部编版四年级语文下册《习作：我的乐园》课件

同学们知道什么是“乐园”吗？“乐园”就是快乐的地方，“我的乐园”就是带给我快乐的地方，那么，你的乐园在哪儿呢？游乐场海边沙坑菜园图书馆我的乐园审题指导你的乐园是什么样子的？你最喜欢在那儿干什么？这个乐园给你带来了怎样的快乐？把你的乐园介绍给同学们吧。写之前，可以照样子填写下面的表格。介绍乐园的样子，写一写你喜欢在乐园里干什么，写清楚乐园给你带来了怎样的快乐。

写之前可以照样子先填写表格。习作内容把自己的乐园介绍给同学。记叙文哪些地方可以是自己的“乐园”?满是玩具的房间班级图书角我的乐园家里的院子学校的篮球场爷爷的菜地村头小河边的草地

自由讨论，为什么将这些地方当作是自己的乐园，给出理由。水上乐园有湛蓝、清凉的水，有喷水的奥运五环，可以滑滑梯，有肚子能喷水的眼镜蛇……回顾惊险难忘的冲浪经历开心、难忘、依依不舍重点：“我的乐园”贵在于“乐”。它是通过“我”的活动表达“我”的快乐之情。所以既要有对乐园样子进行介绍，也要对乐园中自己的活动进行详细的记述，还要有对在乐园中欢乐心情的抒发，多种表达方式融合在一起。

你的乐园有哪些呢？沙坑图书角游泳馆公园花园

楼下广场我的房间

花圃

根据上面我们提到的“重点”，想一想：我们可以从哪些方面来介绍这个乐园呢？班级的图书角我的活动图书角的位置……图书角带来的快乐花园花园的四季特点我在花园里的活动每次活动的心情……我的房间我的活动带给我的快乐房间的布置……你会怎样介绍乐园的样子呢？屋前门前的场地屋后空间顺序春雨过后夏天傍晚秋天到了时间顺序《乡下人家》回顾课文仿照课文，请你运用空间顺序或时间顺序来写一写操场吧！操场的

种着一棵棵挺拔的绿树，操场的

是大理石做成的升旗台，每周一的早上我们都要在那儿升旗，国歌声中，升旗手们把鲜红的国旗升上旗杆。操场的

有一个宽大的主席台，主席台的

是排排矮矮的冬青树，忠实地守护操场，旁边还有一棵四季常绿的大榕树，就像一把绿绒大伞，

的竹林边有一金黄色的沙坑，里面有我们喜欢的单双杠。

是一面白色的墙，墙上写着“好好学习天天向上”。四周东面东侧西面南面中央你最喜欢在乐园里干什么？

《乡下人家》一文中还重点写了鸡鸭觅食的情景，作者是怎样写的？

鸡，乡下人家照例总要养几只的。从他们的房前屋后走过，肯定会瞧见一只母鸡，率领一群小鸣，在竹林中觅食；或是瞧见耸着尾巴的雄鸡，在场地上大踏步地走来走去。他们的屋后倘若有一条小河，那么在石桥旁边。在绿树荫下，会见到一群鸭子游戏水中，不时地把头扎到水下去觅食。即使附近的石头上有妇女在捣衣，它们也从不吃惊。动作描写通过描写动作，你来具体写一写你在自己的乐园玩耍时的情景吧！吃足了桑葚，手上粘粘的，嘴上红红的，要到小溪边洗一洗。洗着洗着，我们都会光着脚丫走到溪水里嬉闹，你泼我，我撒你，我们在水花中尖叫、大笑，欢声笑语漾满了小溪。玩儿足了，疯够了，我们就站在溪边晾衣服，这时也不闲着，弯腰捡起小石子，打水漂儿比赛开始了……你怎样描述这个乐园给你带来的快乐？回顾课文乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风。《乡下人家》小小的天窗是你唯一的慰藉。《天窗》中心句中心句中心句表达出喜爱之情。请你也来写一写中心句来表达出你对自己乐园的喜爱之情吧！秋天的果园，

、

，是我的乐园，是大家的乐园，所以人人喜欢它！

图书馆是我成长路上的

，是我的乐园，我愿在她知识的熏陶下茁壮成长。

蚂蚁山不仅让我玩得尽兴，吃得香甜，而且还是我力量的源泉。蚂蚁山真是我的乐园！我喜欢我的乐园！色彩繁多果香扑鼻良师益友关于这篇习作，你还有什么好的想法吗？习作开头，我想通过猜谜语的方式引出乐园。描写时，我要加入比喻、排比等修辞，让我的作文更生动！我要按照一定的顺序来写，这样习作才能表达得清楚、有条理。写作提纲你想要介绍你的乐园，不要急于下笔，先好好构思，编写好写作提纲。1.要介绍的乐园是什么？2.它是什么样子的？3.你在乐园里最爱做什么？4.这个乐园给你带来了怎样的快乐？5.打算拟定什么题目？习作提纲要求介绍我的乐园我在图书角看书我的乐园班级图书角的样子抒发快乐心情认识书中人物懂得许多道理进入神奇世界房间的样子我的乐园在房间里做什么快乐心情自己在房间里玩耍和小伙伴在乐园里玩耍点明花园是我的乐园花园，我的乐园描写我在花园里做什么表达情感春夏秋冬写之前，可以照样子填一填下面的表格。书架、书……我的乐园进入神奇世界，认识“朋友”，懂得道理。这就是我们班的图书角，我的快乐成长乐园!村头小河边的草地草地上有绿草、野花、昆虫、鹅群……放风筝、看天空变化的晚霞在大自然中自由玩耍，多么快乐！我的乐园

如果有人问我：“你的乐园在哪里？”那我一定会大声地告诉他：“我们班的图书角!”例文赏析开篇点题，指出我的乐园就是班级的图书角。我们班的图书角在教室的西南角，它由几个长方形的书柜组成，书柜外面罩着透明的玻璃，透过光洁的玻璃，可以看见里面一本本整齐的图书，别小看这些图书，它们可都是同学们捐赠出来的。按照方位顺序介绍了图书角的样子。

课余时间，我总喜欢待在图书角里，懒懒地坐下来。每打开一本书，一股油墨气息都会扑面而来，仿佛一缕杨柳风、一丝杏花雨，让人心旷神怡。有时读一本书，刚翻几页看不出头绪，像有一帘浓雾横在你面前，但只要你静心读下去，慢慢掀开它，眼前便是一个鸟语花香、山清水秀的画面。好奇妙的世界!运用比喻修辞，写图书角使自己进入一个奇妙的世界。

在这个神奇的世界里，我认识许多“朋友”。我和曹操、刘备一起“煮酒论英雄”，讨论天下大势;可以去爬那高耸入云的雪山，体会保尔柯察金的艰辛;还可以跟福尔摩斯一起去案发现场、去查明真理;更可以走进油麻地小学，与桑桑、秃鹤、杜小康一起经历难忘的小学生活……排比修辞写出了“我”通过看出认识了很多朋友。

在图书角里，书籍助我成长。我学到“天对地、雨对风，大陆对长空”的韵律之美;我学到了“大江东去浪淘尽”千古风流人物的气概;我还学到“污泥磅礴走泥丸”的乐观和洒脱。我也明白了做人不能骄傲，更不能自卑的道理……这就是我们班的图书角，我的快乐成长乐园!排比修辞写出了“我”通过看出明白了许多道理。表达自己的快乐心情。点评：小作者紧扣“乐”分段叙写了图书角的样子，图书角带“我”走进书中奇妙世界、认识书中许多“朋友”、书籍助我成长，字里行间透出快乐之情，表达了小作者对图书角的喜爱之情。更多例文一更多例文二让我们拿起笔，快快写起来吧！组内分享•修改完善小组内分享，共同修改、完善，要注意写出“我”在乐园里的快乐心情。评价标准评价项目加油内容是我的乐园按一定顺序写清了乐园的样子写出了自己在乐园里最爱干什么能够写出乐园带给“我”的快乐书写认真，错别字少于3个，病句不多于2个，有修改的痕迹老师或同学评语及修改建议：

课下，我们把全班同学的作品汇集在一起，编成一本“我的乐园”作品集吧！

赠送以下课件同学们，看着视频中我国航天领域的成就，你是不是为祖国感到自豪？现在让我们跨越历史的长河，乘上时空飞船，一起去追寻数千年的飞天梦。点击图片，观看视频8千年梦圆在今朝

lǎn

朗读课文扫清障碍揽

yàn焰火我会认月qū驱先jiàn践实dǎng

党

shī施实中央xiè懈不bēi碑里程wǎn宛如朝千年梦圆在今朝。多音字zhāo李白是唐朝诗人。cháo识字方法加一加：扌+览=揽

马+区=驱比较识字：

馅——焰

识字游戏九天揽月遨游捆绑火焰震撼拍摄实施实践里程碑鲲鹏展翅：是指施展抱负，实现宏伟的理想，创造一番事业。本课指中华民族很久以来的人飞上天、车走空中的奇妙想象。第一课时词语解释对联：鲲鹏展翅凌万里

策马扬鞭再奋蹄九天揽月：揽，采摘。到天的最高处去摘月。常形容壮志豪情。本课指中华民族很久以来的人飞上天、车走空中的奇妙想象。第一课时造句：科技的飞速发展使人类能够上九天揽月，下五洋捉鳖，科技成就让我们叹为观止。先驱：指在思想上和行为上走在前端的人。本课指为整个人类向未知世界探索的进程作出了重要贡献的万户。造句：鲁迅是位智者,更是文学的先驱。震耳欲聋：耳朵都快震聋了，形容声音很大。本课指2003年10月15日，在酒泉卫星发射中心，我国自行研制的“神舟五号”飞船被送上太空时发出的巨大声响。造句：马路上,汽车的喇叭声震耳欲聋。里程碑：比喻在历史发展过程中可以作为标志的大事。本课指“嫦娥四号”成功探月活动的意义重大。造句：阿姆斯特朗登上月球是全世界人类登月的第一个里程碑。你从课题“千年梦圆在今朝”中了解到哪些问题？飞离地球遨游太空千年的梦想现在实现了。

使圆满，使周全。整体感知默读课文，提出问题，试着自己解决。

如：千年的飞天梦是怎样逐步实现的？互动课堂飞离地球、遨游太空是中华名族很久以来的梦想。在古代就有“嫦娥奔月”的神话，有人飞上天、空中飞车的传说，还有“鲲鹏展翅”“九天揽月”的奇妙想象。富有激情和超凡想象力的炎黄子孙，在千百年的岁月流传之中，不断地尝试实现自己的美好愿望。一、古人想象

嫦娥奔月鲲鹏展翅九天揽月

词语积累（神话故事）夸父逐日

传说，我国明代的官员万户，是世界历史上第一个试验利用火箭上天的人。他把四十支火箭安装在椅子背后，自己坐在椅子上，手拿两只大风筝，叫人点火发射。随着一声巨响，他消失在了火焰和烟雾中。尽管他的火箭飞行尝试没有成功，但万户仍然被国际航天史学家公认为人类飞行探索的先驱。二、万户飞天

万户那种勇于实践的探索精神，极大地震撼和鼓舞着人们。数百年来，坚定而执着的炎黄子孙，在实现飞天梦的过程中，遭受了无数失败，付出了惨重代价，但是，始终没有放弃飞离地球的努力。中华民族面对挫折，永不放弃，勇于尝试。

经过十多年的努力，1970年4月24日，寂寞而辽阔的太空中，第一次响起了中国人的声音，那穿越苍穹的《东方红》乐曲，让海内外华人振奋不已，中国成为世界上第五个能够发射卫星的国家。三、发射卫星让我们一起来聆听这穿越苍穹的《东方红》乐曲！2003年10月15日早晨9时，在酒泉卫星发射中心，随着一声震耳欲聋的巨响，我国自行研制的“神州五号”飞船被送上太空。火箭宛若一条巨龙，划出一道绚丽的曲线，瞬间便消失在了苍穹之中。我国首次载人航天飞行的成功，向全世界宣告：中国已经成为第三个独立掌握载人航天技术的国家。三、载人航天

火箭宛若一条巨龙，划出一道绚丽的曲线，瞬间便消失在了苍穹之中。她那红扑扑的小脸儿宛若一支含苞欲放的玫瑰花。仿照下面句子运用的修辞手法写一句话。仿写为了保证“神州五号”的成功发射，科学家们共设计了20种救生方案保证航天员的安全，针对飞船系统的故障对策139个；8位科学家未见飞天身先死，这些科学家有的倒在出差的火车上，有的牺牲在实验室，他们努力了数十年却没有看到飞天成功的壮丽场景。资料展示在酒泉卫星发射基地有一座烈士陵园，这里长眠着600多位航天工作者，他们牺牲时平均年龄还不到25岁，有的人为了寻找飞船的残骸活活渴死在了茫茫沙漠中；有的人为了攻克技术难关，年轻的生命早早凋零；有的人为了排除险情献出了自己宝贵的生命……烈士陵园2007年10月24日，我国成功发射第一颗月球探测卫星“嫦娥一号”，成为世界上第四个掌握月球探测技术的国家。这是我国航天事业的又一座里程碑。2019年1月3日，“嫦娥四号”探测器实现了人类首次月球背面软着陆，并传回了第一张月背近距离拍摄的清晰的月表形貌图。四、月球探测一起来总结：千年的飞天梦是如何一步步实现的？一、古人想象二、万户飞天三、载人航天四、月球探测

谁来总结一下千年的飞天梦能在今朝实现的原因？古人奇妙的想象、万户的火箭发射、一代代航天工作者的不懈努力。为什么千年的飞天梦能在今朝实现？数百年来，坚定而执着的炎黄子孙，在实现飞天梦的过程中，遭受了无数失败，付出了惨重代价，但是，始终没有放弃飞离地球的努力。

再次默读课文，说说我国在航天领域取得了哪些成就？1970年4月24日，中国人造卫星发射成功。2003年10月15日，“神舟五号”载人飞船发射成功。2007年10月24日，第一颗月球探测卫星——“嫦娥一号”发射成功。2019年1月3日，“嫦娥四号”探测器首次实现了人类月球背面软着陆。看到中国航天事业取得的这些成就，你想说些什么？中国航天事业的发展日新月异，我为祖国感到骄傲，为做一个中国人感到无比的自豪。我要好好学习，将来为祖国的建设贡献自己的一份力量。飞天梦

千年梦圆在今朝万户飞天发射卫星载人航天月球探测航天事业蓬勃发展结构梳理中国人民勤劳智慧课文通过写中国自古就有_____的梦想，在万户飞天失败以后，中国人经过几代不懈地努力，飞天梦想终于实现，我国的航天事业取得了_________的成就。主题概括飞天举世瞩目拓展延伸