广西壮族自治区贺州市昭平县2023-2024学年八年级上学期期中语文试题

2023年秋季学期期中教学质量检测八年级语文（考试时间：150分钟满分：120分）题号一二三四五六七总分得分第I卷（选择题共24分）一、积累与运用（每小题2分，共12分）阅读下面文段，完成1-2题。人生的旅途中，前面有无数个日子需要别无选择地去面对。风雨也好，艳阳也好，只要在曲曲折折的行程中，静守一份平淡，挥洒（）一腔执着，不wàng（）自尊大，不自欺欺人，不fēi（）短流长，不急功近利，不孜孜于荣华富贵，不耿耿余功名利禄，“得失俱望看天上云卷云舒，宠辱不惊任庭前花开花落”，管他举世瞩目，高山低谷，只要用心的挥洒，真诚的惜爱。那么，我们的内心丰赡（）适意，会一点一点地丰满着你的昨天今天和明天。1.下列给文段加点字注音及根据拼音写汉字完全正确的一项是（）（2分）A.sǎ妄蜚shàn B.shǎ忘斐shàn C.sǎ妄斐zhān D.shǎ妄蜚shàn2.文段中划横线的词语运用有误的一项是（）（2分）A.自欺欺人 B.急功近利 C.宠辱不惊 D.举世瞩目3.下列画线的词语使用不正确的一项（）（2分）A.风景秀丽的潇湘河畔，一场精彩的少儿武术表演让观众叹为观止。B.五月的阳明山，漫山遍野的杜鹃花竞相绽放，陈阵清香沁人心脾。C.敦煌莫高窟精美的壁画惟妙惟肖，吸引了上百万游客不远万里来游览参观。D.海上丝绸之路具体而微地凝聚了中华民族的智慧，展现了美丽中国的形象。4.下列各句中没有语病的一项是（）（2分）A.在学习和生活中，我们应该注意培养自己观察问题、分析问题和解决问题的能力。B.为了杜绝溺水事故不再发生，市教育局要求各学校加强管理，制定严密的防范措施。C.能否营造健康文明的网络文化环境，清除不健康信息。已成为新时期精神文明建设的迫切需要。D.在阅读文学名著的过程中，常常能够使我们明白许多做人的道理，悟出人生的真谛。5.下列句子组成语段，排列顺序正确的一项是（）（2分）①“好书不厌百回读，熟读深思子自知”，这两句诗值得每个读书人悬为座右铭。②与其读十部无关轻重的书，不如以读十部书的时间和精力去读一部真正值得读的书。③少读如果彻底，必能养成深思熟虑的习惯，涵泳优游，以至于变化气质。④读书并不在多，最重要的是选得精，读得彻底。⑤读书原为自己受用，多读不能算是荣誉，少读也不能算是羞耻。A.①②⑤③④ B.①②③⑤④ C④②①⑤③ D.④②①③⑤6.下列关于名著知识及文学常识的表述，有误的一项是（）（2分）A.《回忆我的母亲》选自《朱德选集》，作者朱德，伟大的无产阶级革命家、政治家、军事家。B.《列夫·托尔斯泰》节选自《三作家》，作者是茨威格，他是奥地利著名小说家、传记作家。C.《三峡》作者是南朝齐梁地理学家郦道元，本文选自他的《水经注》，这是一部文笔深峭，语言清丽，有文学价值的地理巨著。D.艾芙·居里是法国科学家玛丽·居里的小女儿，优秀的音乐教育家和人物传记作家，课文《美丽的颜色》就是选自她撰写其母的传记《居里夫人传》。二、现代文阅读I（每小题2分，共6分）中国传统文化中的山水意象①“山水”在中国传统文化中究竟是一个什么样的意象呢？②《论语·雍也》载：“智者乐水，仁者乐山：智者动，仁者静；智者乐，仁者寿。”这句话意思是说：聪明的人性情好动，才思敏捷，就像水一样不停地流动，所以借水来比喻；仁厚的性情好静，仁慈宽容，就像山一样稳重不动，所以借山来比喻。这也是中国古代美学中注重自然与人格相融合的“比德说”的源头。③《礼记·聘义》中记载了孔子说过的一句话：“夫昔者，君子比德于玉焉：温润而泽，仁也。”这算是“比德说”的正式得名。“君子比德于玉”的“玉”就是玉石，“仁者乐山”的“山”就是山石。用石头来比喻人，既有温润的一面，也有沉稳的一面。除了“比德于玉”，《孔子集语》中还记载了孔子“比德于水”的说法。卷三《荀子·宥坐》中，孔子在回答子贡“为什么君子都喜欢看水”这个问题时是这么说的：这水啊，它遍布天下，给予万物，并无偏私，有如君子的道德……所以君子见到大水一定要细细观察。在孔子看来，君子看水何尝不是在观照自身呢。④除了孔子外，老子对水同样大加赞赏，不吝溢美之词。《老子》载：“上善若水。水善利万物而不争，处众人之所恶，故几于道……夫唯不争，故无尤。”水是至善至美的东西，圣人具有近似于水的特性。水善于滋润万物而不与万物相争，停留在众人都不喜欢的地方，所以最接近于“道”……圣人的所作所为正因为与世无争，所以没有过失。⑤由此可见，“山水”意象在中国传统文化中是美的化身、德的极致，它所承载的是大美大德的精神内涵。所以千百年来中国人一直“比德”于“山水”，每有闲暇，必亲近自然，寄情山水。⑥儒家、道家以及中国化的佛教禅宗对人与自然山水之间的关系都有着深刻的认识，特别推崇“天人合一”的理念，认为自然是大天地，人是小天地，人和自然在本质上是和谐统一的。儒家的“天人合一”观最终归于人，天要为人所用，强调一整套伦理道德规范。道家的“天人合一”观最终归于自然，强调的是一种人与自然完全融合的理想境界。禅宗强调人性即佛性，这与道家的一切顺应自然之意有异曲同工之妙。这几种“天人合一”观都对中国山水理念的形成产生了重要的影响，其中又以道家的“天人合一”观影响尤为显著。《老子》载：“人法地，地法天，天法道，道法自然。”“天”就是“天道”“天性”，“天人合一”就是回归“天道”，与“天性”相合，最终达到“道法自然”的境界，也就是人与自然和谐的境界。在道家思想的影响下，人们纷纷投向到自然界的山水之中，通过与自然山水的接触，去真切领略蕴含在山水胜境之中“道”的真谛。7.下列有关“比德说”的说法，不正确的一项是（）（2分）A.“比德说”的正式得名，来自《论语·雍也》中借山、水喻人的记载。B.“比德说”体现出中国古代美学注重自然与人格相融合的特点。C.“比德说”多用山、水来“比德”，即以山、水的特性来比喻君子的道德修养。D.“比德说”对中国人的影响很深，所以千百年来中国人都喜欢亲近自然，寄情山水。8.下列有关“天人合一观”的说法，不正确的一项是（）（2分）A.儒家的“天人合一”观，最终归于人，提倡人要利用“天道”，强调的是伦理道德规范。B.道家的“天人合一”观，强调人要回归“天道”，最终达到人与自然完全融合的理想境界。C.佛家的“天人合一”观，强调人要顺应自然，最终修炼成佛。这一目标与道家完全一致。D.在儒、道、佛三家中，道家的“天人合一”观对中国山水理念的形成产生的影响是最大的。9.下列有关“山水的意象”的说法，不正确的一项是（）（2分）A.山具有沉稳、稳重的特性，所以有“仁者乐山”“仁者静”“仁者寿”之说。B.水具有滋润万物而无偏私的特性，所以古人常用水来比喻品德高尚的君子。C.水“善利万物而不争，处众人之所恶”，所以可以用来比喻至善至美的圣人。D.在中国传统文化中，山的意象是美的化身，即大美；水的意象是德的极致，即大德。三、古诗文阅读（18分）（一）文言文阅读（14分）（10—12题，每小题2分，共6分。）【甲】元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。【乙】徙知徐州。河决曹村，泛于梁山泊，溢于南清河，汇于城下，城将败，富民争出避水。轼曰：“富民出，民皆动摇，吾谁与守？吾在是，水决不能败城。”驱使复入。轼诣武卫营，呼卒长，曰：“河将害城，事急矣，虽禁军且为我尽力。”卒长曰：“太守犹不避涂潦①，吾侪小人，当效命。”率其徒持畚锸②以出，筑东南长堤，首起戏马台，尾属于城。轼庐于其上，过家不入，使官吏分堵③以守，卒全其城。复请调来岁夫，增筑故城为木岸，以虞水之再至。朝廷从之。（节选自《宋史·苏轼传》）【注释】①涂潦：泥沼雨水。②畚锸：箕畚铁锹。③堵：古墙体单位，长与高各一丈为一堵。10.下面句中画线的词解释有误的一项是（）（2分）A.念无与为乐者 考虑，想到 B.盖竹柏影也 大概是C.卒全其城 最终，终于 D.城将败 将来11.下列画线词语的用法意义都相同的一组是（）（2分）A.相与步于中庭 轼庐于其上 B.念无与为乐者 虽禁军且为我尽力C.春冬之时 朝廷从之 D.虽乘奔御风，不以疾也 以钱覆其口12.下列句中理解和分析不正确的一项是（）（2分）A.【甲】文以寥寥数语描绘了月夜小景，传达了作者的微妙心境，语言朴素而含有深长的意味。B.【乙】文苏轼在洪水泛滥“城将败”之际，采取了驱使富民回城、调动军队筑堤护城、让官吏分堵守护等措施。C.【甲】文既运用了比喻进行描写，又借助竹柏的影子正面表现月光的明亮。D.【乙】文洪水汇于城下的危急时刻，苏轼亲率士兵冒雨增筑城墙，保全了徐州城。第Ⅱ卷（非选择题共96分）13.把I卷文言文中划线句子翻译成现代汉语。（每小题2分，共4分）（1）庭下如积水空明，水中藻、荇交横。___________________________________________________________________________________________（2）富民出，民皆动摇，吾谁与守？___________________________________________________________________________________________14.【甲】除了表现苏轼安闲自适的心境，还流露出作者怎样的情绪？【乙】文记述了苏轼率领官兵抗洪筑堤、保城安民的事迹，表现了他怎样的精神品质？（4分）___________________________________________________________________________________________（二）古诗鉴赏。（4分）钱塘湖春行白居易孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。15.（1）下列说法有误的一项是（）（2分）A.首联交代了踏春的去处，简洁明快的勾勒了西湖早春的轮廓。B.颔联抓住了“争”“啄”两个动词，描绘了一幅早莺争暖，新燕啄泥的画面。C.颈联用“没马蹄”写出了西子湖畔春草浓密，景色醉人的景象。D.尾联直抒胸臆，表达了诗人春行钱塘湖的喜悦心情。（2）请发挥想象，描绘颔联所展现的画面。（2分）___________________________________________________________________________________________四、诗文默写（10分）16.请在下表横线处填写相应的古诗文名句，完成积累卡片。主题古诗文名句美景王绩用“树树皆秋色，①________________”（《野望》）写树写山，表现了秋山傍晚的静谧与萧瑟；王维用“②________________，长河落日圆”（《使至塞上》）生动形象地描绘塞外的壮美景色；郦道元的《三峡》中侧面烘托山势险峻的句子是：“③________________，④________________”。思想崔颢的“⑤________________？⑥________________”（《黄鹤楼》）渲染了浓浓的思乡之情；李白的“⑦________________，⑧________________”（《渡荆门送别》）也表达了对家乡的思念之情。哲理老师让同学们选两句赞美松柏的诗，小亮同学选了“⑨________________⑩________________”（刘桢《赠从弟·其二》）两句，突出了松柏傲雪凌霜的美好品格。五、综合性学习（10分）17.名著阅读（4分）（1）《红星照耀中国》是美国著名记者________________的不朽名著，题目中的“红星”象征着________________。（2分）（2）A的夫人住在两间窑洞里，四壁简陋，空无所有，只挂了一些地图。……做了十年红军领袖、千百次地没收了地主、官僚和税吏的财产，他所有的财物却依然是一卷铺盖，几件随身衣物——包括两套布制服。选段的“A”指的是谁？选文表现了他怎样的品质？（2分）___________________________________________________________________________________________18.实践活动（6分）八（3）班决定开展一次以“人无信不立”为主题的综合性学习活动。你也来参加吧！（1）【拟写主题语】请你为此次活动补写主题语。（1分）人无信不立，________________（2）【收集资料】请写出有关“信”的成语典故一个。（1分）___________________________________________________________________________________________（3）【材料探究】阅读下列几则新闻，写出你的探究结果。（2分）①5月21日下午，河南省招生办发布“诚信高考困解”。提醒广大考生和家长“诚信考试，作弊入刑”。②6月1日起，青岛骗提公积金记入诚信档案，5年内难申请贷款。③6月2日，北京举行电商诚信与商业模式创新论坛。探究结果：________________________________________________________________________（4）【善意说服】学校正在推动贫困生资助工作，李红的家庭条件优越，但她却在自助申请里隐瞒了真实的情况，你知道后该怎么委婉的提醒她？（2分）___________________________________________________________________________________________六、现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，14分）阅读下面的文章，完成19—22小题。薄荷①有一年，小姨从城里回来，给我们带了一包糖。小姨说，是薄荷糖呢。小姨的眼里竟然还闪着光。我一听“薄荷”二字，本来像阳光般在花枝上跳来跳去的欢欣，呼啦啦落了一地。薄荷有什么可稀罕的呢？②乡下孩子虽没见过世面，但对植物有一种天然的熟识感，且这薄荷在乡下实在太普遍，甚至到了令人漠视的程度。去学校的路上，有一段马路，马路两边有深深的沟，一丛丛的，都是浓青青的薄荷，落满了尘。每天来来回回好几趟，几乎不会多看它们一眼。③薄荷的味道也不怎么样，家里西屋药房的柜子上放着一瓶薄荷做的药片，父亲曾给我吃过，凉凉的底色里竟藏着辣。我悄悄把那薄荷片吐了，之后再路过那满沟的薄荷，开始有几分厌烦。④对薄荷的感情，现在想来，和对故乡的感情竟有几分相似。那时候，人是小小的，心却大得很，轻狂得不行，热热切切地要去外面的世界。眼前的简单素朴，泥土和植物，太熟悉以至于腻烦。⑤后来到底出去见识了，从小城到大城，又到了天子脚下，看起来热热闹闹的喧嚣世界，很多时候却不由自主会想起曾经令人腻烦的宁静乡土，还有光阴里一丛丛宠辱不惊的薄荷。⑥到超市买东西，看到标签上的薄荷二字会无端升腾起莫名的亲切感。生活日用品，不知道什么时候都换成了薄荷味的。出门时手包里会塞上一小包薄荷味的口香糖，并不为吃，只为能常常看包装上那片绿绿的薄荷叶。⑦有一回，在居住附近的集市上碰到卖花人，这卖花人特别，竟只卖一种植物，是薄荷！天太热，他把一盆盆青郁郁的薄荷小心放在刚下过雨的浅水沟里。水沟虽不大干净，可那薄荷却越发的青茂。我站在一旁看得痴，那一盆盆薄荷，在记忆里绵延开来，延展为一条明亮的乡路，通往那无忧无虑简单清寂的乡村岁月。⑧卖花人笑着告诉我，薄荷一点也不娇贵，好养得很。⑨从乡村出来的我当然知道薄荷的脾性，薄荷是乡下人的植物，与泥土打交道的人多半是没有矫情的习惯的。⑩我坚定地买了两盆薄荷抱回家，养在客厅亮亮的窗台上。而此时，这明亮的窗台俨然已是薄荷环绕的一个清新简素的世界，没有姹紫嫣红，只有一片令人心清心宁的青碧。⑪之前，家里的窗台上已养着好几盆薄荷了，还有几瓶剪下枝养在清水里的。可是，当出门碰到薄荷，总有他乡遇故知的亲切温暖，会不由自主地驻足问候。不忍心擦肩而过，便要带回去一些养着。⑫家里人笑我，你呀，这是要在窗台上养出一片故乡嘛。⑬我一愣，还真是如此，光阴流转，往时光深处，心却小了，不再渴慕外面广阔的热闹天地，只想清清静静、简简单单、素素朴朴地过日子，像从前的故乡。也像字句简单的一首诗，像木心的《从前慢》。⑭和一位朋友聊天，他说最想念幼时家中的院落，母亲在院子里种菜种花，那才叫生活，真美。这位朋友是生意人。走南闯北，见过大风大浪大繁华。当他说起这世间的美味莫过于他母亲做的清炒苦瓜时，那眼里也闪烁着一种光，和小姨当年说薄荷时的神色一样。朋友说苦瓜是自家院落里种的，一点都不苦。⑮才明白，当年小姨眼中的光，是一种何等的意味。⑯如今，我也早已爱上了那薄荷味，那清新，那凉，那寂，甚至那辣。周末，摘几片薄荷叶，清洗干净，泡一杯薄荷茶，坐在窗边，翻几页书，发一会儿呆，看几朵云。只想把生活变慢，把日子过得像故乡的薄荷一样。19.阅读全文，依次筛选出作者对薄荷情感变化的词语。（4分）A.________ B.________ C.________ D.________20.品味语言，回答下面的问题（共4分，每小题2分）（1）我一听“薄荷”二字，本来像阳光般在花枝上跳来跳去的欢欣，呼啦啦落了一地。（从修辞方法的角度赏析）（2分）___________________________________________________________________________________________（2）我站在一旁看得痴，那一盆盆薄荷，在记忆里绵延开来，延展为一条明亮的乡路，通往那无忧无虑简单清寂的乡村岁月。（分析加点词的作用）（2分）___________________________________________________________________________________________21.阅读全文，说说文章以“薄荷”为题目的好处。（4分）___________________________________________________________________________________________22.作者对薄荷有特殊的情感，在你的现实生活中，哪一种植物或味道最令你喜欢？为什么？（2分）___________________________________________________________________________________________七、作文（50分）23.树木经历四季，有硕果挂满枝头的喜悦，也有叶落枝枯的失落。人的成长经历何尝不是如此？时间酝酿了果香，也使人渐渐长大。成长是懂得该懂得的，担起需担当的。人生路上，带我们走向成长的可能是父母、亲人，可能是一次失败的教训，也可能是一本好书……请以“成长，从________开始”为题，写一篇不少于600字的记叙文。要求：①将题目补充完整；然后作文。②文章不少于600字，严禁抄袭。③避开真实的人名、地名、校名：书写规范，卷面整洁，不得抄袭套写。

2023年秋季学期期中教学质量检测八年级语文参考答案一、积累与运用（12分，每小题2分）1.A2.D3.D4.A5.C6.C二、现代文阅读（一）（6分，每小题2分）7.A8.C9.D三、古诗文阅读（18分）（一）文言文阅读（14分）10.（2分）D11.（2分）A12.（2分）C13.（1）（2分）庭院的地面像积满了水一样清澈透明，仿佛有水藻荇菜交相错杂。（2）（2分）（如果）富人们都逃出了城，老百姓（或民心）都会动摇，我还与谁一起守卫这座城池呢？14.（4分）甲文还流露出作者宦途失意的苦闷：乙文表现了他勤于政事，爱护百姓的精神品质。（二）古诗词鉴赏（4分）15.（1）（2分）C（2）（2分）树上的黄莺一大早就忙着抢占最先见到阳光的“暖树”，而不知是谁家檐下的燕子，此时也正忙个不停地衔泥做窝。（意对即可）四、诗文默写（10分）16.①山山唯落晖；②大漠孤烟直；③自非亭午夜分，④不见曦月⑤日暮乡关何处是，⑥烟波江上使人愁；⑦仍怜故乡水⑧万里送行舟：⑨岂不罹凝寒⑩松柏有本性。五、综合性学习（10分）17.（1）（2分）埃德加·斯诺，中国共产党及其领导的红色革命（2）（2分）“A”指的是毛泽东。选段表现了他生活简朴、廉洁奉公的品质。18.（1）（1分）示例：国无信则衰。（2）（1分）示例：商鞅立木，一诺千