人教版九年级物理全一册《第十五章第三节串联和并联》练习题-带答案

第第页人教版九年级物理全一册《第十五章第三节串联和并联》练习题-带答案基础部分把用电器首尾依次相连起来的电路叫做电路。这种电路中电流的路径有条。串联电路的开关可控制（选填“整个”或“部分”）电路；开关的位置对它在电路中的作用（选填“有”或“没有”）影响。串联电路中，各用电器（选填“互相”或“互不”）影响。如果两个小灯泡串联在电路中，其中一个发生短路，另一个小灯泡会（选填“熄灭”或“仍发光”）。把用电器并列地连接起来的电路叫做电路。这种电路中两个用电器的那部分电路叫做干路;单独使用的那部分电路叫做。在并联电路中，干路开关控制用电器,支路开关只能控制其所在的用电器。在并联电路中，各支路的用电器（选填“互相”或“互不”）影响,若其中一个断开,其他支路的用电器（选填“能”或“不能”）工作。学习串联和并联后,小华发现家里的用电器都是连接的,而电灯和开关是连接的。他还发现有些插线板上有指示灯,平时能显示插线板是否通电,但如果指示灯损坏以后,开关闭合时插孔也能供电,说明指示灯与插孔是连接的。如图所示,在桌面上有两只小灯泡和一个开关,它们的连接电路在真面下,无法看到。要想知道这两只小灯泡是串联还是并联,以下判断正确的是()A.闭合开关后,再断开,若开关同时控制两只灯,则两灯串联B.闭合开关后,再拧下一灯泡,若另一灯仍亮着,则两灯并联C.闭合开关后,再用导线与一灯并联,若另一灯仍亮着,则两灯并联D.拧下一灯泡,再闭合开关后,若另一灯不亮,则两灯并联巩固提升关于生活中的一些电路,下列判断正确的是()A.国庆节的夜晚,装饰高大建筑物的成千上万只灯泡都是串联的B.街道的路灯同时亮,同时灭,它们是串联的C.台为用来调节灯泡亮度的开关和灯泡是并联的D.教室内用一个开关同时控制的三盖灯是并联的给某型号电烤箱设定好工作时间和温度,即闭合定时开关S1和温控开关S2,再闭合启动开关S,电烤箱开始工作。当达到了设定的工作时间或温度时,定时开关S1或温控开关S2断开,电烤箱就停止工作。下列电路符合要求的是()如图所示,小芳戴着一款电加热眼置,适当使用可以缓解眼部疲劳。它有两个发热电阻R1、R2,只闭合开关S时,R1发热;S、S1都闭合时,R1、R2都发热;断开开关S,眼置停止发热。如图所示是根据上述电路特点设计的四个简化模拟电路图,其中正确的是()电动自行车电池不能长时间充电,为了电动自行车的充电安全,小明设计了如图所示的定时充电器,用定时器控制充电时间。当定时器中有电流通过时,充电就会停止。针对该充电器的设计方案,下面说法正确的是()A.定时器应与充电器串联B.充电时,定时器在电路中相当于一根导线C.指示灯在电路中只能起到指示的作用D.停止充电时,电路中仍有电流通过如图所示的电路图中，下列说法错误的是（）A只闭合S、S1,L1发光,L2和工L3都不发光B.只闭合S、S2,L1和L3发光,L2不发光C.只闭合S、S3,L2发光,L1和L3不发光D.闭合S、S1、S2、S3,L1和L2发光,L3不发光（作图）小奇家要求在前后门都装上开关,要求前门来人按开关、电铃响,同时红灯也亮,后门来人按开关,电铃响同时绿灯亮,请按要求将实物连成符合要求的电路。（实验探究）在“连接并联电路“的实验中,小红同学用两个不同的小灯泡组成了如图所示的电路。(1)连接电路时,开关S应该处于状态。(2)她将所有开关闭合,发现S1支路的灯不亮,S2支路的灯发光。于是她断开所有开关,交换两灯位置后,再闭合所有升关,发现仍然是S1支路的灯不亮,S2支路的灯发光。故障的原因可能是支路某根导线断路。(3)她排除故障后,继续进行实验,为了探究开关S1的作用,在观察灯泡发光情况时,她应该(选填“同时观察两个”、“只观察S1所在”或“只观察S2所在”)支路上的灯泡。难点突破京杭大运河上的古桥--拱宸桥两侧，安装了水上红绿灯，实现了同一时间段内让船舶单向通过桥洞。图中电源电压恒为6V，四盏灯的额定电压均为6V,开关S中央的金属片自动与触点1、2、