辅导员工作内容

辅导员工作内容辅导员是学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者和指导者，是学生健康成长的人生导师和知心朋友。为贯彻落实学院党委对学生工作的要求，在辅导员岗位职责规定的范围内，进一步细化辅导员工作内容，把学生工作做深做实，特制定辅导员工作内容如下：一、充分了解班级和学生的基本情况辅导员应在一至两个月内了解和掌握以下情况：1．了解班级情况：包括班级人数、学生分布、男女比例、年龄结构、报考志愿、录取分数、困难生情况、学生骨干情况、党团员比例等。2．掌握学生个人情况：包括学生姓名、性别、籍贯、生源地、政治面貌、学习基础、性格特征、特长及爱好、基础素质、是否困难生、有无病史等。3．了解学生家庭情况：包括家庭成员、家庭经济状况和家庭背景等。4．掌握重点人情况：如家庭环境复杂、经济困难、吸烟酗酒、沉迷网络、不求上进、不守纪律、不讲文明、不讲诚信、不适应环境、不刻苦学习、不热爱专业、思想偏激、爱慕虚荣、心理障碍、困惑郁闷、性格孤僻、悲观厌世、人际关系紧张、男女交往不得体、法纪观念淡薄等。二、抓好学生的政治素质、道德品质教育1．思想政治教育：做好每学期、每月、每周的教育计划，每两周开展一次不同形式的政治理论或形势与政策教育，组织学生学习党的理论知识和国际国内形势，帮助学生树立正确的人生观、价值观，抵制各种错误思潮。2．学生党团建设工作：协助党组织抓好学生入党积极分子的培养、考察和推优工作。认真学习发展党员有关规定，严格按照程序做好学生党员发展及党员教育管理工作。指导学生团支部开展各项工作，落实每周主题班会和团支部主题活动。3．掌握学生思想动态：每周至少3次深入宿舍、教室和食堂，通过与学生座谈，学生干部反馈等方式，有计划、有目的地调查了解学生的思想动态，对错误倾向和思想及时实施干预。4．开展深入细致的思想工作：每学期与每个学生谈心一次，掌握重点人的情况，建立重点人档案，通过谈心、个别教育、同学帮助、各类活动、家长协助等方式，做好一人一事的思想工作。5．道德品质教育：按照学院综合素质培养指导意见和系部实施计划，制定所辖学生培养计划并组织实施。开展经常性的以“思想道德品质或基础文明”为主题的教育活动，创新道德品质教育的内容、渠道、程序和方法。三、做好科学文化素质的培养1．结合专业特点，做好专业教育，定期组织与专业相关的专题研讨交流等活动，邀请专家做专题学术报告，激发学生学习兴趣。2．深入课堂，了解学生学习和教师教学情况，注意征求学生对教学的意见和建议，向系部和有关教师反映。3．加大督查力度，重点检查学生到课情况、听课情况、考试情况，重点人重点教育。通过书信、电话等方式，每学期向家长通报学生在校情况。4．加强考纪教育和诚信教育，严格按照学生手册的管理规定处理问题。经常与任课教师沟通，定期召开任课教师座谈会和学生座谈会，保持信息畅通，教学与管理紧密结合。5．抓典型、树标兵，每学期进行学习情况总结，表彰先进，批评落后，组织经验交流会。6．根据学院及系部统一安排，把大学生科学文化素质培养工作落在实处。四、抓好基础工作，严格日常管理1．迎新生工作：配合有关部门做好新生的报到注册、户口关系、档案接转、证件办理、教材发放、学费收缴、宿舍安排等工作。2．入学教育工作：搞好新生的综合教育、专业教育、安全教育等入学教育，引导学生完成由高中生到大学生的转变，帮助学生尽快适应大学生活。3．军训工作：做好军训动员、过程管理、思想政治工作和军训成绩评定等工作。4．班团干部的选拔：选拔素质过硬、成绩良好、责任心强、工作能力突出、群众基础好的同学进行培养教育，组建班委和团支部，指导其开展工作。5．学生骨干的培养教育与使用：加强对学生会干部、班级干部、学生党员、入党积极分子等骨干的教育培养，提高他们的政治素质和工作能力，使之成为辅导员工作中的得力助手。6．制度管理：教育学生认真遵守早操制度、自习制度、作息制度、考勤制度、请销假制度、公寓管理制度、卫生管理制度、学籍管理规定、考试管理规定和校园治安管理处罚条例等制度，教育学生遵纪守法。对违反校规、校纪的学生，严格按照规定及时进行教育并提出处理意见。7．考核评优工作：按照相关规定完成学生综合素质教育培养的测评工作，做好学生期末德育考核、奖学金评定和三好学生、优秀学生干部、优秀团干部的评选工作。8．做好困难学生的救助工作：如学生贷款、助学金评定、困难补助、勤工助学、减免学杂费等工作。9．指导学生开展各类文体活动和社会实践活动。10．协助做好学生的学籍管理工作。11．学生宿舍管理：坚持每周3次深入学生宿舍，做好学生宿舍卫生及安全管理工作，严查卫生、安全问题，严查夜不归宿、私拉电线、使用违规电器等违纪行为，指导班级创建文明宿舍。五、安全防事故工作1．加强经常性的教育引导，增强学生的防火、防盗、防事故等安全意识。掌握应对突发事件的技能，教会学生处理事故的方法。2．建立党员、干部、普通同学等多渠道全方位防事故组织网络，快速准确掌握第一手信息。与学生签订安全责任书，坚持日查日报制度。3．做好重点人、事及特殊群体的矛盾转化工作。4．每学期定期召开2次安全防事故分析会，经常对重点部位进行检查，消除事故隐患。5．特殊情况的处置，要第一时间赶到，第一时间处理，第一时间报告，做到果断、正确、有效。6．做好节假日值班工作，保证通讯畅通。六、做好就业指导工作1．掌握就业政策，熟悉就业流程，对学生进行全程的就业指导与服务。2．掌握职业生涯规划的基本知识，结合学生个人情况，帮助学生进行职业生涯的规划设计。3．掌握学生择业、就业、求职的基本内容、技巧与方法，按照教学要求上好就业指导课，开展模拟招聘活动，对学生进行切合实际的教育与指导。4．建立毕业生就业信息库，积极收集就业信息，对毕业生进行网上求职指导。5．做好订单生的思想教育、日常管理、素质教育等工作。6．组织指导学生获取职业资格证书，做好学生专接本考试的相关工作。7．核发就业推荐表、协议书、报到证等重要文书，做好毕业生离校和毕业生跟踪调查工作。七、做好大学生心理健康教育工作1．学习掌握大学生心理健康教育工作的基本知识和基本技能，不断提高心理健康教育工作的科学性和实效性。2．每学期至少举办2次心理健康讲座，普及心理健康知识，针对不同年级、不同时节的心理问题进行教育和疏导。3．掌握学生总体状况和个别情况，及时发现学生心理问题，如：环境不适、心理压力、情感障碍、关系障碍、学习障碍、就业焦虑、自卑抑郁、悲观厌世、情绪失控等现象。4．对有心理问题的学生采取有效措施进行疏导，做好工作。对有严重心理障碍的学生进行干预，通过各种方式进行疏导，根据实际情况建议其向专业机构进行咨询和治疗，及时向领导汇报并与学生家长取得联系。八、工作要求1.认真研究辅导员工作内容、程序和方法，掌握其工作规律。2.根据工作内容和特点制定工作计划，做到有计划、有实施、有总结。3.工作高标准、严要求、认真细致，做深、做实、做出效果。4.在工作内容的基础上，倡导创新工作思路