小学四年级上学期信息科技《十岁大家秀》教学课件_第1页
小学四年级上学期信息科技《十岁大家秀》教学课件_第2页
小学四年级上学期信息科技《十岁大家秀》教学课件_第3页
小学四年级上学期信息科技《十岁大家秀》教学课件_第4页
小学四年级上学期信息科技《十岁大家秀》教学课件_第5页
已阅读5页，还剩15页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

十岁大家秀本课学习目标（二）计算思维(四)信息社会责任1.在分享展示作品的同时自觉保护个人隐私;2.在浏览他人作品时能友善发表评论。1.了解图片信息分享的作用与意义;2掌握图片信息的分享方法。（一）信息意识在制作作品的过程中，有把问题分为多个小问题的意识，通过解决各个小问题，实现整体问题的解决。（二）计算思维1.能借助信息技术进行简单的电子相册、成长册等作品的创作、展示、交流；2.感受应用信息技术表达观点、创作作品、分享传播的优势。（三）数字化学习与创新一、引：创设情境，趣味导入十岁是成长路上一座具有纪念意义的里程碑，细数、回首着路上一点一滴、深浅不一的脚印。十岁是一面迎风飘扬的旗帜，向着明媚灿烂的未来飞翔。十岁还是一本装饰精美的日记，一笔一划记录着成长路上的酸甜苦辣、心情缤纷。一、引：创设情境，趣味导入一、引：创设情境，趣味导入二、学：学习方法，形成技能准备相片开始的第一个步骤应该是什么呢？二、学：学习方法，形成技能准备相片1.清晰度高2.代表性强3.数量合适一、引：创设情境，趣味导入二、学：学习方法，形成技能1.用图配文展示二、学：学习方法，形成技能2.用“放映幻灯片”展示二、学：学习方法，形成技能班会进行时幻灯片展示小锦囊二、学：学习方法，形成技能3.用iDo制作“电子相册”视频展示二、学：学习方法，形成技能“电子相册”制作小锦囊班会进行时二、学：学习方法，形成技能4.打印相片制作成长册，实物展示二、学：学习方法，形成技能打印照片小锦囊班会进行时三、思——学习反思，总结收获

小伙伴们的分享太精彩啦！屏幕前的你补充吗？四、展：展示评价，能力提升孩子们，你又学会了几种图片分享方式呢？请按下暂停键，扫描右边二维码选一选，填一填吧！四、展：展示评价，能力提升内容评价准备十岁成长故事资料准备好：✭图片的多种轮播方式掌握：✭

熟练：✭✭电子相册的制作方法掌握：✭

熟练：✭✭在班上展示、分享成长故事展示：✭遇到困难时，主动与同学讨论解决偶尔：✭

经常：✭✭热情帮助有困难的同学偶尔：✭

经常：✭✭学完本课，我一共得到了

颗✭。五、拓：拓展延伸，发散

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论