2022-2023学年天津市西青区九年级上学期化学期中试题及答案

2022-2023学年天津市西青区九年级上学期化学期中试题及

答案

第I卷

一、单选题（本大题共10小题，共20.0分）

1.下列变化属于化学变化的是

A.纸张燃烧B.海水晒盐C.铁丝弯曲D.玻璃破

碎

【答案】A

【解析】

【分析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学

变化和物理变化的本质区别为是否有新物质生成；据此分析判断。

【详解】A、纸张燃烧过程中有新物质生成，属于化学变化，故选项正确；

B、海水晒盐过程中没有新物质生成，属于物理变化，故选项错误；

C、铁丝弯曲过程中没有新物质生成，属于物理变化，故选项错误；

D、玻璃破碎过程中没有新物质生成，属于物理变化，故选项错误。

故选：Ao

2.空气中含量较多且化学性质不活泼的气体是

A.氮气B.氧气C.水蒸气D,二氧化

碳

【答案】A

【解析】

【详解】空气是一种天然资源，混合均匀，相对稳定，氮气在空气中含量较多，在常温下

化学性质极不活泼，一般不与其他物质发生化学反应。

故选Ao

3.地壳中含量最多的元素是（）

ASiB.AlC.0D.Fe

【答案】C

【解析】

【详解】地壳中元素含量由高到低依次为氧、硅、铝、铁、钙等，因此含量最多的元素是

氧元素。故选C。

4.三月的田东，漫山芒果花开，阵阵清香沁人心脾，能闻到花香的原因是

A.分子很小B.分子不断运动

C.分子间有间隔D.分子由原子构成

【答案】B

【解析】

【详解】能闻到花香是因为花中含有的香味分子在不断运动，向四周扩散，使人们闻到花

的香味，与分子很小、分子间有间隔、分子由原子构成无关；

故选Bo

5.下列实验操作正确的是

【答案】C

【解析】

【详解】A、给试管中的液体加热时，应用外焰加热，且试管里的液体不能超过试管容积的

1/3,图中试管里的液体超过试管容积的1/3,不符合题意；

B、常用量筒量取一定体积的液体，读数时，视线应与液体凹液面的最低处保持水平，图中

操作错误，不符合题意；

C、往试管里装入固体粉末时，为避免药品沾在管口和管壁上，可先使试管倾斜，把盛有药

品的药匙（或用小纸条折叠成的纸槽）小心地送至试管底部，然后使试管直立起来。图中

操作正确，符合题意；

D、禁止用燃着的酒精灯去点燃另一只酒精灯，防止发生火灾，不符合题意。

故选Co

6.我国北斗三号全球卫星导航系统应用了高精准度的锄原子钟，右图为锄在元素周期表中

的部分信息，下列有关锄的说法正确的是

A.属于非金属元素

B.元素符号是Rb

C.相对原子质量为85.47g

D.锄原子的最外层电子数为37

【答案】B

【解析】

【分析】元素周期表信息图中，元素名称的左上角的数字为元素的原子序数，右上角为元

素符号，中间的汉字表示元素名称，下边是元素的相对原子质量。

【详解】A、锄元素汉字名称中，有“车”字旁可知，该元素属于金属元素，错误；

B、锄的元素符号是Rb,正确；

C、锄的相对原子质量为85.47,错误；

D、原子中，原子序数=质子数=核外电子数，故核外电子数为37,而不是最外层电子数为

37,错误。

故选Bo

7.下列物质属于纯净物的是

A.橙汁汽水

B.纯净空气

C.澄清石灰水

D.冰水混合物

【答案】D

【解析】

【详解】A、橙汁汽水中有碳酸、维生素等，属于混合物；故选项错误；

B、纯净空气中也有氧气、氮气等，属于混合物；故选项错误；

C、澄清石灰水中有氢氧化钙和水，属于混合物；故选项错误；

D、冰水混合物中只有水分子，属于纯净物；故选项正确；

故选Do

【点睛】物质分为混合物和纯净物，混合物是由两种或两种以上的物质组成；纯净物是由

一种物质组成。

8.市售加碘食盐是在食盐中加入一定量的碘酸钾(KI03).在碘酸钾中碘元素的化合价是

A.+7

B.+5

C.+3

D.+1

【答案】B

【解析】

【详解】钾元素显+1价，氧元素显-2价，设碘元素的化合价是x,根据在化合物中元素的

正负化合价代数和为零，可得：(+1)+x+(-2)X3=0,则x=+5价。

故选：Bo

9.下列说法不正确的是

A.原子是化学变化最小的粒子

B.核电荷数少于核外电子数的粒子一定是阴离子

C.由不同种元素组成的物质不一定是混合物

D.催化剂在反应前后质量和性质都不发生变化

【答案】D

【解析】

【详解】A、原子是化学变化最小的粒子，故A正确；

B、核电荷数少于核外电子数的粒子带负电，一定是阴离子，故B正确；

C、由不同种元素组成的物质不一定是混合物，还有可能是化合物，例如水是由氢元素和氧

元素组成，故C正确；

D、催化剂在反应前后质量和化学性质都不发生变化，物理性质可能改变，故D不正确。

故选Do

10.下列对实验现象的描述正确的是

A.硫在空气中燃烧发出蓝紫色火焰B.氢气在空气中燃烧产生淡蓝色火焰

C.磷在空气中燃烧生成五氧化二磷D.铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈

燃烧

【答案】B

【解析】

【详解】A、硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰，而硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰，故选项

实验现象的描述不正确；

B、氢气在空气中燃烧产生淡蓝色火焰，故选项实验现象的描述正确；

C、磷在空气中燃烧生成五氧化二磷，是实验结论，而不是实验现象，故选项实验现象的描

述不正确；

D、铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中，若不点燃，不会剧烈燃烧，故选项实验现象的描述不正

确。

故选Bo

二、选择题（本大题共5小题，每小题2分，共10分。每小题给出的四个选项中，有广2

个符合题意。只有一个选项符合题意的多选不得分：有2个选项符合题意的只选一个且符

合题意得1分，若选2个有一个不符合题意则不得分）

11.下列事实的微观解释中，不正确的是

A.墙内开花墙外可闻到花香一一分子在不断地运动

B.蔗糖放入水中溶解一一蔗糖分子分解了

C.氧气和液氧都能支持燃烧一一物质的分子相同，其化学性质相同

D.水壶中的水烧开沸腾后，壶盖被顶起一一水分子间的间隔增大

【答案】B

【解析】

【详解】A、墙内开花墙外可闻到花香是因为分子在不断地运动，物质通过分子的运动挥发

散发气味，选项正确；

B、蔗糖放入水中溶解，蔗糖分子运动到水分子的间隔中，分子的种类不改变，选项错误；

C、分子是保持物质化学性质的最小微粒，氧气和液氧都能支持燃烧，物质的分子相同，其

化学性质相同，选项正确；

D、水壶中的水烧开沸腾后，壶盖被顶起，是因为水分子间的间隔增大，水的总体积变大，

选项正确。

故选B。

12.水污染的主要来源是

A.天然水跟空气、土壤长期接触

B.城市生活污水的排放，农业生产中大量使用化肥、农药

C.水生植物繁殖，海水的大量蒸发

D.工业生产中的废渣、废水、废气的排放

【答案】BD

【解析】

【详解】A、天然水跟空气、土壤长期接触不会导致水的污染，故A错误；

B、城市生活污水的排放，农业生产中大量使用化肥、农药会造成水的污染，故B正确；

C、水生植物大量繁殖，海水大量蒸发不会造成水污染，故C错误；

D、工业生产中的废渣、废水、废气的排放会造成水污染，故D正确

故选择BD

13.下列有关催化剂的说法正确的是

A.在化学反应后其质量减小B.催化剂能改变化学反应速率

C.在化学反应后其质量增加D.在化学反应后其化学性质发生了变

化

【答案】B

【解析】

【详解】能改变其他物质的反应速率，而本身的质量和化学性质在反应前后不变的物质叫

催化剂。故B正确。

14.一氧化氮是汽车尾气中的一种大气污染物，它是一种无色气体，难溶于水，密度比空

气略大，在空气中能与氧气迅速反应生成红棕色的二氧化氮气体，在实验室中收集一氧化

氮可采用的方法是

A.排水集气法B.向上排空气法

C.向下排空气法D.向上排空气法或排水集气法

【答案】A

【解析】

【详解】一氧化氮，虽然密度比空气略大，但由于极易与氧气反应且是大气污染物，不宜

用排空气法进行收集；一氧化氮难溶于水，可用排水法进行收集；

故选Ao

15.下列实验方法能达到实验目的的是

选项实验目的实验方法

将燃着的木条分别伸入集气瓶中，使木

A鉴别氮气和二氧化碳

条熄灭的是二氧化碳

B观察木炭燃烧现象将木炭伸入盛有氧气的集气瓶中

分别向试管中加入二氧化锦粉末，有气

C区分过化氢溶液和水

泡产生的是过氧化氢溶液

检验蜡烛燃烧的产物中是否含有二氧化在火焰上方罩一只沾有澄清石灰水的烧

D

碳杯

A.AB.BC.CD.D

【答案】CD

【解析】

【详解】A、将燃着的木条分别伸入集气瓶中，燃烧的木条都熄灭，不能区分氮气和二氧化

碳，该选项不能达到实验目的；

B、应该将红热或燃烧的木炭伸入盛有氧气的集气瓶中，观察木炭燃烧现象，该选项不能达

到实验目的；

C、分别向试管中加入二氧化镭粉末，有气泡产生的是过氧化氢溶液，该选项能够达到实验

目的；

D、在火焰上方罩一只沾有澄清石灰水的烧杯，澄清石灰水变浑浊，说明蜡烛燃烧生成了二

氧化碳，该选项能够达到实验目的。

故选CDo

三、填空题（本大题共3小题，共20分）

16.化学在生产、生活中有着广泛应用。现有①钛合金②氮气③二氧化碳④氯气⑤活性炭

⑥氯化钠，选择适当的物质填空（填序号）

（1）可用作厨房调味品的是。

(2)可用于促进植物光合作用的是。

(3)可用作冰箱除味剂的是o

(4)可用在食品包装袋中防腐的是。

(5)可用于制造电光源的是。

(6)可用于制造航天飞机的是-

【答案】(1)⑥(2)③

(3)⑤⑷②

(5)④(6)①

【解析】

【小问1详解】

氯化钠具有咸味，可用作厨房调味品，故填：⑥；

【小问2详解】

光合作用通常是指绿色植物(包括藻类)吸收光能,把二氧化碳(C02)和水(H20)合成葡萄糖,

同时释放氧的过程。可用于促进植物光合作用的是二氧化碳，故填：③；

【小问3详解】

活性炭具有吸附性，能吸附色素和异味，可用作冰箱除味剂，故填：⑤；

【小问4详解】

氮气的化学性质稳定，可用在食品包装袋中防腐，故填：②；

【小问5详解】

氯气通电时会发出有颜色的光，可用于制造电光源，故填：④;

【小问6详解】

钛合金强度高、耐蚀性好可用于制造航天飞机，故填：①。

17.人类生命活动离不开水。

图1图2

(1)地球上的总水量虽然很大，但淡水很少。如图1所示，其中陆地淡水约占全球水储量

的。

（2）下列有关水的说法正确的是（填序号）。

A.过滤可以降低水的硬度

B.大量开采地下水可缓解水资源短缺

C.农业上以喷灌或滴灌形式浇灌可节约用水

（3）如图2为电解水实验的示意图。若b试管中产生31nL气体，则a试管中产生气体约为

ml。试管（填“a”或"b”）中产生的气体使燃着的木条燃烧

更旺。电解水的符号表达式为。

【答案】（1）2.53%（2）C

（3）①.6②.b③.H20T［甬H由2+O2

【解析】

【小问1详解】

根据图示可知，陆地淡水约占全球水储量的2.53%o

【小问2详解】

A项，过滤不能降低水中可溶性钙、镁化合物的含量，不能降低水的硬度，错误；

B项，大量开采地下水，不利于保护水资源，错误；

C项，农业浇灌推广使用喷灌、滴灌技术，能起到节约用水的作用，正确。

故选Co

【小问3详解】

由“正氧负氢、氢二氧一”可知，若b试管中产生3mL气体，则a试管中产生气体约为

6mL,试管b中产生的气体使燃着的木条燃烧更旺，即产生的是氧气。电解水生成氢气和氧

气，该反应的符号表达式为口20暨电+。2。

18.在宏观、微观和符号之间建立联系是学习化学的重要思维方式。

（1）从宏观角度分析，氮气是由_____________组成的（填“氮元素”或“氮原子”）。

（2）元素周期表中原子序数为101的元素被命名为“知”（元素符号为Md）,用来纪念门

捷列夫编制元素周期表所作出的巨大贡献。知的相对原子质量为258,则知原子的质子数

为。

（3）根据下列粒子的结构示意图，回答问题。

OFNaMgCl

①图中粒子属于金属元素的有种（填数字）。

②氟和氯两种元素的原子相同，所以它们具有相似的化学性质。

③由钠和氧两种元素组成化合物氧化钠的化学式为—

（4）如图为某化学反应的微观示意图。

Q氢原子

氯原子

根据图示写出该反应的符号表达式。

【答案】（1）氮元素（2）101

（3）①.2②.最外层电子数③.Na2O

（4）H2+C12^HC1

【解析】

【小问1详解】

宏观上物质由元素组成，氮气是由氮元素组成的，故答案为：氮元素。

【小问2详解】

元素原子序数=质子数=101,故答案为：101。

【小问3详解】

①图示元素分别为氧、氟、钠、镁、氯，其中属于金属元素的是钠和镁两种，故答案为：

2；

②由原子结构示意图可知，氟和氯两种元素的原子最外层电子数相同，所以它们具有相似

的化学性质，故答案为：最外层电子数；

③钠原子的最外层有1个电子，在化学反应中易失去最外层的1个电子而显+1价，氧原子

的最外层有6个电子，在化学反应中易得到2个电子而显-2价，则由钠和氧两种元素组成

化合物氧化钠的化学式为Na?。，故答案为：Na20„

【小问4详解】

由微观反应示意图可知，该反应是由氢气和氯气在点燃的条件下反应生成氯化氢，符号表

达式为：H2+C12™HCL

四、简答题（本大题共3小题，共20分）

19.写出下列反应的符号表达式。

（1）硫在氧气中燃烧。

（2）镁条燃烧o

（3）过氧化氢溶液在二氧化铳催化下分解制取氧气。

【答案】(1)S+023so2

占燃

⑵Mg+O.'^MgO

MnO2

⑶H2O2H2O+O2

【解析】

【小问1详解】

点燃

硫与氧气点燃生成二氧化硫，该反应的符号表达式为：S+0,誉5。,；

【小问2详解】

占燃

镁与氧气点燃生成氧化镁，该反应的符号表达式为：Mg+O^MgO-^

【小问3详解】

过氧化氢在二氧化镒的催化下分解生成水和氧气，该反应的符号表达式为：

MnO2

H2O2—>H20+02°

20.生活中处处充满化学

(1)石灰水露置在空气中一段时间后，液面会形成一层白色薄膜，原因是空气中含有

；松脆的饼干放在空气中两三天就变软了，证明了空气中含有,

酒精在空气中可以燃烧，证明了空气中含有，晚上霓虹灯通电后显示不同颜

色，是因为灯泡中充入了。

(2)水是由构成的，每个水分子是由__________和构成的。

【答案】(1)①.二氧化碳##CO2②.水蒸气##比0③.氧气稀有气

体

(2)①.水分子②.2个氢原子③.1个氧原子(与前一个空可互换)

【解析】

【小问1详解】

石灰水露置在空气中一段时间后，液面会形成一层白色薄膜，原因是空气中含有二氧化

碳，二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水；

松脆的饼干放在空气中两三天就变软了，是因为吸收了水分，说明空气中含有水蒸气；

酒精在空气中可以燃烧，是酒精和氧气反应，氧气具有助燃性，证明了空气中含有氧气；

稀有气体通电会发出各种颜色的光，因此可做霓虹灯；

【小问2详解】

水是由水分子构成的，化学式是H2O,由此可知每个水分子是由2个氢原子和1个氧原子

构成的。

21.A、B、C、D是初中化学常见的物质，其中A、B、C三种物质中均含有同一种元素X。

A、C为氧化物，而且常温下都是液态，B、D为无色气体单质。它们之间的部分转化关系如

图所示(图中反应条件及部分反应物、生成物已省略)。

A----►Bv»C♦>D

回答下列问题:

(1)写出下列物质的化学式：A,B=

(2)D物质的名称为«

(3)C中X元素的化合价为=

(4)写出由物质D转化为物质C的符号表达式。

(5)由物质A转化为物质B属于反应(填基本反应类型)。

【答案】(1)①.出。2

②.02

(2)氢气(3)-2##-2价##负二价

(5)分解

【解析】

【分析】A、B、C、D是初中化学常见的物质，其中A、B、C三种物质中均含有同一种元素

X,A、C为氧化物，而且常温下都是液态，B、D为无色气体单质，A会转化成B、C,过氧

化氢在二氧化铳的催化作用下分解生成水和氧气，所以A是过氧化氢溶液，C是水，B是氧

气，D和水可以相互转化，所以D是氢气，经过验证，推导正确。

【小问1详解】

根据分析可知A是过氧化氢，B是氧气；化学式是：H2O2；02

【小问2详解】

根据分析知，D是氢气，故填：氢气。

【小问3详解】

A、B、C三种物质中均含有同一种元素X,X是氧元素，水中氧元素的化合价为-2。

【小问4详解】

由物质D转化为物质C的反应是氢气和氧气在点燃的条件下生成水，符号表达式为

【小问5详解】

)由物质A转化为物质B即过氧化氢溶液分解出水和氧气，一种物质生成了两种物质，属于

分解反应，故填：分解。

五、实验题(本大题共3小题，共20分)

22.化学是一门以实验为基础的科学。

根据下列装置图回答:

(1)写出仪器a的名称：。

(2)实验室用高镒酸钾制取并收集氧气，应选用的装置为(填序号)，实验室

注意试管口应放,以防止___________，反应的符号表达为o

(3)做实验时，不慎碰倒酒静灯，酒精在桌面上燃烧起来，应__________熄灭火焰。

(4)实验室取用药品要注意节约，如果没有说明用量，一般应该取用最少量，固体药品只

需盖满试管底部，液体药品取用mL„

(5)与集气瓶配套使用的玻璃片一般一面为光滑面，另一面为磨砂面，收集气体时用玻璃

片的__________盖好集气瓶(填“光滑面”或“磨砂面”)

【答案】(1)集气瓶(2)①.AC##AD②.一团棉花③.试管内的固体粉

力口执

末进入导管，堵塞导管④.KMnO4K2Mn04+Mn02+02

(3)用湿抹布覆盖(4)12

(5)磨砂面

【解析】

【小问1详解】

仪器a的名称：集气瓶；

【小问2详解】

高镒酸钾加热分解生成铳酸钾、二氧化镐和氧气，该反应的反应物是固体，反应条件是加

热，属于固体加热型，氧气密度大于空气，不易溶于水，可用向上排空气法收集或排水法

收集，实验室用高铳酸钾制取并收集氧气，应选用的装置为AC或AD,实验室注意试管口

应放一团棉花，以防止试管内的固体粉末进入导管，堵塞导管，反应的符号表达为：KMnO4

加热

,K2Mn04+Mn02+02；

【小问3详解】

湿抹布覆盖能隔绝氧气，降低温度。做实验时，不慎碰倒酒静灯，酒精在桌面上燃烧起

来，应用湿抹布覆盖熄灭火焰；

【小问4详解】

实验室取用药品要注意节约，如果没有说明用量，一般应该取用最少量，固体药品只需盖

满试管底部，液体药品取用12mL；

【小问5详解】

玻璃磨砂处理是让化学器具之间的接合更紧的一种方法，与集气瓶配套使用的玻璃片一般

一面为光滑面，另一面为磨砂面，收集气体时应用玻璃片的磨砂面盖好集气瓶。

23.人类的生活和工农业生产都离不开水

（1）为区分软水和硬水，将等量的分别滴加到盛有等量软水、硬水的试管

中，振荡，试管中产生较多泡沫的为软水，生活上常用的方法来降低水的硬度

（2）净化水的操作有①过滤；②蒸储；③沉淀：等多种，其中净化程度最高的操作是

（填序号）。净水器中经常使用活性炭，主要利用活性炭的性。

（3）下列对有关水资源认识的叙述中，正确的是

A.水体污染加剧了淡水资源危机

B.节约用水是每个公民应尽的义务

C.地球表面约71%被水覆盖，可利用的淡水资源十分丰富

D.极度缺水的地区，可以考虑通过海水淡化来解决用水问题

【答案】（1）①.肥皂水②.煮沸

（2）①.②②.吸附（3）ABD

【解析】

【分析】

【小问1详解】

通常用肥皂水来区分硬水和软水，肥皂水在硬水中易起浮渣，在软水中泡沫较多；

可溶性钙、镁化合物在加热时，能形成沉淀，故生活中常用煮沸的方法降低水的硬度；

【小问2详解】

①过滤只能除去难溶性杂质；②蒸储可除去所有杂质；③沉淀只能使悬浮的杂质沉降，故

净化程度最高的操作是蒸储，故填：②；

净水器中经常使用活性炭，主要利用活性炭的吸附性，可以吸附水中的色素和异味；

【小问3详解】

A、地球上淡水资源有限，且分布不均，且水体污染加剧了淡水资源危机，符合题意；

B、地球上淡水资源有限，且分布不均，节约用水是每个公民应尽的义务，符合题意；

C、地球表面约71%被水覆盖，可利用的淡水资源十分有限，且分布不均，不符合题意；

D、极度缺水的地区，可以考虑通过海水淡化来解决用水问题，符合题意。

故选ABD。

24.空气、水是人类赖以生存的自然资源。测定空气中氧气体积分数的实验装置如图所

示。在集气瓶内加入少量的水，并五等分水面以上的容积，做上记号。用弹簧夹夹紧乳胶

管。点燃燃烧匙内足量的红磷后，立即伸入瓶中并把塞子塞紧。

（1）该实验中红磷稍过量，目的是o

（2）写出红磷在空气中燃烧的符号表达式：o

（3）待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，观察到烧杯中的水进入集气瓶，瓶内水面最终上

升约至1刻度处。由此可知氧气约占空气总体积的0

（4）红磷熄灭后，集气瓶内剩下的气体主要是,该气体（填“支

持”或“不支持”）燃烧。

【答案】（1）使集气瓶中的氧气完全反应

八占d燃'、

(2)P+02P2O5

（3）五分之一（4）①.氮气##%②.不支持

【解析】

【小问1详解】

该实验中红磷稍过量，目的是使集气瓶中的氧气完全反应；

【小问2详解】

占燃

红磷在空气中燃烧生成五氧化二磷，符号表达式为P+024Ap2。5；

【小