2024-2025学年高中历史 第三单元 欧美资产阶级革命时代的杰出人物 第3课 一代雄狮拿破仑(2)教学教案 新人教版选修4_第1页
2024-2025学年高中历史 第三单元 欧美资产阶级革命时代的杰出人物 第3课 一代雄狮拿破仑(2)教学教案 新人教版选修4_第2页
2024-2025学年高中历史 第三单元 欧美资产阶级革命时代的杰出人物 第3课 一代雄狮拿破仑(2)教学教案 新人教版选修4_第3页
2024-2025学年高中历史 第三单元 欧美资产阶级革命时代的杰出人物 第3课 一代雄狮拿破仑(2)教学教案 新人教版选修4_第4页
2024-2025学年高中历史 第三单元 欧美资产阶级革命时代的杰出人物 第3课 一代雄狮拿破仑(2)教学教案 新人教版选修4_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2024-2025学年高中历史第三单元欧美资产阶级革命时代的杰出人物第3课一代雄狮拿破仑(2)教学教案新人教版选修4授课内容授课时数授课班级授课人数授课地点授课时间课程基本信息1.课程名称:高中历史选修4《欧美资产阶级革命时代的杰出人物》

2.教学年级和班级:高中二年级一班

3.授课时间:2024年10月10日

4.教学时数:2课时(90分钟)核心素养目标1.唯物史观:通过学习拿破仑的一生,引导学生运用唯物史观分析历史事件,理解历史发展的规律。

2.史料实证:培养学生运用史料实证分析拿破仑的成就与局限,提高历史实证能力。

3.历史解释:引导学生客观评价拿破仑的历史地位,培养学生的批判性思维和独立思考能力。

4.时空观念:帮助学生建立时空观念,了解拿破仑时代的历史背景,认识历史发展的连续性。重点难点及解决办法重点:

1.拿破仑的主要政治、军事成就。

2.拿破仑法典的历史意义。

3.拿破仑对法国及欧洲历史的影响。

难点:

1.拿破仑法典背后的法律理念及其对现代法律体系的影响。

2.客观评价拿破仑的历史地位,理解其复杂性。

解决办法:

1.通过多媒体展示拿破仑的成就,如战争地图、法典文本等,让学生直观理解其成就。

2.引导学生通过小组讨论,分析拿破仑法典的创新之处及其对后世的影响。

3.运用比较法,让学生探讨拿破仑与其他历史人物的异同,加深对拿破仑复杂性的理解。

4.组织课堂辩论,让学生从不同角度评价拿破仑,培养批判性思维。教学资源1.软硬件资源:多媒体投影仪、白板、教学电脑、打印机、扫描仪。

2.课程平台:学校内部教学管理系统。

3.信息化资源:与拿破仑相关的电子书籍、学术论文、历史图片、战争地图。

4.教学手段:小组讨论、课堂辩论、角色扮演、互动式问答。教学过程1.导入新课(5分钟)

"同学们,上一节课我们学习了拿破仑的第一部分内容,了解了他的早期生活和崛起。今天,我们将继续深入探讨拿破仑的政治、军事成就以及他对法国和欧洲历史的影响。"

2.回顾与深化(10分钟)

"请同学们回顾一下,拿破仑的主要政治和军事成就是什么?他如何成为法国的领导者?他对法国和欧洲历史产生了哪些深远的影响?"

"现在,请同学们分成小组,深入研究拿破仑法典的历史意义,特别是它对现代法律体系的影响。你可以参考我们之前讨论过的相关资料,也可以自己寻找更多的信息。"

3.小组讨论与分享(15分钟)

"请各小组汇报你们的研究成果。我们可以一起讨论拿破仑法典的创新之处及其对后世的影响。"

"同学们,拿破仑法典是法国历史上的一部重要法律文献,它对现代法律体系产生了深远的影响。让我们一起深入探讨它的主要内容和背后的法律理念。"

"同学们,你们认为拿破仑的历史地位如何?他在法国和欧洲历史上扮演了怎样的角色?"

"现在,请同学们分成小组,通过比较法,探讨拿破仑与其他历史人物的异同。你可以参考我们之前学过的相关内容,也可以自己寻找更多的信息。"

5.课堂辩论与总结(15分钟)

"请各小组汇报你们的辩论成果。我们可以一起总结拿破仑的历史地位和他在法国及欧洲历史上的影响。"

"同学们,通过今天的教学,我们深入探讨了拿破仑的政治、军事成就和他对法国及欧洲历史的影响。我们了解了拿破仑法典的历史意义和对现代法律体系的影响。希望大家能够将这些知识运用到实际生活和未来的学习中,培养自己的历史思维和法律意识。"

6.课后作业布置(5分钟)

"同学们,请你们课后撰写一篇关于拿破仑的论文,可以从他的政治、军事成就、法典的影响等方面进行深入研究。要求有明确的论点、论据,并进行合理的论证。下节课我们将进行论文的交流和讨论。"拓展与延伸1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料

为了让学生更深入地了解拿破仑及其时代,我推荐以下拓展阅读材料:

-《拿破仑传》,作者:乔纳森·斯皮尔斯。这本书详细介绍了拿破仑的生平、政治、军事成就以及他对法国和欧洲历史的影响。

-《拿破仑法典解读》,作者:弗朗索瓦·卡隆。这本书对拿破仑法典进行了深入解读,探讨了其背后的法律理念及其对现代法律体系的影响。

-《法国革命与拿破仑时代》,作者:安德鲁·斯图尔特。这本书涵盖了法国革命和拿破仑时代的全过程,分析了拿破仑在这个时代中的角色和地位。

2.鼓励学生进行课后自主学习和探究

拿破仑时代是法国历史上非常重要的时期,涉及到许多政治、经济、社会和文化方面的内容。课后,学生可以通过以下方式进行自主学习和探究:

-研究拿破仑时代的其他重要人物,如路易十六、罗伯斯庇尔等,分析他们的政治主张和对法国历史的影响。

-探讨拿破仑时代法国社会的变迁,如封建制度的瓦解、资本主义的发展等,了解这些变迁对法国历史的长远影响。

-研究拿破仑时代法国的艺术、文学和哲学,如浪漫主义的兴起、启蒙思想的传播等,探讨拿破仑对这些文化领域的影响。

-通过网络或图书馆查阅相关资料,了解拿破仑时代法国与其他国家的关系,如拿破仑的战争、和约等,分析拿破仑对外政策的特点和影响。课堂小结,当堂检测1.课堂小结

今天我们一起学习了拿破仑的政治、军事成就以及他对法国和欧洲历史的影响。我们了解到拿破仑通过雾月政变夺取政权,建立了拿破仑第一帝国,并颁布了《民法典》、《商法典》和《刑法典》等一系列法典。这些法典奠定了西方资本主义国家的社会秩序,传播了法国资产阶级革命的胜利果实。

我们还学习了拿破仑的军事才能和战争事迹,包括意大利战役、埃及远征、奥斯特利茨战役、耶拿-奥尔施泰特战役等。拿破仑的战争政策和征服欧洲的行为使他成为了一代雄狮,但同时也导致了法国的孤立和人民的疲惫。

2.当堂检测

为了检验同学们对课堂内容的理解和掌握,我将进行当堂检测。请同学们在纸上写下以下问题,并用自己的话简要回答:

1.拿破仑是通过什么政变夺取政权的?

2.拿破仑颁布了哪些法典,它们对法国历史产生了什么影响?

3.拿破仑在军事上取得了哪些主要成就?

4.拿破仑的战争政策和征服欧洲的行为对他和法国历史产生了什么影响?

请同学们在规定时间内完成检测,我们将进行答案的讨论和讲解。板书设计板书设计应条理清楚、重点突出、简洁明了,以便于学生理解和记忆。同时,板书设计应具有艺术性和趣味性,以激发学生的学习兴趣和主动性。

①拿破仑的主要政治和军事成就:

-雾月政变

-建立拿破仑第一帝国

-颁布《民法典》、《商法典》和《刑法典》

-意大利战役

-埃及远征

-奥斯特利茨战役

-耶拿-奥尔施泰特战役

②拿破仑法典的历史意义:

-奠定了西方资本主义国家的社会秩序

-传播了法国资产阶级革命的胜利果实

③拿破仑的战争政策和征服欧洲的行为:

-一代雄狮

-法国的孤立和人民的疲惫

2.艺术性和趣味性

为了激发学生的学习兴趣和主动性,板书设计可以采用一些艺术性和趣味性的元素。例如,可以用图文结合的方式展示拿破仑的战争地图,或者用时间轴的形式展示拿破仑的主要事件。还可以用有趣的比喻或漫画来描述拿破仑的形象,如“一代雄狮”等。这样的设计既能帮助学生更好地理解和记忆知识点,又能提高他们对历史的兴趣。反思改进措施(一)教学特色创新

1.互动式教学:我在课堂上采用了互动式教学方法,通过提问、讨论等方式激发学生的思考和参与。这种方法有助于培养学生的批判性思维和独立思考能力。

2.多元化教学资源:我使用了多媒体投影仪、白板等教学工具,并结合电子书籍、学术论文、历史图片等多元化资源,使课堂更加生动有趣,提高了学生的学习兴趣。

3.角色扮演和模拟辩论:我组织学生进行角色扮演和模拟辩论,让学生身临其境地体验历史事件,提高了他们的历史理解和分析能力。

(二)存在主要问题

1.教学管理:在课堂组织和时间管理方面,我有时会感到有些吃力。需要更好地分配时间,确保每个环节都能顺利进行。

2.教学方法:虽然我尝试了多种教学方法,但有些方法可能并不适合所有的学生。我需要根据学生的实际情况调整教学方法,以提高教学效果。

3.教学评价:在评价学生的学习成果时,我有时会过于依赖考试成绩,而忽视了学生的过程表现。我需要更多地关注学生的全面发展,采用多元化的评价方式。

(三)改进措施

1.优化教学管理:我将更加注重课堂组织和时间管理,提前制定详细的教案和时间表,确保每个环节都能顺利进行。

2.个性化教学:我将根据学生的特点和需求,调整教学方法,尝试更适合他们的教学方式,以提

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论