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文档简介
第3节汽化和液化第1课时汽化汽化1.在下列现象中,不属于汽化现象的是()A.新鲜的大白菜慢慢干瘪B.酒精擦在皮肤上会很快变干C.湿衣服晾干D.冰雪消融D2.我们经常在加油站看到警示性标志牌:“熄火加油”“禁打手机”,这样要求是为了防止火花点燃汽油引发火灾,因为在常温下汽油容易()A.熔化B.汽化C.凝固D.液化B3.(2023重庆中考B卷)在“探究水在沸腾前后温度变化的特点”实验中:(1)如图甲所示,在组装实验装置的过程中,应先调整______(选填字母)部分。A沸腾(2)从水温达到90℃开始,小波每隔1min记录一次温度,某时刻温度计的示数如图乙所示,此时水的温度为______℃。(3)小波根据实验数据,作出了水沸腾前后水温随时间变化的图象,如图丙。由图象可知:水沸腾时,不断吸热,温度________。91不变4.(2023九龙坡区期中)下列事例中,目的是为减慢蒸发的措施是()A.电热吹风机将头发吹干B.将水果用保鲜膜包好后再放入冰箱的冷藏室内C.将湿衣服晾到向阳通风的地方D.用扫帚把洒在地面上的水向周围扫开B蒸发5.(2023成都中考)学校开展的综合实践活动,项目丰富,体验感强,深受同学们喜爱。下列实践活动中,主要是为了加快水分蒸发的是()A.给果树剪掉多余的枝叶B.为移栽的瓜苗盖上地膜C.给山坡上的小树苗浇水D.将潮湿的稻谷摊开晾晒D6.在一些洗手间装有热风干手器,洗手后用它可以很快把手烘干,如图所示。关于图中利用了哪几种方法加快水的蒸发,以下选项中正确、全面的是()①提高液体的温度②增大液体的表面积③加快液体表面空气流动速度A.①②B.①③C.②③D.①②③D7.室温恒定不变的情况下,有两支示数相同、规格相同且完好无损的温度计甲、乙。温度计甲保持表面干燥,将温度计乙的玻璃泡用浸透水的湿润棉花包裹(湿润棉花的温度与室温相同),如图所示,以下说法正确的是()A.温度计甲、乙的示数会一直相同B.包裹温度计乙的湿润棉花中的水蒸发降温致冷,需要放热CC.温度计乙的示数会减小,原因是棉花中的水蒸发,需要吸热D.如果用扇子扇温度计甲,只要有风,没有液体蒸发,它的示数也会下降8.(2023凉山州中考)如图所示,烧杯里装着水,试管中装着酒精,标准大气压下酒精的沸点为78℃,给烧杯加热使水沸腾,继续加热,则试管中的酒精()A.能沸腾B.温度达不到沸点,不能沸腾C.温度能达到沸点,但不能沸腾D.以上三种情况都可能发生易错点对沸腾条件的理解A9.妈妈在蒸馒头时,开锅后改用“小火”。针对这种做法,下列说法中正确的是()A.水沸腾后,改用“小火”能更快地让馒头变熟B.改用“小火”可以提高水的沸点C.无论使用“大火”还是“小火”,水达到沸点后温度都保持不变D.用“大火”可以提高水的沸点,不应该改用“小火”C10.在制药时,可从溶液中提取抗菌素,要用加热的方法使水沸腾而除去水分,但抗菌素不能在超过80℃的条件下提取,应采用的办法是()A.缩短加热沸腾时间B.用微火加热使其沸腾C.增加容器内气压,使水沸点低于80℃D.降低容器内气压,使水的沸点低于80℃D11.在严寒的冬天,需要排尽汽车水箱里的水并注入防冻剂,与水相比,防冻剂不易冰冻也不易开锅(沸腾),这是因为()A.防冻剂的凝固点比水的凝固点高,沸点比水的沸点低B.防冻剂的凝固点比水的凝固点高,沸点比水的沸点高C.防冻剂的凝固点比水的凝固点低,沸点比水的沸点低D.防冻剂的凝固点比水的凝固点低,沸点比水的沸点高D12.下表为几种物质在标准大气压下的沸点,则下列说法正确的是()A.在-190℃时氮是液态B.将液氮和液氧放在-200℃的环境中,慢慢提高温度,氮气会比氧气更快分离出来C.在标准大气压下,可以用酒精温度计测量沸水的温度D.将液态氮置于25℃的环境中,液态氮会不断吸热,温度不断上升B物质液态氮液态氧液态酒精液态水银沸点/℃-196-1837835713.节俭是中华民族的传统美德。“蜀中有夹瓷盏,注水于盏唇窍中,可省油之半。”这是陆游笔下的省油灯。省油灯的灯体如坦口碗状,为上下夹层,面上一层为盛油的油盏,油盏下腹部中空,在其腰部开出一小孔,从小孔处注入冷水,每天一换,如图所示,省油指的是使油蒸发________(选填“加快”或“减慢”);请你从影响蒸发快慢的因素考虑,说说夹层里水的作用:___________________________________。减慢降低油的温度,从而减慢油的蒸发14.小李同学观看表演“沸腾的油锅中取铁球”后,得知锅中的“油”是由油和醋组成的混合液体,油的沸点为287℃,醋的沸点为60℃,当温度达到______℃时锅中的“油”就沸腾了;继续加热,“油”和放入其中的铁球的温度________(选填“会”或“不会”)升高,当____________________后,继续加热,就不可能赤手从油锅中取铁球了。60不会醋汽化(或醋蒸发)15.(2023黄冈中考)市面上有一种食品——“炒酸奶”。将-196℃的液态氮和酸奶倒入容器中,液态氮迅速汽化________(选填“吸收”或“放出”)大量热量,使酸奶瞬间________(填物态变化名称)成块。吸收凝固16.为探究影响液体蒸发快慢的因素,小凡同学在4块相同的玻璃板上各滴一滴质量相同的水,进行如图所示的实验探究。(1)通过__________两图的对比,可以得出液体蒸发快慢与液体的温度有关。A、C(2)通过________两图的对比,可以得出液体蒸发快慢与液体表面空气流动快慢有关。(3)通过A、B两图的对比,可以得出液体蒸发快慢与液体______________有关。(4)生活中液体蒸发的现象处处可见。晒衣服时为何需要将衣服展开并放在阳光下?____________________________________________________________。表面积大小
展开是为了增大液体的表面积,放阳光下是为了提高液体的温度A、D17.小聪和几位同学在实验室里探究“水的沸腾”实验。(1)如图A所示的实验装置存在的错误是______________________________。小聪观察到水沸腾前和沸腾时水中气泡的上升情况不同,如图B、C所示,则图______是水在沸腾前的情况。(2)纠正错误后,为了方便读出温度计的示数,小聪将温度计从水中拿出来进行观察读数,此时温度计的示数如图D所示,说明此时气压________(选填“大于”“等于”或“小于”)一个标准大气压。温度计玻璃泡C大于碰到了容器底(3)为了受热均匀,另一位同学采用水浴加热的方法来研究试管内水的沸腾,如图E所示。你认为试管内的水________(选填“会”或“不会”)沸腾,这个装置和图A相比,__________(选填“更完善”或“不合理”)。(4)同组的小阳用相同的火力,选择了初温不同的甲、乙两杯水,做了两次实验,同时加热发现两杯水却同时沸腾,绘制成图F的a、b两个图线,聪明的小阳分析造成a、b图线不同的原因是两次实验所用水的质量不同,且ma______(选填“>”“=”或“<”)mb。不合理不会
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