湖北省黄石市(2024年-2025年小学三年级语文)部编版小升初模拟（上学期）试卷(含答案)

湖北省黄石市(2024年-2025年小学三年级语文)部编版小升初模拟（上学期）试卷(含答案)

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.根据语境，看拼音写词语。

大青树枝干cūzhuàng，jú花飘着淡淡的清香，孩子们穿着yànlì的fúzhuāng，随着yuèqǔ起跳wǔ，欢唱。2、填空题（每题2分共5题）1）.看拼音写词语，把字写得既规范又漂亮。

袁隆平爷爷培育的杂交水稻大大tígāo()了水稻的产量，是中国人继指南针、火药、造纸术和印刷术后的又一个wěidà(

)的qíjì()。目前，中国的杂交水稻已被东南亚、ōuzhōu()的多个国家引种，为世界jiǎnshǎo(

)饥饿作出了极大的贡献。给更多人带去了xīwàng()。袁隆平爷爷的一生是勤劳zhìhuì(

)的一生，他是中国人民的jiāoào()。——杂交水稻之父2）.活动期间，三·三中队开展经典诵读活动，请你来参与。

（1）《惠崇春江晚景（其二）》：遥知朔漠多风雪，__________。《忆江南》：日出江花红胜火，_____。《大林寺桃花》：人间四月芳菲尽，_______。《春日》：等闲识得东风面，_________。《初春小雨》：天街小雨润如酥，________。《清明》：借问酒家何处有，_______。《三衢道中》：梅子黄时日日晴，_______。

（2）面对勇敢搏击风浪的海燕，我也想起了郑振铎先生笔下的燕子：“一身__________的羽毛，一对________的翅膀，加上_______的尾巴，________。凑成了那样______的小燕子”。诗人杜甫笔下也写过燕子：“______，沙暖睡鸳鸯”。3）.《慢性子裁缝和急性子顾客》这样的题目真有趣，照样子把下面的题目补充完整。

《善良的羊和__________的狼》

《骄傲的孔雀和__________的燕子》4）.先将词语补充完整，再根据句意选择恰当的词语填空。（填序号）

A．邯郸(

)

B．相(

)并(

)

C．井底(

)

D．(

)矛盾

E．见善则迁，有(

)则改

F．眼(

)为实，(

)为虚

（1）我们无论是做事还是说话，都要注意前后一致，不能__________。

（2）读万卷书，行万里路，不要做“___________”。

（3）看见好的东西我们要学习，自己犯了错误要及时改正，这正如《周易》中说的那样“__________”。

（4）别人说得天花乱坠（zhuì）也不可轻信，只有自己亲眼见到才能让自己信服，正所谓“_________”。5）.碧绿的大圆盘（照样子，在括号里填上表示颜色的词语）

(

)的桃花()的枫叶(

)的火烧云3、选择题（每题2分共3题）1）.庆龄仰起脸回答道：“一个人在家，是很没劲。可是，我并不后悔，因为我没有失信。”这句话要读出（

）的语气。A．平淡而冷静B．坚定而自豪C．委屈而无奈2）.下列四组词语书写完全正确的一项是（

）A．辩认

威武

轻悠悠B．性格

莫非

金烂烂C．峰利

麻烦

肥皂泡D．呈现

形状

水墨画3）.下列句子中，“味道”的意思和例句中“味道”的意思相同的一项是（

）

例句：鱼的味道鲜美，营养也很丰富。A．这部电视剧情节曲折，越看越有味道。B．新上市的草莓颜色鲜艳，味道甜美。C．空气中弥漫着一股特殊的味道。4、句子训练（每题10分共1题）1）.鹿皱起眉头说：“唉，我的四条腿太细了，配不上美丽的鹿角啊！”（改为转述句）

______________________________________5、连线题（每题4分共2题）1）.用线把可以搭配的词语连起来。

茂盛的

声音

一片片

小鱼

灵巧的

花草

一朵朵

树叶

动听的

双手

一条条

鲜花2）.根据积累连一连。

两岸猿声啼不住

潭面无风镜未磨

李白

荷叶罗裙一色裁

江上秋风动客情

苏轼

萧萧梧叶送寒声

轻舟已过万重山

刘禹锡

一年好景君须记

最是橙黄橘绿时

王昌龄

湖光秋月两相和

芙蓉向脸两边开

叶绍翁6、排序题（每题5分共2题）1）.给下列句子排序。（填序号）

(

)从此以后，人们世世代代纪念海力布。

(

)有一天，海力布利用宝石从鸟儿那里听到了海啸的消息。

(

)海力布是一个猎人，他无意中救了龙王的女儿小白蛇。

(

)小白蛇为了报答海力布，请求爸爸把嘴里含的那颗神奇的宝石送给海

力布。拥有这颗宝石的人能听懂动物说的话。

(

)不忍心看到乡亲们被淹死，于是他把这个消息原原本本地告诉了乡亲

们，结果自己变成了一块石头。

(

)龙王把嘴里的宝石送给了海力布，并告诉他，如果他把自己听到的话

告诉其他人，他就会变成石头。2）.根据课文内容排列句子顺序，再回答问题。

()轻轻地一提，那轻圆的球儿便从管上落了下来，软悠悠地在空中飘游。

()把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里，加上点儿水，和弄和弄，使它溶化。

()用扇子在下面轻轻地扇送，有时能飞得很高很高。

()用一支竹笔套管，蘸上那黏稠的肥皂水，慢慢地吹起，吹成一个轻圆的网球大小的泡儿。

描写吹泡泡过程的动词有：________________________7、判断题（每题5分共1题）1）.辨一辨。正确的在括号里打“√”，错误的打“×”。

1．“墨”“露”“醒”“慧”这些字笔画较多，写的时候要把笔画写得短小些，缩小笔画间距。(

)

2．“因释其耒而守株，冀复得兔。”这句话中的“释”是解释、说明的意思。(

)

3．急性子顾客多次提出要求，慢性子裁缝满口答应，把衣服改了一次又一次。(

)

4．写通知或寻物启事时，都要在第一行中间写上“通知”或“寻物启事”字样。(

)

5．“海底是否没有一点儿声音呢？”这句话应带着好奇的语气朗读。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.古诗阅读。山行远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚、霜叶红于二月花。1．解释诗句中的带点词语。

停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花坐：

坐：___________

于：__________

2．第一句中的“斜”字非常传神地写出了____________

3．第二句写____________。朗读时要读出_________的语气。

4．诗的最后一句把____________和___________做比较，表达了诗人______________之情。9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作。

阅读了《稻草人》这篇短文，请你想一想，稻草人之后会做什么？他和农民之间还会发生怎样的故事？发挥想象，续写故事，300字左右。10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读短文，完成练习。秋天的雨（节选）秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。1．选文是围绕哪一句话写的？用“﹏﹏﹏”画出来。

2．这段话通过对______、______、______、果树、______等景物的描写，写出了秋天的雨给大地带来的美丽景象。

3．从“橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！”这句话中，我感受到______。

4．选文画横线句子特别美，请你照样子写一写。______把______给了______，______像______，______。11、信息匹配（每题5分共2题）1）.我会用“√”给加点的字选择正确的读音。

弯曲（qū

qǔ）

调查（tiáo

diào）

宝藏（zàng

cáng）2）.用“√”给加点字选择正确的读音。

泛起（fàn

fá）

蒌蒿（gāo

hāo）

河豚（zhuó

tún）

曾几（zēng

céng）

惠崇（chóng

cóng）

不减（jiǎn

xián）12、语言表达（每题6分共1题）1）.口语交际

（1）4月23日是“世界读书日”，学校开展了“阅读润心灵”读书活动，哪些书适合小学生阅读呢？三（1）班的同学们展开了讨论。

舟舟说：