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文档简介

绝密★启用前:2018年5月18日云南省丽江市古城中学2018年高三5月份月考高三理综生物命题教师:审题教师:一、选择题(共6小题,每小题6.0分,共36分)1.下列哪项不属于生命系统()A.一只青蛙B.青蛙的表皮细胞C.表皮细胞中的水和蛋白质分子D.池塘中的水、阳光等环境因素以及生活在池塘中的各种生物2.如下图所示为科学家进行的蝾螈受精卵横缢实验。你认为该图最能说明()A.细胞质控制着细胞的代谢B.细胞核控制着细胞的代谢C.细胞质是细胞遗传的控制中心D.细胞核是细胞遗传的控制中心3.已知羊的毛色由一对常染色体上的基因A、a控制。某牧民让两只白色羊交配,后代中出现一只黑色羊。要判断一只白色公羊是纯合子还是杂合子,有如下图所示的两种方案,已知方案一中母羊的基因型为Aa,下列判断错误的是()A.②全为白色B.③黑色∶白色=3∶1C.④aa,⑤全为白色D.④aa,⑥黑色∶白色=1∶14.油菜油菜中基因G和g控制菜籽的芥酸含量,而芥酸会降低菜籽油的品质。研究人员拟利用高芥酸油菜品种(gg)和水稻抗病基因R培育低芥酸抗病油菜新品种(GGRR),育种过程如下图所示。有关叙述错误的是()A.过程①诱发基因突变,其优点是提髙基因突变的频率B.过程②的原理是基因重组,可以克服物种远缘杂交不亲和的障碍C.过程②与过程③操作顺序互换,对育种结果没有影响D.若要缩短育种年限,在过程②后可进行单倍体育种5.细胞外葡萄糖浓度调节胰岛B细胞(β细胞)分泌胰岛素的过程如图,对其理解错误的是()A.细胞呼吸将葡萄糖中的化学能贮存在ATP中B.Ca2+内流促使细胞通过胞吐方式释放胰岛素C.细胞外葡萄糖浓度降低会促使胰岛素释放D.该过程参与了血糖浓度的反馈调节机制6.下列关于实验的描述,正确的是()A.用花生子叶做脂肪的鉴定,需用显微镜才能看到被染成橘黄色或者红色的脂肪滴B.用植物花药观察减数分裂,装片制作的步骤是解离、染色、漂洗、制片C.用于观察质壁分离与复原的洋葱表皮细胞也可用来观察植物细胞有丝分裂D.探索温度对淀粉酶活性影响的实验,各组可以在不同的pH下进行实验分卷II二、非选择题(共4小题,共39分)7.(9分)下图为某高等植物细胞有丝分裂中细胞质的分裂过程模式图,请回答:(1)来自________的囊泡向细胞中央集中,在赤道板上彼此融合,囊泡中的多糖物质用来制造新的细胞壁,囊泡的膜则在其两侧形成新的[3]________。两个子细胞之间留有细胞质相通的管道,就是[4]胞间连丝,用以实现高等植物细胞之间的相互连接并进行__________________________________________。(2)与上图不同,动物细胞在有丝分裂末期细胞质的分裂方式是____________________________。(3)在下面的坐标系中画出该植物细胞(体细胞染色体数为2n)有丝分裂过程中“染色体数目与核DNA数目比值”变化曲线图(要求:注明变量值及其变化关键时期)。8(10分).玉米是遗传实验经常用到的材料,在自然条件下既可以自交也可以杂交。请回答下列有关问题:(1)玉米的高茎对矮茎为显性。为探究一高茎玉米植株的果穗上所结子粒的遗传因子组成,某同学选取了该玉米果穗上2粒种子单独隔离种植,观察记录并分别统计后代植株的性状,结果后代全为高茎,该同学即判断玉米果穗所有子粒为纯种。有人认为他的结论不科学,为什么?写出你的设计思路。___________________________________________________________________________________________________________________________________。(2)玉米的常态叶与皱叶是一对相对性状。某研究性学习小组计划以自然种植多年后收获的一批常态叶与皱叶玉米的种子为材料,通过实验判断该相对性状的显隐性。①甲同学的思路是随机选取等量常态叶与皱叶玉米种子各若干粒,分别单独隔离种植,观察子一代性状:若子一代发生性状分离,则亲本表现出的性状为________性状;若子一代未发生性状分离,能否直接判断出显、隐性?________(选填“能”或“不能”)。②乙同学的思路是随机选取等量常态叶与皱叶玉米种子各若干粒,种植,杂交,观察子代性状,请帮助预测实验结果及得出相应结论。___________________________________________________________________________________________________________________。9(10分).体液调节是指某些化学物质(如激素、二氧化碳)通过体液的传送,对人和动物体的生理活动所进行的调节,其中激素调节是体液调节的主要内容。下图一表示部分激素从分泌到发挥作用过程示意图,其中①、②、③、④代表人体内的不同激素;图二表示的是激素的传送方式。结合图示和所学知识,回答以下问题:(1)从图一可知,既能够传导兴奋又能够分泌激素的结构是________,其所分泌的激素①的传送方式属于图二中的________。(2)激素③名称是________,当其含量过高时,激素①、②含量的变化趋势是________,这是一种________调节机制。(3)从图一可以得出,甲状腺分泌激素③的调节机制是________调节。(4)远距分泌是指内分泌腺分泌的激素经血液运输至远距离的靶细胞(或组织)而发挥作用。激素①、②、③、④中属于此传送方式的有________。(5)激素①、②、③、④是否存在自分泌传送方式,请举例说明。10(10分).林场中的林木常遭到某种山鼠的危害。通常,对于鼠害较为严重的林场,仅在林场的局部区域(苗圃)进行药物灭鼠,对鼠害的控制很难持久有效。回答下列问题:(1)在资源不受限制的理想条件下,山鼠种群的增长曲线呈________型。(2)在苗圃进行了药物灭鼠后,如果出现种群数量下降,除了考虑药物引起的死亡率升高这一因素外,还应考虑的因素是____________________________________。(3)理论上,除药物灭鼠外还可以采用生物防治的方法控制鼠害,如引入天敌。天敌和山鼠之间的种间关系是________________。(4)通常,种群具有个体所没有的特征,如种群密度、年龄结构等。那么,种群的年龄结构是指__________________________________________________________________________________________________。【生物选修1:生物技术实践】15分11.生物兴趣小组以苹果为材料开展细胞中DNA含量测定研究,主要实验流程如图,其中SDS(十二烷基硫酸钠)具有破坏细胞膜和核膜、使蛋白质变性等作用,苯酚和氯仿不溶或微溶于水,它们的密度均大于水。请分析回答下列问题:(1)步骤①中将苹果组织研磨前先经液氮冷冻处理的主要优点是________。在常温条件下,也可向切碎的组织材料中加入一定量的____________,再进行充分搅拌和研磨。(2)根据实验流程可推知,步骤③、④所依据的原理是____________。(3)步骤⑤加入2~3倍体积的95%乙醇的目的的是____________。(4)下面是某同学设计的DNA鉴定实验的主要步骤:①取1支20mL试管,向其中先后加入2mol·L-1的NaCl溶液5mL和少量絮状DNA沉淀,用玻璃棒搅拌使其溶解。②向试管中加入4mL二苯胺试剂,混匀后将试管置于50℃~60℃水溶中加热5min,待试管冷却后,观察溶液是否变蓝。请指出上面实验步骤中的两个错误:________、__________________。(5)兴趣小组成员还以同种苹果的不同组织器官为材料,测定不同组织细胞中DNA的含量,结果如下表(表中数值为每克生物材料比重中DNA含量):试从细胞分裂的角度解释不同生物材料中DNA含量差异明显的原因________。【生物——选修3:现代生物科技专题】15分12.治疗性克隆是指把患者体细胞的细胞核移植到去核卵母细胞中,构建形成重组胚胎,体外培养到一定时期分离出ES细胞,获得的ES细胞定向分化为所需的特定类型细胞(如神经细胞、肌肉细胞和血细胞),用于治疗。请回答下列问题:(1)ES细胞是________________的简称,在形态上,表现为体积小、细胞核大、核仁明显;在功能上,具有____________,将重组胚胎培养到________时期,从该时期的________________中进行分离,从而获得ES细胞。(2)在培养液中加入____________________可诱导ES细胞定向分化成所需的各种特定类型细胞,细胞分化的本质原因是基因的__________________。(3)科学家将患者的体细胞核植入去核的卵细胞中,而不是直接用体细胞进行细胞培养的原因是________________________________________________________________________________________________________________________________________________。(4)某次科学家将体外培养的ES细胞进行诱导使其定向分化为胰岛B细胞,并进行了胰岛素释放实验:控制培养液中____________的浓度,检测细胞分泌的胰岛素的量,如图为实验结果,据此分析确认ES细胞诱导成功。得到此结论的依据是___________________________________________________________________________________________________________。答案解析1.【答案】C【解析】一只青蛙属于个体层次;青蛙的表皮细胞属于细胞层次;表皮细胞中的水和蛋白质分子不属于生命系统的结构层次;池塘中的水、阳光等环境因素以及生活在池塘中的各种生物属于生态系统的层次。2.【答案】B【解析】细胞代谢主要受细胞核的控制,A错误;由实验结果分析考查,细胞核控制细胞代谢,B正确;细胞遗传的控制中心是细胞核,C错误;细胞核不是细胞的遗传信息,遗传信息存在于DNA的脱氧核糖核苷酸的排列顺序之中,D错误。3.【答案】B【解析】由于牧民让两只白色羊交配,后代中出现一只黑色小羊,所以白色是显性性状,白色公羊与白色杂合子雌羊(Aa)杂交,若后代全是白羊,则此公羊为纯合子,A正确;白色公羊与白色杂合子雌羊(Aa)杂交,若后代中有黑羊,且白色∶黑色=3∶1,B错误;白色公羊与多只黑色雌羊(aa)杂交,若后代全是白羊,则此公羊为纯合子,C正确;白色公羊与白色杂合子雌羊(Aa)杂交,若后代中有黑羊,且白色∶黑色=1∶1,则此白色公羊为杂合子,D正确。4.【答案】C【解析】分析题图:过程①是诱发基因突变,提髙基因突变的频率,A正确。过程②导入油菜通过基因工程原本不存在的基因R,利用的原理是基因重组,优点是克服物种远缘杂交不亲和的障碍,B正确。过程②与过程③操作顺序互换的话,无法得到低芥酸抗病油菜新品种(GGRR),对育种结果有影响,C错误。利用单倍体育种可以明显缩短育种年限,D正确。5.【答案】C【解析】葡萄糖进入细胞参与细胞呼吸,合成ATP,将葡萄糖中的部分化学能贮存在ATP中,A正确;由图可知,Ca2+内流促使细胞释放胰岛素,胰岛素的化学本质是蛋白质,只能通过胞吐方式分泌出细胞,B正确;细胞外葡萄糖浓度降低,使细胞呼吸产生的ATP减少,进而影响到K+和Ca2+的跨膜运输,抑制细胞释放胰岛素,C错误;血糖调节是一种负反馈调节,图中部分为血糖调节的部分过程图解,D正确。6.【答案】A【解析】用花生子叶做脂肪的鉴定,由于脂肪滴存在于细胞内,所以需用显微镜才能看到被染成橘黄色或者红色的脂肪滴,A正确;用植物花药观察减数分裂,装片制作的步骤是解离、漂洗、染色、制片,B错误;用于观察质壁分离与复原的洋葱表皮细胞已高度分化,不再进行有丝分裂,所以不能用来观察植物细胞有丝分裂,C错误;探索温度对淀粉酶常性影响的实验,各组应在相同的pH下进行实验,D错误。7.【答案】(1)高尔基体细胞膜信息交流(传递信息)(2)细胞膜从细胞的中部向内凹陷,把细胞缢裂为两部分(3)如图所示【解析】(1)高尔基体与细胞壁的形成有关;两个子细胞之间留有细胞质相通的管道用以实现高等植物细胞之间的相互连接并进行信息交流。(2)动物细胞在有丝分裂末期细胞质的分裂方式是细胞膜从细胞的中部向内凹陷,把细胞缢裂为两部分。(3)间期染色体复制使DNA与染色体的比变为2∶1,后期着丝点分裂,姐妹染色单体分开,DNA与染色体的比变为1∶1。8.【答案】(1)因为选择的样本太少,实验有一定的偶然性,2粒种子不能代表全部子粒的遗传因子组成。用该玉米果穗上的全部子粒作为亲本,单独隔离种植(自交),观察记录并分别统计子代植株的高矮(2)①显性不能②在统计数量足够多的情况下,若后代只表现一种叶形,则该叶形为显性性状,另一种为隐性性状;若后代既有常态叶又有皱叶,则不能作出显隐性判断。【解析】(1)该同学只选取两粒种子作为实验材料,由于选取的样本太少,实验有一定的偶然性,不能代表全部子粒的遗传因子组成,因此结论不科学。可通过设计自交实验,根据子代的性状表现推断结论。(2)①植株自交,若后代出现性状分离,则亲本为杂合子,其性状为显性;若后代不出现性状分离,则亲本为纯合子,其性状为显性或隐性,不能直接作出显隐性判断。②将等量常态叶与皱叶玉米种子杂交,在统计数量足够多的情况下,若后代只表现一种叶形,则表现出的叶形为显性性状,未表现出的叶形为隐性性状,若后代两种叶形均有,则不能作出显隐性判断。9.【答案】(1)下丘脑神经分泌(2)甲状腺激素下降反馈(3)神经—体液(4)②③④(5)③的作用是促进组织细胞氧化分解,而自身细胞也属于组织细胞(或④的作用是促进血糖进入组织细胞,而自身细胞也属于组织细胞)【解析】(1)从图(一)可知,既能够传导兴奋又能够分泌激素的结构是下丘脑,其所分泌的激素①促甲状腺激素释放激素的传送方式属于图(二)中的神经分泌。(2)激素③名称是甲状腺激素,当其含量过高时,激素①促甲状腺激素释放激素、②促甲状腺激素含量的变化趋势是下降,这是一种反馈调节机制。(3)从图(一)可以得出,甲状腺分泌激素③甲状腺激素的调节机制是神经——体液(激素)(4)远距分泌是指内分泌腺分泌的激素经血液运输至远距离的靶细胞(或组织)而发挥作用。激素①、②、③、④中属于此传送方式的有②③④。(5)③的作用是促进组织细胞氧化分解,而自身细胞也属于组织细胞(或④的作用是促进血糖进入组织细胞)10.【答案】(1)J(2)苗圃中山鼠种群中个体的迁出(3)捕食(4)种群中各年龄期个体数在种群中所占的比例【解析】(1)在资源不受限制的理想条件下,种群呈“J”型增长。(2)在鼠害较为严重的林场局部区域(苗圃)进行药物灭鼠后,山鼠种群数量下降与药物引起的死亡率升高有关,同时山鼠种群中部分个体迁出苗圃也会导致山鼠种群数量下降。(3)天敌和山鼠之间是捕食关系。(4)种群的年龄结构是指种群中各年龄期个体数在种群中所占的比例,分为增长型

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