺转得更轻快，我们常到冰上去玩。鞭梢儿“噼啪噼啪”响，陀螺“滴溜滴溜”转。尽管天寒地冻，谁也不觉得冷。⑤几个人一起在冰上抽打，常常是扬鞭猛抽一下，让自己的陀螺以极快的转速去撞击别人的陀螺，谁把别人的撞倒谁就是赢家。⑥有时候，大人们在一旁看着看着，也会走上前来，和我们一起抽它几鞭子。1．本文开头写童谣“杨柳活，抽陀螺”是为了（

）A．表明不种柳树的地方没人玩陀螺。B．引出孩子们常玩的抽陀螺的游戏。C．说明陀螺需要用杨柳枝装饰。2．阅读本文，完成下列表格。陀螺的制作方法陀螺的玩耍方式______先用鞭梢缠住陀螺，然后直放在地上，用手指轻轻按住陀螺顶端，拉鞭绳，陀螺开始旋转，再用鞭子不断地抽打。3．抽陀螺这个游戏的规则是什么？

____________________________________________11、信息匹配（每题5分共2题）1）.选择正确的字词填空。

已

以

（1）我(

)经是二年级的学生了。

（2）(

)后，我要常常帮助同学。

非常

往常

（3）这条路(

)难走。

（4）狐狸大摇大摆地走过，跟(

)很不一样。2）.选词填空。

结果

成果

果实

（1）种葫芦的人不治叶子上的蚜虫，(

)葫芦一个个都落了。

（2）秋天，果园里(

)累累，一派丰收的景象。

（3）看着一年的劳动(

)，我满意地笑了。12、语言表达（每题6分共1题）1）.按要求写句子。

（1）那棵大枫树好像一把又高又大的绿色太阳伞。（用加点的词语写一句话）

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