2025届新高考语文热点精准复习定语语序不当

2025届新高考语文热点精准复习定语语序不当

能力层级：E——表达应用，指对语文知识和能力的运用。“辨析并修改病句”是属于纯洁语言一类的考点，一直是语文高考的必考点之一。高考在这一考点上，题型一般是两种：一是辨析语病，二是修改病句。在高考试卷中以两种形式考查，一是单项选择题；一是主观性试题。“辨析病句”是对病句的识别和分析。修改则以辨析为基础。

辨析并修改病句3高考考试大纲要求：辨析病句选择题搭配不当成分残缺或赘余结构混乱不合逻辑表意不明六大类型修改病句主观题(略)语序不当小试牛刀下列各句中，没有语病的一句是(新课标2卷14题)A.“地坛书市”曾经是北京市民非常喜爱的一个文化品牌，去年更名为“北京书市”并落户朝阳公园后，依旧热情不减。B.“丝绸之路经济带”横跨亚、非、欧三大洲，其形成与繁荣必将深刻影响世界政治、经济格局，促进全球的和平与发展。C.在那个民族独立和民族解放斗争风起云涌的时代，能激发人们的爱国热情是评判一部文学作品好坏的非常重要的标准。D.父亲住院期间，梅兰每天晚上都陪伴在他身旁，听他讲述一生中经历的种种苦难和幸福，她就算再忙再累，也不例外。【答案】B【解析】A结构混乱，偷换主语，“依旧热情不减”的是“北京市民”。

C项不合逻辑，一面对两面D表意不明，1.搭配不当，“种种”修饰“苦难”“不幸”可以，用来修饰“幸福”不当;2.表意不明，“也不例外”应该是“也无例外”，“也不例外”是自己和他人比，“也无例外”更适用于自己和平时比;3.表意不明，“也不例外”是指“陪伴在他身旁”还是指“听他讲述”，还是同时指“这两件事”。)7语序不当多项定语语序不当多项状语语序不当关联词语位置不当定语和中心语位置颠倒事理的位置不当状语和中心语的位置颠倒【命题揭秘】本节课我们共同熟悉语序不当之定语语序不当9例1.她是一位国家队里的优秀的有20多年教学经验的篮球女教练。多层定语的次序不当她是国家队的一位有20多年教学经验的优秀的篮球女教练。（A表领属性的—表谁的）+（B表数量的—表多少）+（C动词性短语—表怎样的）（D形容词性短语）（E名词）+

（F名词）定语位于中心语之前。如果有多个定语，这些定语的语序是：A、表领属性的（这东西是属于谁的）或时间、处所的；B、指称或数量的短语；C、动词或动词短语；D、形容词或形容词短语；E、名词或名词短语。方法感悟正常定语语序小口诀：领属范围、数量短语动形名同学们很快识记这一小口诀通过例题感受这一正常定语语序类型一多项定语语序不当一、将正确的排列顺序写在相应的括号中。1．这是

足球队。(

)①刚刚组建起来的②两支③女子④职业中学(的)2．这是

汽车。(

)①一辆②最好的③由最好的司机驾驶的④交通局派来的3．这是

大学生。(

)①去年毕业的②桥梁专业③五个④公路学院⑤藏族⑥才华出众(的)4．牧场上，经常可以看到

的青年。(

)①骑着枣红马②腰间系着一根豆绿腰带③身上背着红十字药箱④一个⑤穿着蓝色蒙古袍⑥脚上穿着半新蒙古靴④②①③④①③②④②③①⑥⑤④①⑤②⑥③5．这是

大衣。(

)①刚买来的②我的③呢子④一件⑤棕色的6．这是

钢笔。(

)①他送给我的②自来水③一支④铝合金笔帽(的)

⑤塑料笔杆的7．刘雄是

孩子。(

)①第一个②男③来自中国农村(的)

④获得金奖牌(的)

⑤自举办中学数学奥林匹克竞赛以来②④①⑤③①③④⑤②⑤①③④②定语语序不当的小练习二、试修改下列病句。1．在科技发展的道路上，科学工作者正发挥着他们每个人身上无穷的蕴藏着的科学精神。

[修改]

此处属多项定语排列次序不当。此句中“无穷的”属形容词作定语，“蕴藏着的”属动词性短语作定语，根据多项定语的排列规则可知，应将“无穷的”移至“蕴藏着的”之后。

2．全国规模最大的两栖爬行动物标本馆，已经收藏了10万多号标本，这些标本几乎覆盖了所有中国的两栖爬行动物种类。[修改]

此处属多项定语排列次序不当。此句中“所有”表数量，而“中国”表领属，根据多项定语的排列规则，可知“中国”应放在“所有”之前。

3．从7月16日开始，都昌县城管局在万里大道、迎宾大道开展违规占道行为的为期40天的专项整治活动。

[修改]

此处属多项定语排列次序不当。“开展违规占道行为的为期40天的专项整治活动”语序不当，表时间的定语“为期40天的”应放到名词性定语“违规占道行为”之前，故应改为“开展为期40天的违规占道行为的专项整治活动”。【知识精讲】多项定语是指主语、宾语中心语前的多个定语，它们一般按照语法规则排列，如果排列不当，就会出现语病。判断多项定语排列次序是否恰当，可阅读下表：多项定语排列的基本规律1.多项定语一般不属于同一个层次，都修饰中心语，因此，若句子中定语很长，而且不止一个，那么应先找到定语中心语，然后将多项定语的层次划分清楚，以防排列失当。2．把握排列规律，判定排列次序。多项定语的排列是有规律可循的，一般来说，应依照以下原则(从离中心语最远的算起)：①表领属性的或表时间、处所的名词、代词或短语，如[例题1]“国家队的”表领属，应放在表数量的“一位”之前；——属②表指称或数量的词或短语；——数③动词或动词性短语，如[例题1]中动词性短语“有20多年教学经验的”应放在形容词“优秀的”之前；——动④形容词或形容词性短语；——形⑤表性质的名词或名词性短语；——名另外，带“的”的定语，放在不带“的”的定语前面。如[例题2]中的“红色”不带“的”，应该放在最后。考生可简记为——“属数动形名”。病例解析[例题1]一位优秀的有20多年教学经验的国家队的篮球女教练到我校指导。应改为：国家队的(领属性的)一位(数量)有20多年教学经验的(动词短语)优秀的(形容)篮球(名词)女教练到我校指导。[例题2]花园里那几朵红色盛开的美丽的玫瑰花被人摘走了。应改为：花园里(领属性的)那(指示代词)几朵(数量词)盛开的(动词)美丽的(形容词)红色(形容词)玫瑰花(名词)被人摘走了。【答案】

(1)依照排序原则，正确的语序是“她是我们学校的(表领属)一位(数量)有20多年教学经验的(动词短语)优秀的(形