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文档简介

吉林省白山市江源区2024年六年级下学期5月模拟预测数学试题一、仔细填空。(每小题2分,共20分)1.一个减法算式中,被减数、减数、差相加的和是1120,被减数与减数的比是5:3,被减数是(_____),减数是(_____).2.一个圆柱的底面周长是18.84分米,高5分米,它的侧面积是________平方公米.和它等底等高的圆锥的体积是________立方分米.3.平移改变的是图形的________,旋转改变的是图形的________。平移和旋转都不改变图形的________和________。4.1:_____=0.25=25÷_____=_____%=_____折5.3.6是由________个一和________个十分之一组成的数。6.下图表示一辆汽车在公路上行驶的时间与路程的关系,这辆汽车行驶的时间与路程成(______)比例.照这样计算,该汽车5.5时行驶(______)km.7.数一数(1)有________个(2)有________个(3)有________个8.下图中有________个圆,________个三角形.9.有一个四位整数,在它的某位数字前面加上一个小数点,再和这个四位数相加,得数是2016.97,则这个四位整数是________。10.下面是一幅按一定比例尺绘制的平面图。(1)这幅平面图的数值比例尺是(________)。(2)小明家在公园的(________)方向,实际距离是(________)m。(3)小明、小红两人同时从自己家出发去公园,3分钟后他们两人同时到达公园,小明比小红平均每分钟多行(________)m。二、准确判断。(对的画“√”,错的画“×”。每小题2分,共10分)11.用放大镜看—个角,发现角的两条边变长了,所以这个角的度数也变大了.(_____)12.20∶5不论是化简比还是求比值,它的结果都是等于4。(______)13.三角形的面积等于平行四边形面积的一半。(______)14.同一个几何体体积和容积大小是一样的。(_______)15.圆柱体的高扩大4倍,体积就扩大4倍。(______)三、谨慎选择。(将正确答案的标号填在括号里。每小题2分,共10分)16.各自生产同样多的零件,小张用8小时,小李用了12小时,小李和小张的工效的最简比是()。A.2:3B.16:14C.1417.一个立体图形由6个正方体组成,从左面看形状是,从上面看形状是,共有()种不同的搭法.A.3 B.6 C.7 D.818.一个圆的周长扩大3倍,它的面积就扩大()倍。A.3 B.6 C.9 D.3.1419.在含盐10%的120克盐水中,盐与水的质量比是()A.1:10B.1:11C.1:920.日常生活中不属于旋转现象的是(

)A.摩天轮

B.旋转木马

C.火车过直线隧道四、细想快算。(每题6分,共18分)21.直接写出得数。3×0.2=7.4+9.6=0.78÷1.3=2.4-2.4÷8=×=1.2÷1.2%=0.125×4=15--=22.脱式计算.(能简算的要简算)①×11-×②÷③×125④÷7+×⑤×⑥3×-23.解方程x=x÷=x+x=60五、能写会画。(每题4分,共12分)24.标出个动物家的位置。25.画出三角形向右平移3格后的图形,画出平行四边形向下平移4格后的图形。26.我是小船长.一艘轮船在海上航行,船长用望远镜看到了两个位置的灯塔(如图),你知道轮船的位置吗?在方格纸上画出来.六、解决问题(每小题6分,共30分)27.上学期书法兴趣小组,女生人数占37.5%,本学期男生人数没变,女生增加了4人,这时女生人数占总人数的4928.一本书,已经看了130页,剩下的准备8天里看完。如果每天看的页数相等,3天看的页数恰好是全书的。这本书共有多少页?29.某公司要设计一个能装12罐牛奶的长方体盒子,牛奶罐为圆柱形,底面直径是5cm,高是10cm。(1)请你为该公司设计一种较为合理的包装盒。你设计的长方体盒子的长是()cm,宽是()cm,高是()cm。(2)算出你设计的盒子至少需要多少平方厘米的硬纸板。(盒盖和盒底的重叠部分忽略不计)30.朝晖小学六年级的学生为贫困地区捐款9600元,比五年级捐款数的2倍少60元,五年级同学共捐款多少元?(用方程解)31.在滨海以东50千米处,往北走70千米便是王一家,在滨海以东90千米处,往北走80千米便是丁丁家。(1)在上图中标出这两个小朋友家的位置。(2)周末王一准备出行,他出行的路线是:(5,7)→(3,4)→(2,1)→(4,2)→(9,3)→(10,6),说说他都到过哪些地方。

参考答案一、仔细填空。(每小题2分,共20分)1、5601【解析】解:1120÷2=560560÷5×3=112×3=1答:被减数是560,减数是1.故答案为:560,1.2、94.247.1【解析】略3、位置方向形状大小【解析】平移就是指在平面内,将一个图形上的所有点都按照某个方向作相同距离的移动。平移不改变图形的形状和大小,平移可以不是水平的;旋转是把一个图形绕一个固定点旋转一个角度的图形变换,旋转前后的图形全相等,【详解】根据平移、旋转的定义和性质判断平移改变的是图形的位置,旋转改变的是图形的方向,平移和旋转都不改变图形的形状和大小。4、410025二五【解析】用1除以0.25即可求出后项,用25除以0.25即可求出除数;把0.25的小数点向右移动两位再加上百分号即可化成百分数,根据百分数确定折扣.【详解】1÷0.25=4;25÷0.25=100;0.25=25%=二五折;所以:1:4=25÷100=25%=二五折.故答案为4;100;25;二五5、36【分析】先看3.6有哪些数位,个位的计数单位是1,十分位的计数单位是十分之一,据此填空。【详解】3.6是由3个一和6个十分之一组成的数。【点睛】本题考查了小数的意义,哪一个数位上是几,就有几个该数位的计数单位。6、正550【解析】根据图可知:路程÷时间=速度(一定),所以路程和时间成正比例关系;100÷1×5.5=550(千米).7、313【解析】略8、32【解析】略9、1997【分析】根据题意可知,这两个数的和是一个两位小数,则这个四位整数与一个两位小数在相加,由此可以设这个四位整数为x,则添加小数点后的数为x,两个数的和是2016.97,据此列方程解答。【详解】解:设这个四位整数为x,则添加小数点后的数为x。x+x=2016.971.01x=2016.971.01x÷1.01=2016.97÷1.01x=1997【点睛】本题关键是能由得数2016.97确定那个由四位整数变成的小数是两位小数,然后再将添加小数点后的数设为x,并列方程解答。10、1∶15000北偏西20°45050【分析】(1)比例尺=图上距离∶实际距离,图上距离和实际距离单位不同,要先统一单位,再求数值比例尺;(2)先找到公园,再根据上北下南原则以及偏离的角度确定小明的位置;经测量,小明家到公园的图上距离是3厘米,实际距离=图上距离÷比例尺,把数据代入计算,再换算单位即可。(3)经测量,小红家到公园的图上距离是2厘米,实际距离=图上距离÷比例尺,把数据代入计算,再换算单位即可求出小红家到公园的实际距离,根据速度=路程÷时间,分别求出小红和小明的速度,即可求出小明比小红平均每分钟多行的路程。【详解】(1)150米=15000厘米所以这幅平面图的数值比例尺是1∶15000。(2)小明家在公园的北偏西20°方向,3÷=45000(厘米)45000厘米=450(米)所以小明家公园的实际距离是450米(3)2÷=30000(厘米)30000厘米=300米(450÷3)-(300÷3)=150-100=50(米)所以小明比小红平均每分钟多行50米。【点睛】掌握比例尺的意义和实际应用,以及利用方向和角度确定位置的方法是解题的关键。二、准确判断。(对的画“√”,错的画“×”。每小题2分,共10分)11、错误【分析】角的大小与角两条边的长短无关,与角的两边叉开的大小有关.【详解】角的两条边变长了,但是角的度数不变,原题说法错误.故答案为错误12、×【分析】化简比:要求:化成最简整数比;方法:根据比的基本性质或用比的前项除以后项;结果:仍是比;性质:前项、后项为互质数,只能是一个比。求比值:要求:求出前项是后项的几倍(或几分之几);方法:前项÷后项;结果:得到一个数值(比值),可以是整数、分数、或小数;性质:比值相当于商,只能把它看作一个数。【详解】20∶5=20÷5=4∶120∶5=20÷5=44∶1和4是两种形式,故答案为×。【点睛】化简比和求比值的方法相同,但性质、意义和结果都不同,不能混淆。应用时要注意总结。13、×【详解】因为三角形的面积是和它等底等高的平行四边形面积的一半。14、×【解析】略15、×【分析】圆柱的体积=底面积×高,圆柱的体积是由底面半径和高两个条件决定的,据此判断。【详解】在底面积不变的情况下,圆柱体的高扩大到原来的4倍,体积就扩大到原来的4倍,原题未表明底面积是否发生变化。所以原题说法错误。【点睛】此题关键在于正确理解圆柱体体积与底面积和高之间的对应关系。三、谨慎选择。(将正确答案的标号填在括号里。每小题2分,共10分)16、A【解析】略17、A【解析】略18、C【详解】略19、C【解析】略20、C【详解】平移就是物体沿直线移动。旋转就是物体绕着某一个点或轴运动。故选C。四、细想快算。(每题6分,共18分)21、0.69;17;0.6;2.1;100;0.5;14【详解】【分析】能灵活运用小学阶段所学的计算。22、①②12③95④⑤⑥【分析】①根据数据特点可知,此题应用乘法分配律简算;②观察算式可知,此题先算小括号里面的乘法,再算小括号里面的减法,最后算小括号外面的除法,据此顺序计算;③观察数据特点可知,此题应用乘法分配律简算;④观察算式可知,先将除法变乘法,然后应用乘法分配律简算;⑤观察算式可知,小括号里面的数可以应用加法结合律简算,然后再乘括号外面的数,据此计算简便;⑥观察数据可知,此题先用乘法分配律简算,然后调换加减的运算顺序即可解答.【详解】①×11-×=×=×=②÷=×5=3×5-×5=15-=12③×125=×125+×125=20+75=95④÷7+×=×+×=×=×1=⑤×=×=(1+1)×=2×=⑥3×-=3×+3×-=+-=-+=23、①x=②x=③x=48【分析】①依据等式的性质,方程两边同时乘求解;②依据等式的性质,方程两边同时乘求解;③先化简左边,依据等式的性质,方程两边同时乘求解.【详解】①x=x×=×x=②x÷=x÷×=×x=③x+x=60x=60x×=60×x=48五、能写会画。(每题4分,共12分)24、【解析】略25、见详解【分析】先确定平移的方向和格数,然后确定平移后对应点的位置,再画出平移后的图形即可;由题意可知三角形的平移方向和格数为向右平移3格,平行四边形的平移方向与格数为:向下平移4格;据此解答。【详解】由分析画图如下:【点睛】本题考查了图形的平移,关键是要掌握画平移后的图形,要先确定平移的方向和格数,然后确定平移后对应点的位置即可。26、【解析】略六、解决问题(每小题6分,共30分)27、36人【解析】男生人数不变原来女生占男生的:3/8÷(1-3/8)=3/5现在女生占男生的:4/9÷(1-4/9)=4/5男生:4÷(4/5-3/5)=20人现在总人数为:20+20×4/5=36人答:本学期书法兴趣小组一共有36人。28、330页【解析】把书的总页数看作单位“1”,先依据工作效率=工作总量÷工作时间,求出后来每天看书页数占总页数的分率,再依据工作总量=工作时间×工作效率,求出8天看书页数占总页数的分率,进而求出已看页数占总页数的分率,也就是130页占总页数的分率,最后依据分数除法意义即可解答。【详解】130÷(1-÷3×8)=130÷(1-×8)=130÷(1-)=130÷=330(页)答:这本书共有330页。29、(1)20厘米或15厘米;15厘米或10厘米;10厘米或20厘米;(2)1300平方厘米【分析】(1)根据题意可知,比较合理的设计就是把它拼凑接近正方体,这样比较节约材料,所以设计的长方体包装盒的长=圆柱形的底面直径×4,长方体包装盒的宽=圆柱形的底面直径×3,长方体包装盒的高=圆柱形的高,或者是上下两层,每层6罐,分两行三列摆放,此时的长=圆柱形的底面直径×3;宽=圆柱形的底面直径×2,高=圆柱形的高×2,这两种方案需要的硬纸板一样多;(2)长方体的表面积=(长×宽+长×高+宽×高)×2,把数据代入计算即可。【详解】(1)长:5×4=20(厘米),宽:5×3=15(厘米),高:10厘米

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