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文档简介

学习任务单

课程基本信息学科初中科学年级九年级学期秋季课题食物的消化与吸收（第一课时）教科书书名：义务教育教科书科学出版社：浙江教育出版社学习目标1.通过3Dbody解剖软件，明确消化道的组成。2.通过猪肠、猪肚（猪胃）的解剖观察，了解主要消化器官的结构，提升操作技能和观察能力。3.结合士力架的营养成分和营养物质在消化道内消化与吸收的图解，深入理解食物的消化和营养物质的吸收过程。课前学习任务1.通3Dbody解剖软件，尝试线上解剖。课上学习任务【学习任务一】

请大家结合士力架的营养成分，思考士力架中的能量能否快速被人体所吸收？

【学习任务二】请各位同学利用3Dbody解剖软件，沉浸式感受人体消化系统，画出消化道的简图并标注名称。【学习任务三】请各位同学阅读教材p140141，结合牙齿的结构和龋齿（蛀牙）的形成过程，根据其成因，分析如何避免产生龋齿（蛀牙）。【学习任务四】胃和小肠是重要的消化器官，他们具有怎样的结构特点与其功能相适应呢？请大家利用实物观察和书本图412，完成相应表格。表1胃的结构和功能结构功能表2小肠的结构和功能结构功能【学习任务五】士力架中的大分子物质（糖类、蛋白质和脂肪）在消化道中是如何被分解成小分子物质并被吸收？请读图归纳。表3营养物质的消化与吸收消化道消化腺消化液淀粉蛋白质脂肪口腔胃小肠【学习任务五】消化道和消化腺组成了消化系统，请大家结合消

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